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可能有老板会问，我连预算是什么都不知道，怎么做判断?
李总最近很头疼。公司规模做大了，他就提拔了几个核心高管来分担自己的压力。这些高管确实都不错，把自己负责的业务梳理得井井有条。但让李总烦恼的是，每个高管对公司的发展都有自己的想法，研发总监希望李总多投些钱做研发，生产总监不断跟李总反映要改造生产线，销售总监则一直强调要快速扩张销售团队抓住市场机会。高管们的想法都有道理，但是，真要按他们的要求把钱都投下去，李总觉得自己的老底肯定会被掏空。
李总找了一个做财务的朋友请教，朋友告诉李总得做预算。
李总以前听说过预算，不过，听朋友解释了半天预算编制的流程、预算表格的做法，李总觉得做预算应该是公司财务部的工作，而且还是不知道预算能怎么帮他的忙。
大部分老板可能和故事中的李总一样，根本不了解预算。聘请的专业人士动动嘴皮子就让花钱做预算，可老板自己连预算是什么都不知道，应该怎么做?接下来，我们主要解决预算是什么、能干什么的问题。
为什么卖得很好产品却是严重亏损的？
李总的公司为什么会出现这样的问题？责任在谁？
某企业总经理李总在年底审核财务部上报的财务报表时，吃惊的发现：公司在过去两年内推出的五个新产品在市场上都卖得不错，从营销的角色是成功的，但从财务角度来看都是严重亏损的，许多费用超预算。而这些费用都是他自己亲笔签署的。
讨论：李总的公司为什么会出现这样的问题？责任在谁？
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超全装修预算表格。
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一、装修流程。
了解装修过程的项目和时间节点，对下一步该做什么，做到心中有数，可以提前安排物品采购。
二、项目预算。
预算表格做的超详细，每完成一项就打√，买了哪些物品都一目了然。
三、电路插座安排
根据房间使用场景，有利于查漏补缺。
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金钱秘诀之四关键是现金流。教孩子读懂数字，学好数学；教孩子懂得资产的现金流模式，负债的现金流模式。
让孩子创建自己的财务报表，比如购买东西时记得索要收据，哪怕只是买块口香糖，这样每次花钱的时候，孩子都会先琢磨琢磨，意识到自己的钱都花在哪儿，就不会再大手大脚了；用不了多久就会发现每一分钱都比原来更经花了。
让孩子做财务计划。孩子的生意孩子做主。平时可以引导孩子做一些有关“让孩子支配金钱”的游戏。
在游戏中让孩子学会如何做出选择，如何创造机会，或者课外实践，即亲身感受原本只能在书上得到的东西，收集信息，让自己能够在现实生活中也玩得转。
或者让孩子参与到家庭的各种财务活动中，增强孩子在财务方面的主动性。
比如父母在付账单的时候，孩子可以在旁边看；孩子可以看父母的财务报表，或者同父母一起拟定一份财务报表。
将家里一周的购物清单及预算列张表，让孩子自己来买这一个星期家里所需要的物品。
比如看到一栋大楼，做一个小小的计算，数数大楼有多少套房，房客们每个月要交多少房租？看看公寓大楼的主人每个月可获得多少收入。
大楼的主人，除了每个月向银行还贷款以外，还有什么其他费用，比如大楼的维护保养费和保安的工资。从收入中减去费用，大楼的主人能得到多少可观的利润呢？也可以问问想办法打听到这栋大楼的主人是如何支配自己时间的？
金钱秘诀之五是指望工资，发不了大财，但工资能让你的现金流运转起来。
让孩子对工作有更深入的了解，最好的方法就是让孩子找到自己的导师------那种在孩子梦想创一番事业的行业内有所成就的人，做他们的小跟班。
拥有一名导师或接受别人的帮助并不是可耻的事情，因为获得成功不是轻而易举的事情，也不能光靠单打独斗。
很多名人都有自己的导师。
让孩子问一问自己认识的比自己年龄大的人，问他们现在是否有自己的导师或小时候是否曾经有过导师。
让他们讲述他们如何在生命中的某个节点，得到一个人的启发；问问他们与自己的导师是如何认识、如何建立友谊的，然后想一想自己是否能够效仿他。
第五让孩子利用存钱罐管理自己的资产。
比如1号存钱罐储蓄，2号存款存钱罐投资。3号存钱罐慈善事业。
利己当然很好，但利他是更好的财富。
钱可以让孩子有机会做很多事情，财商决定是否将来需要工作，是否可以随心所欲地购买自己想要的东西，是否有能力捐助慈善事业。
没有财产，即使有钱也不能长久。
让孩子明白，存钱的人都是失败的。
第六让孩子管理自己的负债，了解良性负债与不良负债的区别。控制住花出的每一分钱。
专业人士有导师，让孩子聪明地选择自己的朋友和导师，自己分析别人给自己的建议；靠生意和投资赚钱。
让孩子自己做一名投资者，热爱金钱以及创造金钱的游戏，另外要关注日益增长的贫富差距，拥有极大的社会责任感。
找到那些理解并欣赏自己的眼光与目标的人，最好是找到那些跟自己志同道合，而且愿意和孩子一起努力的人。
改变孩子自己的交往圈子，改变孩子的思想，才能改变孩子未来。
那就让孩子先从利用好压岁钱开始吧。
