社会主义初级阶段共同富裕难靠谱
社会主义初级阶段实行的是按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度。谁的劳动成果大,谁的收益就高。
由于人的受教育程度不同和智商差异,劳动技能不可能都一样,劳动态度也不尽相同,因而劳动成果自然不同,加上人所处机遇也不尽相同,因而在分配中获得的收益则大不相同。有的大型企业高管或高科技人才年薪几十万上百万,甚至几百万、上千万,而普通打工崽年薪只有几万元、十几万元;还有许多成功的民营企业家,其收益更是打工族无法相比。
客观存在的收益差距巨大的现实,决定了在社会主义初级阶段的共同富裕是不现实的。在这个阶段能做到收入低的衣食无忧不贫穷,病有所医、老有所养就非常不错了。
社会主义初级阶段仍然是艰苦奋斗的阶段,过分地渲染共同富裕既不现实,也不大可能,弊多益少。
人间就是天庭的监狱,那些在天庭里犯了错的人都被关押到了这里,成为凡夫俗子,所以上帝说你们每个人都有罪。至于要关多久,就看你自己的改造(修行)了。
有的人开始诚心修行,在人间积德行善,赎罪成功 ,下一世就会回到天庭。有的人修行不够,或者犯的错太严重,被关押一辈子都不够,就会不断的在人间轮回,不停的接受改造。所以佛曰:众生皆苦,做人就是要受罪的。
当然,还有很多人沦落到了人间依然不思悔改,反而在人间继续造孽,那么下一辈子就会被继续打入畜生道,或者打入地狱。
所以畜生要修行几百年才能成为人,而人要修行很多世才能成仙,就像游戏里的打怪升级一样,我们要经过累生累世的修行才能升级。
有的人不刻苦修行,反而偷偷的寻找各种捷径,比如求神搞鬼,迷信各种魔道,这就叫“越狱”,这种人必遭天遣。
天庭为了管理世间的这些囚犯,也会经常派人下来,比如有的人是来传道的,目的是为了感化这些囚犯,这就是布道者。
还有的是下来管理人类的,这就是政治家;还有下来体验生活的等等,这些人在世间算是异类了,当然他们也往往不被世人理解。
自古以来,凡是在人间取得一定成就的人,比如艺术家、科学家、诗人、政治家、企业家、改革家等等,往往都在在“天上”有背景,很多都是天生派下来历劫的。
为什么有的人一生都在求名利,而有的人却能终生淡薄名利?
因为每个生命的修行阶段不一样。那些淡薄名利的人,比如修行者,布道者,往往是因为他们已经处于修行的后半段,他们的生命之前就修了很多世了,前面几世就已经拥有过名利和地位,所以今生对名利不再那么看重,反而开始追求精神体验,不断接近生命的超脱。
那些一直在追名逐利的人,比如一生为钱而奔波,信奉物质至上,往往是修行的资历还比较浅,还处于修行的前半段,他们的生命体验中还不曾拥有过这些,所以就要追求这些。当他们拥有过,就容易放得下。
生命越初级,越追求有形的物质;生命越高级,越追求无形的精神。
在人间的状态各不相同,有的人功成名就,有的人碌碌无为,有的人操劳奔波,有的人荣华富贵,其实都是早已注定。
人生最难得的就是《人间清醒》!
高手清醒又深刻,普通人糊涂又狼狈
请购买水木然签名作《人间清醒》
水木然新作《人间清醒》签名版
知网查重的原理是什么?
不同的论文查重系统,其查重规则标准有所不同!以知网查重为例来分析检测原理:
知网查重系统的标准是连续13字符相似就会标红!其实这个也只是经验之谈,官方并未公布!
知网论文查重由于是采用了最先进的模糊算法,如果整体结构和大纲被打乱,可能会引起同一处的文章检测第一次和第二次标红不一致或者第一次检测没有标红的部分第二次检测被标红。因此在修改重复内容的时候尽量变换句式,不要打乱论文原来的整体大纲和结构。
职称分三级,分别是初级职称、中级职称、高级职称,高级职称又分副高级和正高级。在影响升职、工资评定的各种因素中,正高职称icon往往具有很大的权重。
那么结业,评职,所需了解的核心期刊、期刊、专利有哪些呢?
