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抽象行政行为(抽象行政行为可以申请行政复议吗?)

必须要了解[灵光一闪]厚大法考北京厚大轩成教育科技股份公司 优质教育领域创作者具体行政行为与行政事实行为、抽象行政行为该如何进行区分?05:32

必须要了解[灵光一闪]

厚大法考北京厚大轩成教育科技股份公司 优质教育领域创作者

具体行政行为与行政事实行为、抽象行政行为该如何进行区分?

05:32

1.抽象行政行为是指国家机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为,其行为形式体现为行政法律文件,其中包括规范性法律文件和非规范性法律文件。

  下列属于抽象行政行为的是:

  A.甲省政府,撤销了某县交通局作出的违反宪法的处罚决定

  B.乙市的土地管理局制定的规范农民土地承包行为的条例

  C.丙县人大对县委书记的违纪行为作出的处理决定

  D.丁市市长做出的关于提高本辖区内公民身体素质的报告

  2.政治社团:指的是在社会政治生活中,按照特定的利益集合在一起,有组织地参与、影响政府政策制定、变动和执行过程的社会团体。

  下列不属于政治团体的一项是( )。

  A.为了反映和维护工人群众利益,协调工人与国家、集体之间关系而建立的同业工会

  B.维护和反映高校学生的利益与要求,并沟通政府与高校学生的联系的全国学联

  C.每星期到教堂去的人们自发组成唱诗班

  D.中国共产主义青年团

  3.联营企业指两个及两个以上相同或不同所有制性质的企业法人或事业单位法人,按自愿、平等、互利的原则,共同投资组成的经济组织。

  下列属于联营企业的是( )。

  A.经协商,某外资金企业与国有企业共同出资,在某山区兴建十所希望小学

  B.某知名企业与一所重点大学的学科带头人合作,成立以研发为主的高科技企业

  C.甲公司是乙公司与丙公司合资兴建的高科技企业,近日,甲公司与乙公司同共投资,组建一家外贸企业

  D.张某是某国有企业的法人代表,近日,他与某科学技术公司同共投资,建立贸易公司

  4.犯罪预备:是指为了犯罪准备工具、制造条件的行为。根据以上定义,

  下列行为中,甲的行为属于犯罪预备的是( )。

  A.甲、乙、丙、丁四人预谋某晚去某超市盗窃,由甲提供一辆三轮车。届时甲因害怕未去,由乙、丙、丁三人用甲提供的三轮车盗走超市的大批名贵手表

  B.甲与乙有仇,遂寻机报复。一天甲得知乙一人在家,便携带匕首向乙家走去,途中突然腹痛,只得返回家中

  C.甲于某日携带匕首前往乙家,准备杀乙泄愤,途中遇联防人员巡逻,甲深感害怕,折返家中

  D.甲在树丛中向仇人乙射击,连开了两枪未击中乙,乙因害怕而求饶,甲在能继续开枪的情况下不再开枪

  5.政策分析是依据一定的政策理论、知识,运用各种分析方法和技术,帮助决策者制定和优化具体政策的过程。

  下列叙述有误的一项是( )。

  A.政策分析必须以一定的政策理论为基础

  B.政策分析要运用一定的方法和技术

  C.政策分析就是要把握领导的意图

  D.政策分析的目标是帮助决策者制定和优化具体政策

目前的文物鉴定是世界性难题没有突破,文化部颁布施行《文物藏品等级标准》就是行业指导性文件,笔者所说的以上观点首先从国家立法层面上讲以上法律法规规章都是对外广普发布的抽象行政行为,抽象行政行为存在就是合法这就是行政权力的优益性,通俗话说就是只要是颁布实施开始没有说明废止的就有法律效力,在文物犯罪刑事诉讼中依据的就是以上国家行政法律法规,据此笔者除了从程序性排除以外,想以行政法规的瑕疵为由在证据排除方面进行抗辩于法无据,因为文物犯罪与一般刑事犯罪所适用的依据不同,文物犯罪的要件行为首先为触犯了国家文物行政法规的相关规定从而导致适用刑法的相关条款,而刑事犯罪直接触犯的是刑法,笔者单一的以刑法中的证据排除而不是采用程序性排除阻断进行的抗辩本身就已经违反了国家行政法规的相关规定,按照笔者以上的辩护意见观点相信法庭是不会采信的的。个人看法旨在交流![祈祷][祈祷]

