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cpa会计金融资产(金融资产最新会计处理)

#注册会计师CPA# 注会倒计时170天 资产减值[捂脸][捂脸][捂脸] 注会综合阶段学习

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注会综合阶段学习

中午吃完饭学习会儿,今天学习的知识主要是财管知识,去年过的财管印象还挺深,知识点还记着[呲牙]

职业二-总体战略

[心][心]普通股价值评估

[心][心][心]企业价值评估

一个企业的公平市场价值,应当是其持续经营价值与清算价值中较高的一个。

股利现金流量模型(分配给股权投资人的现金流量)和股权现金流量模型(可以提供给股权投资人的现金流量)计算得出的是企业的股权价值

实体现金流量模型(可以提供给所有投资人的现金流量)计算得出的是企业的实体价值

实体价值=股权价值+净债务价值

现金流量折现模型(基本思想是增量现金流量原则和时间价值原则):永续增长模型、两阶段增长模型

相对价值模型:市盈率模型(连续盈利的企业)、市净率模型(需要拥有大量资产、净资产为正值的企业)、市销率模型(销售成本率较低的服务类企业,或者销售成本率趋同的传统行业的企业)

修正平均法 (先平均后修正)、股价平均法 (先修正后平均)

理工类大学一本院校某些博士、副教授,每年工资收入情况:

一、河南郑州

郑州一本轻工高校,博士,副教授,各类工资,补助,外快,至少100万起。

理工类的,除了工资,外面的产学研项目一大堆,100万还是少的。这学校还不是河南本土一本的头部学校。他还只是副教授,在他上面教授还一堆。

当然文科教授也有很多混得好,cpa,律师,资产评估,注册税务一堆证,外快也不少。

二、北京

我儿子在北京211,他们专业课女老师,才三十多岁,清华博士,手里项目一大堆,名下有公司,学生很少能见到老师,几乎天天往国外跑,手里可支配科研经费几千万,儿子说这位老师年收入他们同学之间往少了猜测,至少过千万。高校老师只拿死工资不搞科研,没有项目,收入很少的。

这样看来,高校教师收入真是相差悬殊。

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