1.SCI,SSCI,ISTP,EI,CSSCI ,C刊,南核,北核、科核
2. 发明专利 实用新型专利
3.各专业普刊、学报、核心论文
4.硕论、博论
5.学术专著、教材、独著
俗书未必功夫浅,惜尔魂牵市井中。多位书法业内人士对田楷的点评都是相同的。
曾翔说田楷就是初级阶段,之后又有蔡某某,点评为夜郎自大,现又有专业人士点评为:俗书未必功夫浅,惜尔魂牵市井中。
这三人和大量的专业人士加上笔者,是不是串通起来,眼红某人赚大钱,刻意诋毁呢?还真不是。唉呀!你说是就是吧。[捂脸]
续前:
三.重点关注的对象及轻重缓急
1.个体的初级阶段
客观而言,不同年龄阶段的群体,他们的心理生活是不相同的,如果我们以个体从出生时为零的年龄到结婚年龄时的约20岁这个样子为一个阶段来分析的话,或可称这样一个阶段为一代人,也就是称0~20岁这一阶段的人为一代人。在这样的一个阶段里,受影响最大,接受新思想最快的,自然是零到三岁时的孩子,因为他们是一张白纸,任由人画。因此,必须高度注重与他们相关的这些人的综合素质的层次,水平与能力,这样说来,这个阶段相关的可以有这样的一些人,准爸妈,月嫂,爷爷奶奶等抚养孩子的人,他们的一言一行都将在孩子幼小而空白的心灵上烙下印记。换言之,及时有效地提高他们的心理健康水平及综合素质,就显得十分重要和必要。怎么做才能做好,又将是考验前说教育部门,共青团,妇联,民政等等各级部门的领导水平与领导能力及至责任感的问题的关键。2.幼儿阶段这个阶段的幼儿大多数主要是在幼儿园学习,但是家长的影响同样重要,校园里教的再好,家长不适宜的生活方式的影响和不适宜的教育方式,也会使这个阶段的幼儿人格成长的积极面给予不同程度的折损。因此,对家长人格的提升至关重要,当然了,有的准爸妈们可能因为源自各方面的压力及影响,可能难以将自己现有的人格现状为之提升。综合而言,这一阶段的准父母们大多数处于20至30岁。人格仍然具有不同程度的可塑性,研究表明,一个人在30岁以前并越往前,个性的发展越容易改变,即还不至于是人们常说的“江山易移,秉性难改”。在心理学里,江山易移,秉性难改指的是30岁以后的年龄。也就是说,一个人的个性已经相对稳定下来了,要改变它非常困难,所以,在有限的条件下,将精力主要集中在对零至30岁以内这个阶段,将个体的人格及其综合素质的提高作为重点,就愈显得非常重要和必要。
四,宣传教育重点对象
1.预防及其宣传教育当我们对各年龄阶段,按轻重环节来看待各阶段人群心理生活的话,会发现及时对初中年级学生开展青春期心理健康及性心理健康教育至为关键,甚至应该说,青春期阶段首当其冲。其原因在于,他们生理的发展将使他们较快地(约为五年左右)成为为人父母,特别是女生。即使现在,他们将很快成为一批潜在的父母,转瞬间,他们就将进入角色。因此,除了对他们进行综合素质教育外,更必须注重对他们积极人格的培养塑造,助其在心理健康层面同时达到一个新高度。换言之,我们当前要做的就是,让他们成长为综合素质较好的积极人格者,此项活动将有助于未来他们家庭生活的鹭港稳定,同时他们成为高素质的社会公民了,人们习惯所说的父母是孩子的第一任老师的真正意义就积极地体现出来了。如果说全国各地都能这样做,并持之以恒的话,那么,从他们起的下一代的婴幼儿教育起就奠定了良好的社会基础,这是可预期的,如果说真正做好了这项工作,以这一新生代为代表的一代就将成为国民素质全面提升的开端。