法眼观收藏四川元良律师事务所主任律师

论倒卖文物案件之鉴定评估报告证据的合法性、客观性

关于行政复议的说法,正确的是

A.行政复议既可以解决行政争议,也可以解决民事或者其他争议

B.在行政复议中随时可以调解

C.行政复议可以应申请一并审查抽象行政行为

D.行政复议决定具有终局性

#最高人民法院裁判观点#:当事人起诉行政机关不作为行为并请求行政赔偿的,行政机关的不作为行为必须基于具体的事由、针对特定的行政相对人承担的具体的作为义务,不是抽象、普遍意义上的法定职责义务。否则,起诉人与所诉行政机关不作为之间不具有法律上的利害关系,不具有适格原告主体资格。

案例来源:最高人民法院行政裁定书(2015)行监字第81号

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汉初三杰里,萧何负责行政,后勤,说白了就是管经济。韩信是一线主战将领。指挥作战。而张良又是因何能位居三杰之一。用刘邦自己的话说就是:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如张良 ”。这么说过于抽象,具体来说,张良为刘邦做出了哪些战略规划。

实际上无论是刘邦还是汉初三杰都是战国人。就萧何和韩信而言,各自出身都不高,战国后期秦国建立之后,世卿世禄制度受到了强烈冲击,大量的贫寒之士一跃成为出将入相的风云人物。汉初功勋集团大多数都是平民出身。而其中张良却是一个异类。张良是典型的世卿家族,可谓是门庭显赫。祖父张开地是韩国三朝国相,其父张平则为韩釐王、韩桓惠王两朝国相。原本有望继承家业的张良因韩国被秦所灭,就此国破家亡。而张良也就此种下了亡国之恨,自博浪一击让张良成为秦国第一恐怖分子。

张良字子房,生年均不详,但大体上岁数应该和刘邦差不多。能够赶上秦军的亡国之恨。目睹秦国内史腾灭韩之日 。都说明张良已经成人,而且具有一定的教育水平。饱受亡国之痛的张良无力拯救国家,只能将仇恨寄托在刺杀秦王身上。公元前218年某日在博浪沙(在今河南原阳东)。准备用大铁锤暗杀秦始皇,可惜大铁锤击中的只是副车,被砸死的的是某位都尉,秦始皇则安然无恙。虽然没有成功,但此张良的江湖地位暴涨了不少。

陈胜、吴广在大泽乡起义之后 在留地的张良邂逅了刘邦。张良凭着阅人无数的独到眼光,立刻意识到这是一手黄金潜力股。就此张良投靠刘邦,成为西汉王朝拥有原始股的人。张良的决定让刘邦异常高兴,一位贵胄子弟加盟,无意中提高了刘邦档次。就刘邦个人而言,他最大的长处就是听人劝吃饱饭。因此对于张良的谋划,刘邦是言听计从,可以说是刘邦成全了张良。从佐策入关、到斗智鸿门、再到下邑奇谋、最后到劝都关中、乃至计安太子。不仅如此,张良最后功成身退,不睦荣华。无一不展现出千古谋圣的深谋远虑和绝世风范

公元前186年,张良病逝家中。张良有两子。张不疑和张辟疆,因有吕党嫌疑,所以在汉文帝上台后失爵犯罪,日子过得一年不如一年。一直到了汉宣帝登基以后,张家的境遇才有所改观。最值得一提的是,张良的八世孙张陵创立天师道,其后人摇身一变成为世袭罔替的张天师,一传就是上千年,居然与儒门孔家有一拼。与孟子,孔子并称三大世家。

