王永才（王永才湘潭大学）

王永才

王永才，出生于一个普通的家庭，凭借出色的成绩进入北京大学数学专业研究生院，开创了他的研究生之路。此后，王永才一直就读于北京大学，获得博士学位。

在王永才取得博士学位后，他深深被老师们对数学研究的热情所鼓舞，决定以数学研究为职业。毅然决然地，他把自己的精力投入到数学研究领域，成为非常有水平的数学家。

首先，王永才先后在中国科学院，北京大学等知名的高校从事数学研究，在数学函数论，概率统计，现地数学等领域做出了很多有价值的工作。

其次，他多次应征参加许多重要的学术会议，发表了很多学术论文，他的学术论文被学术界誉为“打破旧框架，开启新思路”。

此外，王永才不仅在学术领域有所作为，他还参加了“群策群力协助人工智能学科提高”的项目，为老师和同学们解答提出了很多有用的建议，为人工智能的发展做出了广泛的贡献。

最后，王永才也是社会上很多知名的数学研究组织的骨干之一，他不仅是数学家，也是普及数学的勇士，加入《数学活动报》，昭示着他对数学的热爱和热情，并积极推广数学文化，传播数学知识。

总而言之，王永才在数学研究领域取得了很多成就，在人工智能领域也有很多贡献，并为普及数学做出了实践性的努力，他是十分优秀的数学家。

王永才湘潭大学

王永才湘潭大学，简称“湘大”，是中国最早成立的高等学校之一，是湖南省重点建设的综合性大学。学校以“修身文明，求知创新”为校训，主要以培养“创新精神、实践能力和国际视野”的学子为核心理念，拥有丰富的教学模式和人才培养方案，包括重点学科专业，新兴职业，模拟实践强化等。

湘潭大学的历史可以追溯到1900年，由英国传教士扬·海斯洛、凡·汉斯洛等人联合创办，初名湘江大学，是中国最早的高等学府之一，在历史上有很长的时间。历经多年发展，经整合和重组，今天的湘潭大学终于独立于湘江大学，并于1940年成立。湘潭大学历届师生数量众多，其中有著名的学者毛泽东和邓小平等。毛泽东在学校的高粱湖边留下了让世人瞩目的句子“做好实验，探索真理，建设新中国”，成为今天湘潭大学的校训和发展思想。

湘潭大学目前在以下几个方面发展得很快：

1、科研建设：学校科研资源全面、科研能力强大。学校拥有省级重点实验室、国家重点实验室和湘潭大学自主研发的重点实验室等。这些实验室定期开展科研项目，学校始终是领先的国家级、湖南省和湘潭市的重点科研院所。

2、人才培养：学校目前拥有本科和研究生院，共有九个学科，覆盖了国际社会科学、艺术、自然科学、医药卫生、生物技术、土木工程、经济学、信息科学等众多领域。学校旨在培养能够应对经济、社会和文化发展所需的创新人才，积极促进社会和新知识的发展，并倡导社会参与、科学创新和可持续发展。

3、教育管理：学校坚守传统，致力于合理、过程化管理，实施教育改革，努力打造良好的学习环境和教学条件，促进多元化，全面素质教育，培养有责任感的国际型人才。

湘潭大学一直秉持“开放办学，注重实践”的核心理念，发展成为一流的高等学府。湘大不断推进体制改革与教育改革，巩固发展科技成果，发展学术科研体系，完善学术交流与合作，不断探索湘潭大学新时代发展路线，在综合素质教育方面也获得了显著成就。

湘潭大学是一所追求卓越、创造共融的大学，一所着眼于建设一个具有国际实践能力的学术创新技能的大学，一所孜孜以求、谋求更高学风标准的大学。湘大将不断提升新的学术水准和发展水准，根植于湘江的湘潭大学将给新的一代留下浓郁的情怀和灿烂的智慧，传承和弘扬着我们辉煌的文化和历史，继续成为阳光灿烂湘江畔传扬正义正气、走向未来的中华