2.重点对象之二上一项里,重点关注的是狭义意义的青春期阶段,即初中,高中阶段的青少年。这里所说的重点对象之二,针对的是大专类,大学类,在职工作者类以及社会青年类,他们中,有的人可能已经成人化(已经成人化,指第二性征成熟后)恋爱了,有了异性朋友,甚至以同居等因素导致的性体验或性生活。因此,对这一阶段群体的人格培养塑造也不能忽视。对于这一阶段的青年人,可以称之为准爸妈储备阶段,由于这一阶段的个体所处的生活环境复杂多样,难以整体有效地象前阶段那样容易组织安排,以至于对他们的教育显得既迫在眉急又困难重重,另一方面。此阶段个体人格的可塑性比起青春期个体来,其难度就大了起来,怎样应对呢?需要社会各界,特别教育部门,共青团,妇联,以及心理学界同仁齐心协力的密切配合才有望实现。此大专类,大学类,在职工作者类以及社会青年类人格的提升任务艰巨,需要从策划,设计计划及安排诸方面具体落实,具体部署,方方面面都要抓紧,因为他们成为准父母的时间已经迫在眉睫。当然了,只要有决心来做,时间也还是有的,而且,如果说社会各界信心满满,认真对待的话,也是有可能做到的。气并为之坚持不懈,那么,成年人综合素质的提升也是大有可为的。若能如此,大环境改善了,纯净了,就减少了对前说各阶段年龄特征者个体的不良影响,国民综合素质的提高就必然得以实现。五.学界的期待有人说中国有上下5000年辉煌的历史,也有人说中国有着厚重的历史,以至于中国险些被人灭亡等等,无论如何,一些事物的客观存在是无法回避和掩饰的,诸如清朝末年以前。中国没有简写计数的阿拉伯数字,小写即一二三四五六七八九十,文章没有标点符号,没有数理化等等学科,这是事实。令人欣慰的是,经过百余年的变革与发展,中国公民的权利意识与综合素质有了彻底的改观,我们有理由相信,不久的将来,中国必将成为世界最最文明的现代化大国,即此用自创词曲的一首歌的词,作为本文稿的结尾……
#鄂尔多斯头条# 经过积极的磋商筹备,2021年“五一”鄂尔多斯市业余围棋定级定段赛日前敲定,由鄂尔多斯市围棋协会主办,鄂尔多斯市忘忧围棋培训中心、鄂尔多斯市超智围棋培训学校共同承办,分两个赛区进行。
与以往赛事基本相同,分启蒙、初级、中级、高级、段位等若干层级,最高组别获得规定名次者可以授予业余3段称号。
这是自2020年年初爆发疫情以来,鄂尔多斯有效控制疫情,社会各项活动恢复正常的优异体现。
鄂尔多斯境内现有19个围棋培训机构,遍及全市9个旗区及部分乡镇,围棋校本课走进了众多小学和幼儿园,近年来使数万人接受了围棋基础知识教育,目前有近5000个孩子在各个培训机构专门学习围棋。
作为素质教育非常重要的一个方面,近几年来围棋普及工作在鄂尔多斯取得了长足的进步,受到社会各界和家长孩子们的赞誉。本次大赛的举行,必将掀起新一轮学习围棋的热潮。
基于 X 射线的机器人电子垃圾分馏以提高材料回收率
小型手持电池供电设备包含复杂的材料组合。目前的回收方法对这些材料的回收率很低。为了更有效地回收,在机械粉碎之前根据材料成分对设备进行分级是有帮助的。然而,这需要手动拆卸或了解设备的内部结构,制造商不提供这些信息。
由于人工拆卸不经济,人工成本高,因此需要另一种方法。借助 X 射线技术,无需手动打开设备即可暴露和分析设备的内部结构。利用获得的数据,可以生成分馏策略,以使用高压水刀切割机执行机器人化分馏,从而实现更高的回收率。
这是通过降低每个单独部分的材料复杂性并避免不可分离的材料混合物来实现的。此外,复杂的部分可以在专门的回收设施中进行处理,与整个装置相比,在这些设施中,对设备的一小部分应用工艺是经济的。
介绍
全球废弃电子电气设备 (WEEE) 的数量正在增加,到 2030 年,全球产生的电子废物量预计将增加 40%。需要现代解决方案来有效地回收这种电子废物,并以高回收率来减少对初级原材料的需求。这有助于减少二氧化碳排放并减少对关键原材料进口的依赖。
目前电子废物的工业回收方法在类型、强度和自动化程度方面差异很大,具体取决于工厂。基本上,可以确定在大多数工业回收工厂中发现的四个主要工艺步骤。
