健康资讯 总经理总监，26页《继任者计划项目计划书》干货课件分享，坚持“系统管理”的实施原则，将继任者培养和人才梯队建设与人力资源规划、人才培训与开发、职业发展、绩效管理、晋升与淘汰等有机结合，并推动人力资源管理的提升。坚持以“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。
1、项目名称
2、项目原则
3、项目目标
4、项目范围
5、项目组成员及其职责
6、项目推进计划及关键事项
7、项目风险管理计划
安全工作计划书范文大全最新
20xx年以“六要模式”为安全管理工作的核心，积极推进建立健全安全管理体系的建设工作；积极推进xxx工作，使现场管理水平再上台阶。
一、机构要健全
1、重新成立xxx厂安全生产委员会，明确安全管理地位。构建安全防护体系。
2、由厂及车间逐级建立健全安全员制度，完善车间、班组各级安全员岗位职责，明确落实责任。
二、制度要完善
1、构建安全防护体系方案，重点是按照质量管理体系模式，建立安全管理体系。构建一个各部门分工职责明确、齐抓共管；职工遵规守纪、按标准操作的安全管理新局面。通过以预控为核心的、持续的、全面的、全过程的、全员参加的、闭环式的安全管理活动，在生产过程中做到人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞。实现人员、机器设备、环境、管理的本质安全，切断安全事故发生的因果链，实现安全生产。
2、重新修订20xx年安全生产责任制，确定部门安全职责，落实一岗双责。
3、继续深化打非治违专项行动，全面检查评价我厂的安全生产问题和管理不符合项，抓紧整改和完善，提高管理合规性，实现安全管理的提升；同时，要继续抓好以落实国资委、xxx集团安全生产禁令为核心的全员规程学、练、用活动，落实从严管理，严格查处各类违章行为。
4、深入开展隐患排查治理工作，要形成全过程、动态化、各职能部门参与、闭环管理的安全隐患和生产、设备重大事故风险排查治理体系，依托各单位信息化管理体系建设，搭建安全生产和隐患的信息化管理平台，落实各级安全主体责任，把检查治理违章行为和治理隐患作为各级管理人员常态化工作内容，实现零隐患、零事故奠定基础。
三、教育要落实
1、继续开展安全教育与培训活动，继续深入开展学习规程活动，切实开展规程抽考活动。20xx年全厂各类人员安全培训教育不少于xx学时，重点培训班组长及班组安全员。
2、按照作业标准开展安全操作示范活动，以班组为单位，由班组长来示范，职工观摩并操作。目的：与其强化督促，不如养成习惯。
3、抓班前会质量。以x个做到为要求，加强班前会的检查考核力度，提高班组长素质与责任心确保班前会质量。
4、重点加强十种人动态监管，层层落实。
四、考核要从严
1、重新修订现场及安全管理考核制度。确保安全管理工作分层、分级、避免管理脱节，各级干部联职联责;形成考核的联动机制。使考核有章可循。重点对三习四违以及生产过程中的不安全行为和不安全状态以及现场管理情况进行考核。
2、形成隐患排查及危险源、点的辨识工作的常态考核激励机制。
五、指标要量化
1、继续完善xxx竞赛考核细则，细化、量化考核评分标准，增强竞赛的可操作性。通过竞赛将安全标准化工作推向深入。使之真正成为加强班组标准化建设的推手。
2、对车间每月的违章查处及自查隐患及整改项目进行评比通报。
3、量化细化考核及隐患排查制度指标，使考核细化、量化增强可操作性。
六、环境要改善
按照xxx管理模式对现场逐步推行xxx管理。从20xx年x月开始抓现场定置定位管理，为20xx年全面推进定置定位管理打基础。重点是，班组要实现定置定位图示上墙，人人清楚本班组本人的区域责任，彻底消除“三不管“现象，按区域定置定位图，实行日检、周通报、月考核。
xxx最终目标：减少故障，促进品质；减少浪费，节约成本；建立安全，确保健康;提高士气，促进效率；树立形象，获取信赖;孕育文化，培养素质。
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校友风采 | 感恩母校供平台 实践积累出才干——记福建燃领教育联合创始人、运营校长赖德勇校友
龙岩学院 今天
# 人物简介
赖德勇，男，龙岩学院2011级生物技术专业校友，福建燃领教育联合创始人，福建燃领教育运营校长。燃领教育成立于2018年，目前主营业务为公务员、教师招聘、事业单位考试培训等编制岗位的考试培训。福建燃领目前在厦门、福州、漳州、龙岩、泉州等地拥有10家校区，员工突破200人，年营业总额近1个亿。
