健康资讯 
本报记者 孙惠兰
每位老师都希望自己的学生能取得好成绩，教学认真、对学生严格，在很多人看来，是老师负责任的表现。但正所谓严而有度，如果没有掌握好，就会适得其反。
近日，有网友爆料西安某中学的学生，在“五一”小长假期间要写25万字的作业，这个让人“闻风丧胆”的数量，引发了网友们的激烈吐槽，部分网友还通过这件事，回忆起了学生时代里，那些较不受学生欢迎的教师行为。
用罚抄教育学生
家长认为起不到应有作用
近日，华商报官方微博发布了一则“学生五一放假要写25万字作业”的微博。点开网页链接后，记者了解到，在“五一”小长假期间，西安市车辆中学高一一班的数学老师，根据学生成绩安排了罚抄任务，要求学生抄写一本名为《课堂讲义》的数学教辅书上的30多个“预习导引”，每个预习导引字数约两三百字，除了文字，还有图表。
经过学生粗略计算，60分到79分之间要抄写8万字，40分到59分的要写16万字，39分以下就要写25万字。
对于这项罚抄任务，当事老师解释称：“放假前那节数学课，一个简单的公式，我连续问了一排的6个学生，没有一个人回答上来。这学期本来时间就短，这么基础的东西都没掌握，我心里肯定着急。”
罚抄，可以说是每个人学生时期较头疼、也是较手酸的事。记者搜索相关新闻发现，一名家长在青岛论坛发帖称，上四年级的孩子做错了一道数学题，老师竟然让罚抄100遍，孩子写到晚上10点也未完成，自己无奈之下只好替孩子抄写。
“要是错了字，抄100遍，我没意见。可是数学题做错了，可以让孩子多做一些同类题目，这样机械的抄写没有任何意义。”该家长认为临近期末考试，老师可能对学生要求严格，但是这对孩子来说是一种身心摧残，根本没有起到任何教育作用。
传统模式化教学方式
大多网友表示不赞同
“请问考虑过学生要几点睡吗？考虑过学生因作业多而厌学吗？这种机械性重复的工作，真的可以提高学生的成绩吗？”对于老师用罚抄教育学生的做法，大多数网友表示不太赞同。
网友“子在渊上”在吐槽自己曾经被老师罚抄的经历时说，有一次英语考试结束后，因为班上的一位同学在试卷上将“English”分开写，英语老师大怒，要求每一位同学将这一单词写N遍。“这不是一棍子打死一大片吗？凡事要适度，适度的惩罚，不仅能把班级管理得井井有条，老师也会受到学生的尊敬和喜欢。”
除了不喜欢老师布置大量作业、罚抄外，网友们还列举了诸如“体罚”“拖堂”“将学生差别对待”、“过分严肃”等多个不受学生欢迎的行为。
“每次快下课的时候，较怕听到老师说‘再讲两分钟’或是‘两节课连着一起上’。”网友“阿米678”说，短短的课间十分钟，有时想放松一下，可偏偏就有老师喜欢拖堂占用学生的休息时间，下课铃响了却像没事一样。
有的网友认为，拖堂如果说是小问题，那老师区别对待学生，真的可以说是较不能忍受的行为。“受不了老师只喜欢成绩好的，或是家长有社会地位的学生。对那些普通成绩不好的学生，态度不好、不关心或无视。每个学生都有闪光点，都需要老师们来挖掘。”
此外，网友“瑞气东来”吐槽称，那些讲课枯燥乏味，又成天要学生死记硬背的老师，并不受欢迎。“风趣幽默的老师讲课时，会用具体生动的事例引入新课，将书本中深奥的道理讲得浅显易懂。”不少网友调侃称，这些行为可以称得上是学生时期的“黑色记忆”了，希望老师们可以做出改变，让学生感受到更多学生时代的快乐。