在大多数情况下,第一步完全由人工完成,这是电子垃圾的预分类。一方面,这将导致去除欧盟指令 2012/19/EU(WEEE 指令)(欧盟2012 年)中定义的最低水平的关键组件,另一方面,具有高资源的设备应理清潜力。根据 EU 指令 2012/19/EU(欧盟2012 年)必须拆除的关键部件如下所列:
电池
手机印刷电路板或面积> 10 cm 2
碳粉盒、液体和糊状物
阴极射线管
气体放电灯
液晶显示器 > 100 cm 2
含溴化阻燃剂的塑料部件
含有受关注物质的电解电容器
成分包含:石棉、汞、PCB/PCT、耐火陶瓷纤维、放射性物质
为了根据欧盟指令 2012/19/EU(欧盟2012)去除所有关键成分,实施了另外两个加工步骤,即通过锤磨机或横流式切碎机加工物体的预粉碎阶段破解电子设备外壳,暴露电池或印刷电路板等内部组件。
随后进一步手动分类以移除关键组件,如欧盟指令 2012/19/EU 所述,关键组件的移除“应以不妨碍对组件或整个设备的再利用和回收进行无害环境准备的方式应用”(欧盟2012)因此,削减程序不用于预破碎阶段。
然而,使用锤式粉碎机或横流粉碎机也可能导致关键部件损坏并导致其他部件受到污染。尤其是电池的损坏会带来很高的火灾风险,并导致剧毒物质的释放。
在去除关键成分的第二阶段之后,剩余的质量流在多级粉碎过程中被各种粉碎机粉碎。产生的细小部分通过不同的分离方法分为主要材料,可以作为回收物重复使用,以及不能进一步重复使用的残留部分。
为了评估欧盟当前的回收和新产品中回收物的使用,报废回收投入率 (EOL-RIR) 考虑“来自消费后回收的生产系统的总材料投入废料”,因此是衡量对初级原材料依赖程度的指标。表 1列出了一些选定元素的 EOL-RIR。
这说明了欧盟对铝、铜和铁等基本金属初级原材料的依赖程度。更为关键的是,目前对于欧洲向可再生能源过渡极其重要的元素(例如钕和锂)使用回收材料的限制,EOL-RIR 为 1% 甚至 0%。
为了减少对初级原材料的依赖,改进当前的回收利用是一个基本组成部分。研究表明,在多阶段尺寸减小之前进行密集的人工预分类和拆卸,可以显著增加可重复使用材料的数量。不幸的是,这种密集的体力劳动不包括在回收材料的额外收益中。为了实现经济可行性,手动拆卸的时间必须减少 80% 以上。这样的增加,用体力劳动是行不通的。只有自动化过程才能以经济的方式执行此操作。
为实现这一目标,循环数字经济实验室 (CDEL) 正在建造一条电子垃圾机器人分馏线。有了这条线,小型电子设备将被自动分离,以改进下游的机械回收过程。在这种新方法中,拆卸不会基于可逆的生产过程,而是会产生分离的次级分,从而改善下游的回收过程。
这些子级分应避免不再分离的材料化合物,例如钢中的磁铁,同时产生尽可能简单的材料混合物,例如仅包含钢和塑料的级分,易于分离并在传统回收过程中进行回收,为了能够执行这种自动化,需要了解设备的内部结构,而设备制造商不提供这些知识。
辛巴怒怼新东方:为什么从农民手中7毛钱收的玉米要卖6元?真的是丧失良心。
董宇辉做了一个精彩的回应:你看到的烤肠是长的,我看到的烤肠是圆的。我们都是对的,只是角度不同。
何必和人面红耳赤的争论呢?流水不争先,争的是滔滔不绝。
俞老师在谈论东方甄选直播间为何在一夕之间爆红的原因,说到了一个很关键的因素。
因为新东方没有做过坏事。所以才会让观众们所喜欢和接纳。
立足农业是新东方转型的重要方向,他们不会为了贪婪利润而毁掉自己的名声
有的时候,读书人把名声看的比命还有重要。
你可以说这叫做清高,也可以叫做气节。
辛巴在质疑东方甄选的助农的初心是为了挣钱
没有错,对于一个亏损到濒临退市的企业来说,挣钱当然是首要的。
可是君子爱财取之有道,这是读书人都明白的道理,
而且助农并不是一个短期的目标,而是漫长的过程。
那么回到原点,东方甄选的玉米为什么贵?
