健康资讯 【治理寒假违规竞赛要拆套路更要治根本】北京“双减”工作专班近日发布提示，寒假期间，该专班持续紧盯假期易发违规竞赛问题，打击与招生入学挂钩的违规竞赛，严处学校违规招生行为。该专班还提示学生和家长要掌握合规竞赛白名单，并警惕违规竞赛套路。同时重申，任何竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学依据。
寒假已至，各地中小学基本上已经停止了校园教学，可各类校外违规竞赛却没有偃旗息鼓。一些组织者甚至打算利用寒假学生时间自由充足、家长渴望“弯道超车”等因素，开展各类违规竞赛，以便赚得盆满钵满。
现在的一些违规竞赛，名字往往取得高大上，不是国际范就是世界级，全国性名头更是满天飞。花样翻新、套路层出不穷的营销宣传，更把广大学生、家长忽悠得云里雾里，简直把种种违规竞赛当成了含金量十足的合规竞赛，纷纷掏腰包参加培训与竞赛，希望能在今后的招生录取中提前占得先机。
殊不知，家长看中的是竞赛的“加分”功效，违规竞赛组织者却是盯上了家长的票子。针对违规竞赛在寒假期间兴风作浪的可能性，北京“双减”工作专班发布提示，既普及了合规竞赛坚持“零收费”、主办方是非营利主体、办赛有连续周期性的三个重要特征，也拆穿了违规竞赛的三个常用套路，即对外不敢叫竞赛，名目马甲常更新；通过第三方报名，暗示交钱保获奖；竞赛不断设置初赛、复赛、大师赛等晋级模式。
相关职能部门在寒假伊始的这剂预防针打得可谓正当其时，尤其是拆穿违规竞赛的套路，更有助于广大学生、家长进行甄别，避免上当受骗，既花费了时间与金钱，最终也没有得到任何收益。对于这样的科普，要加大宣传力度、广而告之，确保每名学生、家长都能知晓，进而提升其辨别能力与防骗意识。
不过，拆套路的防骗提醒终究只是治标，脱下马甲、换个套路，违规竞赛还可卷土重来，要想彻底铲除违规竞赛生存的土壤还需在治根本上发力。违规竞赛之所以对学生、家长具有吸引力，不过是因为组织者宣称在竞赛中获得靠前名次就可在某些招录中享受加分等优惠政策，但其实很大程度是虚假宣传。然而，一些家长抱着宁可信其有不可信其无的侥幸心态，带着孩子穿梭于各类违规竞赛，想为孩子“镀金”。
因而，监管部门除了要畅通针对违规竞赛的举报渠道、加大对寒假期间各类违规竞赛的打击力度，更需要斩断违规竞赛与一些中小学之间的利益勾连，让“任何竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学依据”的规定成为不能也不敢触碰的高压线。一旦能百分百确保竞赛结果不再关联中小学招生入学，任凭违规竞赛吹嘘得再天花乱坠，学生、家长的兴趣与动力也必将大打折扣，此前的种种套路自然也就不攻自破了。
广大家长也要转变对待各类竞赛的看法，切莫把竞赛当成孩子升学的敲门砖，一旦各类竞赛被功利化，除了会耗费家长诸多金钱和孩子大量的正常学习时间，也可能让孩子丧失对某一竞赛科目与领域的学习兴趣。让各类竞赛回归兴趣属性，成为校内学习的有益补充，竞赛才能更好发挥挖掘潜能、拓展视野、培养兴趣的功效，助力学生更加全面多元成长。
学生、家长理性看待各类竞赛，监管部门做到事前提醒、事中监管、事后严惩，违规竞赛屡禁不绝的顽疾，才能实现标本兼治、药到病除。
（作者 夏熊飞 系媒体评论员）
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南大一附院九龙湖分院即将开工，目前正在征地中！#南昌头条#
近日公布了九龙湖片区JLH1601—C01、C02、C03、C04地块的征收土地补偿方案，征收土地规划用途为医疗卫生用地和公共交通场站用地和社会停车场用地和防护绿地，征收土地位育生米镇生米村，新余街以南，萍乡大街以北，九龙大道以东，南宫路以西，据现场了解目前该区域是空地不需要拆迁。
南昌市行政审批局公示了南昌大学第一附属医院九龙湖国际医院，南昌九龙湖将新增一所三甲医院，随着征地信息的公布南大一附院九龙湖分院开工也近了。
南昌大学第一附属医院九龙湖国际医院位于红谷滩区九龙湖新城，九龙大道以东，新余街以南，萍乡大街以北，南宫路以西。
南昌大学第一附属医院九龙湖国际医院为非营利性医疗机构，设1000张床位，设以下科目：预防保健科、全科医疗科、急诊医学科、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮肤科、肿瘤科、医疗美容科、心身医学科、传染科、麻醉科、康复医学科、重症医学科、医学检验科（临床体液、血液专业，临床微生物学专业，临床化学检验专业，临床免疫血清学专业，临床细胞分子遗传学专业）、医学影像科（X线诊断专业，CT诊断专业，核医学专业，超声诊断专业，心电诊断专业，介入放射学专业）、病理科、中医科、中西医结合科、血库、手术室、理疗室、药剂科、消毒供应室、病案室。转自:九龙湖楼事
乐读优课靠谱吗？
这几天大家都在抢“乐读”的所谓“春季课”，也就是“学而思”转为非营利机构的学科类线上课程。刚才一登录就发现后台有粉丝留言问我乐读优课靠谱吗。我觉得这个问题恐怕不能用简单的靠谱或者不靠谱来回答。别的科目我不太了解，就说英语吧。天津这边初中的英语保留了五位老师，老师们也都是比较有经验的，但是有两个很大的问题，一是初一没有天津本地老师，二是所用教材对标为人教版而非天津初中生在学的外研社版。
其余各主科其实问题差不多，一来保留的老师很少，后续的课程开展起来（都是大班课）很多老师是没有上过百人线上课的，教学质量是否有保障？二来每个老师所带学员众多，课后服务如何展开？三来所有课程设置难度降低，有提升需求的学生恐怕就不太适合这样的课程了。
最后用我看到的前北京学而思老师对于乐读的评价截图来回答这问家长的问题吧。#教育头条# #乐读优课# #学而思# #天津教育#