大学学的是生物技术专业，毕业后却从事了教育培训行业，而且还在毕业后短短几年就当上了福建燃领教育的运营校长，赖德勇是怎么做到的？今年校庆日期间，我们对他进行了专访，让我们一起了解他的长成故事。
“大学期间我跟同学最大
的区别就是我一直在忙”
赖德勇回忆，参加完第一次高考后，他在厦门一家中西餐厨房打暑假工，一个月工作26天，每天12小时，一个月1600元。这段经历让他对社会感到了害怕，当时他一点都不快乐。后来他选择复读，通过复读，他考上了龙岩学院。
因为有打暑假工的经历，上了大学，赖德勇觉得自己一定不能浪费时间，所以大学期间，在学生工作方面，他担任了3年班长，在井雨职协从干事当到会长助理，还当了学生会主席；在实践方面，从最开始下宿舍卖袜子、卖苹果、卖被子，到后来创业做团体服装，再到最后做了教育机构的校园代理；在学习方面，他也不敢落下，通过努力多次获得了学校奖学金和国家励志奖学金。
“我一直很忙，我舍友都经常见不到我，因为我离开宿舍的时候他们还没有起来；我回到宿舍时候，他们睡着了。”赖德勇说，“大学期间我跟同学最大的区别就是我一直在忙。很多同学都有很多的休闲时间，但是我没有。”
“学习能力的提升是我
大学获得的最大财富”
大学期间，在担任班长、学生会主席、井雨职协会长助理过程中，赖德勇接触到了不同的老师、同学和商家；也遇到了很多的事情，比如班级同学矛盾、协会拉赞助、学生会举办各种活动等等，这让他学习到了很多为人处事的方法和技巧。
让他印象深刻的一件事是，当他还是井雨职协干事的时候。协会有一个“临时负责人”制度，有一次他当上了临时负责人，要统筹整个活动，从活动策划开始，到活动结束，所有人都听他指挥。比如第一个环节是写策划书，当时他才刚刚进协会不久，写策划书对他来说，真的难度很大，那时写策划书经常写到半夜三四点，策划书被学长学姐退回来了三四次，退回的原因包括有错别字，或者细节写不清楚等等。从那次的写策划书的过程中，赖德勇认识到，做什么事情都要认真和细心。
“出社会后，当领导让我负责一个活动，我就会想，大学时学长学姐交给我一个活动后，我是怎么做的。”赖德勇说，“从我现在的工作来说，大学期间学习到的专业知识，对我没有直接作用，但是学习能力的提升是我大学获得的最大财富，也是最大的技能，因为拥有这个技能，出社会后，当遇到很多的新事物时，我都能快速地学起来。”
“希望学弟学妹多找点事
做，不要让时间闲下来”
谈到对学弟学妹的建议，赖德勇希望学弟学妹多找点事做，不要让时间闲下来。大学四年的时间很宝贵，可以利用空余时间充实自己，比如说多看一些书。如果以后想做哪方面工作，最好提早做一个规划和准备，毕业后想从事本专业工作的同学可以多学本专业的书。想当老师的同学，可以提前去看看人家网红老师是怎么讲课的。
如果对未来规划还不清晰，不知道要学习什么的话，赖德勇则建议可以去学一学心理学、管理学等方面的知识，因为这一类的知识，进入社会工作后都会接触到。而这些知识大学课堂上是比较少教的，通过自己找书看可以弥补这方面的知识。
另外，赖德勇希望学弟学妹要多实践。多实践可以积累为人处事的经验。赖德勇介绍，他当时在井雨职协的时候，去拉赞助，就会接触到很多的商家，而商家的思维跟同学们的思维是不一样的，在这个过程中，就可以学习到很多为人处事和学习新知识的能力。
另外，有创业想法的同学在大学就可以先尝试创业，因为学校平台比较大，学校也很支持。开始创业后，就得学习如何组建团队，包括营销产品，做产品升级、改造等。如果在学校做得起来，那毕业之后会容易很多。如果在学校的时候没有接触过创业，赖德勇不建议同学一毕业就去创业。因为出社会之后去创业的话还是没那么简单的。在学校，如果创业失败，很多时候都是可以从头再来的。等出社会之后，如果创业失败则可能就要倾家荡产，或者可能对整个人的打击是很大的。
毕业后，赖德勇非常关注母校的发展，也经常回母校。当了解到学校的学生数增加了，师资水平也提升了，学校也新建了好多大楼，他表示“真的非常开心”。
“印象最深的是，我发现学校越来越关注我们毕业的校友，比如，成立了厦门校友会，其实就是给我们毕业的学生提供了一个资源整合的平台。在今后的日子中，我也会继续关注母校的发展，希望可以通过自己的微薄之力，助力母校越来越好。”赖德勇表示。