最后我们来说说,张良对于刘备的作用在哪里,从实际作用来说,张良肯定不如萧何和韩信。张良肯定不如兵如神的军事人才,张良也不是治府之才,因为他也没有什么拿得出手的政绩。但是张良绝对是任何帝王梦寐以求的顶尖人才——那种对人心时局极有洞察力的智谋之士。用最近的话说就是,张良是刘邦的智库。

而汉初三杰张良结局最好,就在于张良他本人贵族出身,不太看重这些。汉初三杰,韩信身死未央宫,萧何曾被刘邦下狱,只有张良,和刘邦这种旷世雄主共事一生,从不曾被侮辱,宾主从来恭恭敬敬,即便吕后在位时期,对张良同样是感恩戴德。刘邦麾下的功勋集团里的人没有下过牢狱的,而张良却保住自己的尊严。

博浪一击,误中副车震祖龙,相门刺客佐君才,名动天下,

沂水三拾,运筹帷幄开鸿基,隐士留侯帝王师,从容四方。

#多地预付型养老“亮警报”#建立行政级别的养老社区,用政府的公信力管理孤单老人的财产,一切都由民政部门安排好了。

地处祖国西北的省份;宁夏回族自治区的石嘴山市,最早是生产煤炭工业城市。东靠黄河,西靠贺兰山。因黄河边石头像各种嘴型而得名“石嘴子”,取名石嘴山市。后因煤炭掏空,采煤区部分塌陷,行政机构搬迁至今天的大武口区。

校外培训机构

是教育的HLY

        大大小小所有的城市,各种不同规模,不同名目的校外培训机构每天使一批又一批学生刚放下书包,又提起书袋,起早贪黑的牺牲节假日去参加培训。

        这些机构虽然经过教育行政部门,物价部门和市场管理部门的审批,但是他们的课程方案和教材内容却没有经过教材专家委员会的审定(英语直接使用西方国家为中国儿童编写的教材)。没有课程标准,任意拔高教学难度,随心所欲的增加内容,随意制定教学进度,大容量、高难度、快进度的速成式教学过程,目的就是满足家长的教育狂热情绪和追求完美的心态。

        这些机构只教书不育人,儿童三观培养被奇化和异化,更不重视学生的家国情怀,将12岁以后才适宜发展的抽象性思维的知识教给学前教育的学生,有些学科的教学内容已达到小学毕业甚至初中的水平,严重违背学生的认知规律,揠苗助长,导致一批家庭教育条件好,先天智能优势好的孩子出现复杂的且难以逆转的教育问题,学生的身心健康受到不同程度的摧残。尤其在学前阶段和义务教育阶段的培训班,在孩子成长发育的关键时期,违背儿童发展规律,采取掠夺式智力开发,把他(她)们大学学习的专业知识和技能超越儿童认知极限强行灌输,无疑是对教育生态、教育规律和学生学习兴趣的最大损害。

        这种现象产生的原因,一是和家长上不封顶的教育期待的焦虑意识有关,二是和一些中小学在招生录取中阳奉阴违的录取办法和校长的功利思想的作祟有关,三是和义务教育发展实质性不均衡有关,四是和教育行政部门监管缺失,甚至存在利益链条等有关。才使培训机构泛滥成灾,肆意发展。

         教育部三令五申要尊重教育规律,要尊重儿童发展规律,杜绝学前教育小学化倾向,但和目前的校外学前教育发展状况相比实在有点太弱弱。

#清远头条# 丹凤朝阳——凤城文化广场。位于清城区行政文化中心前面的凤城文化广场,面朝北江,一凤一凰的红色雕塑格外醒目,隔江可远远望见。

清远简称“凤城”,这一凤一凰的抽象造型,也如一团熊熊燃烧的火焰,展现向上的朝气和力量。用“丹凤朝阳”来形容很是贴切。#清远#

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