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2015年河南省邓州市农村中小学教师招聘考试《教育基础知识》真题
教育目的的功能有（ ）。
A:导向功能
B:强制功能
C:评价功能
D:示范功能
参考答案：A,C
本题考查教育目的的功能。教育目的的功能指教育目的对实际教育活动所具有的作用。教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，使它具有多方面的功能，主要包括：（1）导向作用，教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标；（2）选择作用，教育目的规定了“培养什么样的人”，因此教育者会根据这样的标准选择教育内容和教育方法；（3）调控作用，教育目的是社会根据自身或人的发展需要对教育活动进行调节、控制的一种重要手段，以便达到其自身发展的目的；（4）激励作用，目的是一种结果指向。人类的活动既然是有目的、有意识、有计划的，那么也就应该是有着明确的方向和目标；（5）评价作用，教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。因此，导向功能和评价功能属于教育目的的功能。A、C两项正确。
B、D两项：不属于教育目的的功能，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为AC。
少在这里“附庸风雅”了！“黑色森林法则”就是对西方丛林法则的“东施效颦”，就是“零和博弈，消极邪恶”的错误宇宙观念！连作者都自称“自己只是一个写手”，并要求“读者和专家”不要苛求他的“科学理论，逻辑细节”，所以“作者”只是一个“幻想或者神话”作家……！而历史终将会证明“三体就是一泡臭狗屎”，所有“附庸风雅追捧三体的人”都站在“科学与历史”的反面，其实就是一群“无知滑稽”的可怜虫，当然其中竟然也不乏各种大咖……！//@中国国情:山西一座发电厂的工人，利用闲暇时间写了一部科幻小说。结果被清华大学教授吴国盛怒批：“这种书能受到如此多的追捧，实在是令我大跌眼镜。全书都是东拼西凑的东西，内容贫乏的一文不值，根本不值得读！” 一个是发电厂的普通工人，一个是清华大学的海归教授，按理来说，这两人的身份差距巨大，为什么清华大学的吴教授要揪着一部书不放呢？ 时间还得拉回到2006年，那一年的五月，山西娘子关的发电厂工人刘慈欣，开始在中国最顶级的科幻杂志《科幻世界》上连载一部长篇小说。谁也没想到这一连载就是五年，五年后改变中国科幻文学的作品正式出版，这就是后来大火的《三体》。 这部作品在连载时还只是在科幻爱好者的圈子里享有盛名，但谁也没想到，《三体》一经出版迅速在中国掀起了一股科幻热。一时间，中国人聊起科幻小说都离不开《三体》，降维打击、黑暗森林的概念也深入人心。 但就在《三体》影响力越来越大的时候，清华大学的博士生导师吴国盛却怒批《三体》，说全书都是东拼西凑的东西，内容贫乏不值一读！而且令吴教授怎么也想不通的是，这样一部在他看来不值一提的小说居然会得到这么多人的追捧，实在有些匪夷所思。 在吴教授看来，科幻小说是文学作品中最贫乏的一类，因为他觉得科幻小说的亮点在于其中表现出的人性。 不得不说，吴教授的看法有一定道理，但他却恰恰忽略了，科幻小说中超越人性的那一部分。比如刘慈欣在《三体》中所表现出的宏大宇宙观，黑暗森林法则等等。这些瑰丽奇幻的想象，恰恰才是给人类超越当下现实，以更大启发的东西。 但是面对吴教授的怒批，刘慈欣却表现得非常冷静，他以沉默来回应争议，在他看来一个作家只需要潜心创作即可，面对各种观念纷争，时间自然会给出答案。 2015年，《三体》的译本获得了第73届雨果奖最佳长篇小说，这个奖项是科幻文学领域的国际最高奖项，而刘慈欣更是凭借《三体》，为亚洲获得了第一个雨果奖。可以说，刘慈欣是凭借一人之力，将中国科幻提升到了世界级的水平。 2019年，《三体》更是被列入了“新中国70年70部长篇小说的典藏”。 虽然清华教授将《三体》批的一文不值，但之后的诸多事实却让吴教授尴尬不已。清华大学甚至将这部小说列为了清华学子的必读书籍之一，而在教育部列出的基础教育阅读指导书目中，《三体》也是赫然在列。 很多还没有了解过《三体》的人常常会觉得疑惑，不就是一部科幻小说吗？为什么会有这么大的影响力？它究竟传达了哪些令人不寒而栗的内容？ 其实当你翻开《三体》，你就会知道，这是一部名副其实的佳作，它以科幻小说的架构，向我们描述了一个极其宏大的宇宙观和人生观。其中弱肉强食的“黑暗森林”法则更是激励了雷军等一代企业家，成为他们纵横商场的核心思维。 除了商场思维外，《三体》对于一个人想象力的构建是极其重要的，所以教育部才会将它推向全国。一个人没有想象的思考，就等于丧失了未来的无数可能性。 在这个复杂激荡的时代，《三体》带给我们的是一种超越世俗的宏大思考。所以才有人说，读懂《三体》就是读懂未来，从而掌握想象带给我们的巨大创造力和成事可能。 清华大学推荐 三体全集等系列【翘楚书屋】