首先他们也在直播中坦诚,玉米确实很贵。
回溯一百天之前,东方甄选的粉丝数量都没超过1万人,每天的销售额都是少的可怜。
这就是他们在和供应商的谈判中无法掌握价格权的原因。
一个直播界的小学生,怎么可能拿到低价优质的产品。
所以为了品控只能牺牲价格,这就是玉米很贵的原因。
另外,农产品的初级加工到最终进入用户手中这有一条很长的产业链。
新东方投身农业的初衷就是要减少中间环节从而让农人获益,让全产业链的人获益
不然拼命的压价的结果一定是所有人都没有利润,最终让产品质量走向失控。
这当然不是所有人所乐见的。
第三当然就是董宇辉人红是非多。有人就喜欢抓着他所说的“谷贱伤农”来做文章
其实关于价格的问题,在董宇辉突然走红之后已经谈论过一次,他也解释过。有些人能理解,但是有些人就是无法接受,这没有办法。
一个人是无法取悦所有人,而陪你走到最后的一定是和你三观相同的人。
这是问题的根源,也是问题的所在。
大家不用因此而站队。
其实辛巴说的也是对的。助农就是要让农人有更多的收益,如果真的能够提高玉米的收购价格,那对于农民来说就是好事。
最担心的是农民收到的7毛钱,而中间商赚走大量的利润。
这就是所谓的良心丧失。
我也相信,新东方不会这样。
因为他们从不作恶,这是为之努力的方向。
#董宇辉#
我家孩子今年上一年级,特别喜欢上数学课,也特喜欢练习写数字。那天他放学回家,兴高采烈地告诉我,老师讲了大于号。老师说大于号就像一张大嘴,哪边的数大就吃掉谁。
乐乐已经在学前就把小学数学知识框架都学完了,但他仍然那么喜欢上数学课,一点没有因为提前会了很多,再重新开始学1+1=2而觉得枯燥,这是什么原因呢?
今天就来聊聊如何让孩子保持对于数学的热情。
通过分析自家娃,我觉得主要有两方面因素:
一个就是孩子天生对数字感兴趣,愿意主动接触数学。他在两岁左右,我们经常给他播放与数字有关的中英文动画片。乐乐看得津津有味,很快就自己学会了用中英文从1数到100。他没事的时候还喜欢写数字,比如自己画个日历啊,或者给小数字们编一部“惊悚”的连环画故事之类的。
另外一方面是我们学习的具体内容。虽然我们已经学完了数学框架,但是学的只是一些比较宏观的知识。比如说计算,这方面我们会练得比较精致,但在一些具体的书写格式上,我们没有多练习,具体如何把数字1写得漂亮、如何把数字5写得标准,还要让他到课堂上自己学。对孩子来说,这些都是全新的知识。
我觉得对年幼的孩子来说,提前学习数学,最重要的目的是让他的大脑得到锻炼。这些训练使得他对于数字的符号儿和数字的规则,有了一个本质的了解,而不应该是机械地进行大量、枯燥的重复训练。
并没有给孩子规定每天要做多少题,我觉得一旦落实到具体的题目上,孩子的数学思维就会被束缚。逻辑思维能力,就是需要孩子的想象力和主动探索能力。
比如说最近学的大于号、小于号,其实乐乐之前知道如何比较两个数的大小,但是他不会书写,尤其是按照老师要求的方法,用尺子亲自去画这个符号儿,孩子会觉得在课堂上收获很大,非常有意思。
对于同一个问题,比如3加5,不同的认知层次,它的计算方式也不同:
初学数数的话,它就是从3往上再数5个;
然后也可以理解成从5往上再数3个,这样似乎更加简便;
等熟练到一定程度,他可能就自然而然记住答案了;
但当他学完乘法表之后,他就能把3理解成比4少一个的数,把5理解成比4多一个的数,这样3加5也就等价于4乘以2,竟然也能得到8这个答案!
这样通过不同的维度,即使是同样的一个答案,孩子的认知也是有一个螺旋性上升过程的。
另外,我觉得提前学习数学一定要注意三点:
第一,就是尽量选用跟孩子学校用的教材不一样的课本,比如孩子学校用的人教版,你就可以给孩子买来北师大版,去学一学里面的一些计算上的框架,增强它的数感;
第二点,就是在超前学习过程中,一定要注重保护孩子的兴趣。尽量以孩子的主动探索为主,家长引导灌输为辅。因为孩子主动发现规律的过程,才是让孩子真正有成就感的;
第三点,也是最最重要的一点,就是既然学了,就一定要学扎实。乐乐的小学数学知识框架虽说已经学完了,但像一些分数化简的问题,还有整数的分解质因数问题,我觉得这里面有很多东西有待进一步夯实。所以我们每天都要选取三、五道此类题来进行巩固学习,而这个过程才是知识内化的过程。所谓的超前学习,只是超前学习一些系统的大框架,更细致的知识,还需要到学校课堂里不断地填充和完善。
这就是我对于超前学习的一些做法和建议,希望对大家有所启发。
#数学# #启蒙# #小学# #计算#
[作揖]你和我观念与政见相同!为你点赞