王永才

王永才，全名王源兰，1952年10月19日出生于江苏省沭阳一个贫苦家庭，少年时期因家境贫寒而勤劳奋斗，本科毕业于湖南大学英文系。

公元1984年，王永才投身教育小学，期间学习和研究，不断提高自己的教育理念，学术成果收获了丰硕的成果。1986年，王永才在教育部《小学教育报》上发表了《教师的激发》，此文开创了中国学前教育理念的先河，激发起了整个教育界想象力，并提出了“实践型”教育。

公元1990年，王永才在香港发表了《应用式小学教育》，提倡全新的教育思想，实践出全新的教学模式，把学习变成孩子们开心快乐的事情，被全国赞誉，也被尊为“新世纪小学教育思想家”。

公元1995年，王永才研究小学英语教育，主要工作就是加强英语的实践性和可操作性，利用活动英语、兴趣英语和创新英语把语言学习融入到日常活动和探究中去，他还创立了许多“福尔摩斯”英语故事会，把小学教育英语变成了一场精彩的游戏。

1997年创立了“绿杉教育”，其致力于加强“家庭教育教育”的建设，开创出全新的教育模式：“家庭教育—学校教育—家庭教育”，该模式以王永才的理念和实践支撑，引领全国教育的脉搏，激励孩子们的的精神力量和源源不断的生命力，帮助孩子们建立良好的思维习惯，探索成长思路，以及释放和激发孩子们对世界的无限求知欲。

王永才人生有着伟大的梦想，也拥有多元化的智慧，他以自己的智慧和胆识取得许多成就，创造出让人惊叹的学科成就，一生致力于学前教育，是许多孩子心里的偶像，他也被尊称为“新世纪小学教育思想家”。

王永才湘潭大学

王永才湘潭大学是由湘潭县县委政府在1998年于华南理工大学与湘潭市一体建设的。 湘潭大学拥有历史悠久，具有特殊意义的院校，成立于1976年，由中国红十字会主管，是一所以历史文化延续，以社会主义方式建设的大学，是一所多科性大学，拥有理工综合理念的学科综合的大学。湘潭大学的任务，就是培养有理论和实践结合的高素质人才，建设有自身特色的高水平教学研究机构，贯彻落实国家教育有关政策和湘潭市发展战略，培育具有创新技术能力的科技创新人才，持续开展高水平学术研究，努力打造湘潭大学新的国际形象，增强国内外影响力。

湘潭大学的教学质量先后获得了国家级、省级、市级等诸多奖项，获得了历史文化发展奖和教育科学成果拔尖奖，多次被称为“湖南省优秀综合性本科院校”。湘潭大学致力于高等教育发展，在学科专业建设方面做出了巨大努力，至今共建立了经、理、文、史、哲、管、教育、工、艺术等22个一级学科，146个本科专业，依托西南林学院湿地生态科学研究院，已在国家级和省级拥有了正面极大影响力的研究机构，在国内乃至国际上都享有非常高的声誉。

湘潭大学积极参与各类国内外活动，利用资源建设优秀的教学及科研环境，加强和各种机构的合作，实现人才的多元发展平台，建立可持续发展的平台，实现全面发展的战略目标。 在湘潭大学，学生们不仅能够提高课堂学习效率，提高学习能力，还能学习到一种新的文化，以及参加到社会服务海外经验活动，培养多元文化交流能力，是非常有益的。

湘潭大学拥有完善的教学条件，有能力满足和帮助学生取得更好的成绩。湘潭大学的教学内容丰富，学生丰富的学习资源，卓越的老师熟悉学生，在教学、科研方面均有非常出色的表现，实行“教书育人，两手抓”综合性、多元化教育、国际化课堂。湘潭大学将不断提升教学水平，打造贵州省独特教育环境，为学生提供更多机会，在这里学习、提高自身学费，培养创新能力和科学研究精神。

湘潭大学拥有不断发展的国际影响力，积极实施国际文化交流，教育和科学技术的合作。正是由于这样的努力，湘潭大学不断发展，完善管理体制，教学质量取得不断的提高，得到广大同学们的好评，在贵州省乃至国内外都享有盛誉，凝聚了来自世界各地求学者，带来了经济和文化上的发展机会。

综上所述，王永才湘潭大学在为贵州省发展作出了重