2015年河南省邓州市农村中小学教师招聘考试《教育基础知识》真题
对个别学生的教育（ ）。
A:就是要靠班主任
B:就是要靠集体活动来教育
C:是同集体教育相辅相成的
D:主要是对较差学生的教育工作
参考答案：C
本题考查班级管理模式。班级平行管理是班级管理模式的一种，是指班主任既通过对集体的管理去、接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起。该理论源于著名教育家马卡连柯的“平行教育”的思想。马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。因此，对个别学生的教育要班集体与教师一起去影响这个学生，也就是要同集体教育相辅相成的。C项正确。
一张照片能改变一个人的命运吗？答案一个字:能！两个字:真能！@加油猪小悦
“小马云”范小勤就是靠着一张照片，一度火遍大江南北的网红级人物。虽然，当年，范小勤才仅七岁。
一个是长得酷似马云的小孩，这个小孩名叫范小勤，马云本人呢，在看到网上流传的照片之后，在微博上发文说突然看到这个孩子，还以为是家里人把他小时候的照片上传到网上，长得真是太像了好像自己在照镜子！
马云的这番话一下子就把这个事情推向了高潮，范小勤这下就彻底红了，一时间媒体、网红、商家纷纷来到范家跟“小马云”合影留念，还有不少人为他捐款。
有一位石家庄的刘老板，甚至带着他离开家乡来到大城市，并将范小勤包装成了一个风靡一时的大网红。
时间一晃七年过去了，这个小马云现在怎么样了？
他出生在一个什么样的家庭？
当年又是谁给他拍的那个照片？
他火了之后又有了什么鲜为人知的经历？
范小勤家住在江西省永丰县石马镇延辉村，他们家特别贫困，他父亲叫范家发，只有一条腿，因为在20岁的时候被毒蛇咬伤了，后来截肢了。他的母亲，小时候被牛蹄子给伤到眼睛，成了三级视力残疾人，而且还有智力缺陷。
范小勤有一个哥哥，精神上也有点问题。“小马云”就是生活在这么一个在当时农村很不起眼的个贫困家庭里。
在2015年6月份的一天，范家发的一个远房亲戚名叫黄新龙，端午节来他们家走亲戚，无意中看到坐在门槛上的范晓琴和马云长得咋就这么是像？
于是黄新龙就用手机拍了一张范小勤的照片发到网上。谁也没成想这张照片一下子就火了起来，一时间纷纷转发。
当然后来马云也看到了这张照片。他在自己的微博上还发了文，说这孩子和小时候的自己一模一样。
自此，“小马云”范小勤火了。
一时间他们村、他们家一下子来了太多的陌生人见到他就喊小马云，小马总，很多人拉着他稀里咔嚓照相留念，这没见过世面的乡村小孩，不但他蒙了，他们全家一时间都没有反应过来什么情况。
因为受到太多的关注，当地政府也给范小琴办理了入学手续，接下来好运是接二连三，有人开始给他捐款，有人承诺说，小马总上学的费用我们包了。自此，他们家天天人来人往，家徒四壁的范家很快就成了一个网红蜂拥而至的打卡圣地，甚至还有人在这个村子里住下来了，每天按时地去拍摄小马云一家的日常生活，赚足了流量和银子。有人给他送红包，有人给他送吃的。
范小勤还在一部电影《误入歧途》里客串了一个小角色。随着热度越来越高，范家又迎来了一波新的福利，2017年，河北石家庄有一个刘老板找过来了，表示愿意接范小勤去石家庄读书。
范小琴第一次出远门来到石家庄，自此以后他的身边就多了一个年轻漂亮的保姆，带着她理发、洗澡、买衣服，吃快餐。平时还有个豪车接送她上下学，出入高档的场所，接下来拍视频、开直播，上电视，参加商业活动。
这一切就因为长相酷似马云的缘故，让这个乡村小孩成为了风靡一时的真真切切的大网红。
要说很多事情，其实都是人为做出来给人看的。有一个细节就很夸张，也遭到很多网友的反感和批评。
范小勤的生日原本是4月30日，但是为了宣传的需要，被硬生生的改成了5月20日。520是一个多么浪漫的日子啊！阿里巴巴“太子爷”的生日宴会，是不是平添了太多的流量和看点？
2020年随着马云卸任阿里巴巴懂事会主席职务，并出国逐渐淡出人们的视野，“小马云”范小勤的这个光环也淡漠了不少。
网络流量都是有时效性的，小马云范小勤也逐渐的失宠了，2021年1月范小琴被保姆带着回老家了，并告知他也与公司解约了。
这一年范小勤13岁，回家以后邻居发现他身高也没什么大的变化。据说他患有先天的矮小症，就是脑子这个脑垂体的问题，天生长不大。
一张照片令范小勤一夜爆红，见识了外面的花花世界，可又随着人气的消散，他的生活似乎又归了零。甚至有人说，小马云因为没有了商业价值，被网络公司利用完了，就开除了。
这说明，一个人如果不靠自身的真才实学，靠着一些虚头巴脑的光环和流量，其结局注定会“泯然众人”！#冬日生生活打卡# #昔日网红“小马云”,失去商业价值被送回农村,现状如何了?#
