健康资讯 3月11日中国人事考试网发布了《人力资源社会保障部关于降低或取消部分准入类职业资格考试工作年限要求有关事项的通知》，通知中提到降低或取消《国家职业资格目录（2021年版）》中13项准入类职业资格考试工作年限要求。这其中包括建造师（一级）、造价工程师、监理工程师、注册安全工程师（中级）等，屌丝三证的大专毕业4，本科毕业3年基本就可以报考了，报考标准太低了。#一级建造师# #监理工程师# #造价工程师#
上海高技能人才2021最新版【职业目录】不限学历
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在上海众多落户通道中，不管是居转户还是人才引进，有一类人才是不容忽视的存在，就是技能类人才。
【居转户】中级职称可以用技师证代替；
【人才引进】重点机构引进人才中，拥有二级职业资格或技师证书的技能人才也是对象之一；而拥有一级职业资格或高级技师证的高技能人才是可直接申请人才引进的，不限单位。
技能类人才是不限学历的，拥有高中及以上学历即可。
我们知道，技能类人才是工作在一线，从事技能类职业、工种的人才，那么究竟哪些职业工种可以用来申请上海落户呢？近日上海人社公布了最新的职业目录如下图，请大家参考。
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如果你不喜欢一眼望到头的工作，更愿意接受挑战，可以去金融圈闯荡一番！
商业银行的岗位总体分为一线业务岗位和中后台支持保障岗位，新入职员工通常从业务一线干起。
业务一线岗位又分为综合柜员和综合客户经理二大类。
综合柜员的主要工作内容是柜台开户、存取款、汇款结算等，需要学习的专业知识也很多，但是比较栓人，那真是忙忙碌碌的八小时。
综合客户经理的工作主要是信贷、理财、投行等等，工作复杂性更高，专业性更强，能学到很多专业知识，但是指标压力大，加班加点工作是常态。
商业银行的晋升通道还是比较畅通的，主要有二条路径，一是专业技术类，从助理经理到中级经理，直至高级经理；二是经营管理类，从普通经理晋升为支行行长、部门总经理、直到分行行长。专业技术类高级经理的薪酬等级与二级分行副行长相当。
金融的专业性决定了银行的学习培训非常多，这样的环境也让自己的专业素养得以不断提升。在工作中如果能有意识地搭建自己的人脉关系，培养自己的人格魅力，不管在哪个岗位上，个人的成长进步都很快。
有些优秀的年轻人基本上五年一个台阶，十年就是单位的核心骨干。不论是在专业技术岗位还是管理岗位，都已经是小有成就了。
很多商业银行行长每天都活力满满，他们的共同特点是：热爱工作，乐观开朗、善于沟通、喜欢钻研。而他们的第一个岗位通常都是柜员、客户经理。
没有绝对的好工作，只要自己喜欢就好。
#2022就业季#
#打卡挑战局#
降了！一级建造师/造价工程师/监理工程师等14项资格考试工作年限调整！
来源：人力资源和社会保障部
早在今年年初，十三届全国人大四次会议上就提出：“推动降低就业门槛，动态优化国家职业资格目录，降低或取消部分准入类职业资格考试工作年限要求。”
近日，中华人民共和国人力资源和社会保障部正式官宣发布《关于部分准入类职业资格考试工作年限调整方案公示》，明确了一级建造师、监理工程师、中级注册安全工程师、一级造价工程师、二级造价工程师等14项准入类职业资格考试的降低调整方案！
为贯彻落实《政府工作报告》要求，推动降低就业门槛，我部会同国务院有关部门研究制定了部分准入类职业资格考试工作年限调整方案。现予以公示，公示期7天。
监理工程师
现报考条件：
（一）具有各工程大类专业大学专科学历（或高等职业教育），从事工程施工、监理、设计等业务工作满6年。
（二）具有工学、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位，从事工程施工、监理、设计等业务工作满4年。
（三）具有工学、管理科学与工程一级学科硕士学位或专业学位，从事工程施工、监理、设计等业务工作满2年。
（四）具有工学、管理科学与工程一级学科博士学位。
经批准同意开展试点的地区，申请参加监理工程师职业资格考试的，应当具有大学本科及以上学历或学位。
调整后报考条件：
（一）具有各工程大类专业大学专科学历（或高等职业教育），从事工程施工、监理、设计等业务工作满4年。
（二）具有工学、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位，从事工程施工、监理、设计等业务工作满3年。
（三）具有工学、管理科学与工程一级学科硕士学位或专业学位，从事工程施工、监理、设计等业务工作满2年。
（四）具有工学、管理科学与工程一级学科博士学位。
经批准同意开展试点的地区，申请参加监理工程师职业资格考试的，应当具有大学本科及以上学历或学位。
一级造价工程师
现报考条件：
一级：
（一）具有工程造价专业大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价业务工作满5年；
取得土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价业务工作满6年。
（二）具有通过工程教育专业评估（认证）的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满4年；具有工学类、管理学类、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满5年。
（三）具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价业务工作满3年。
（四）具有工学、管理学、经济学门类博士学位，从事工程造价业务工作满1年。
（五）具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。
调整后报考条件：
一级：
（一）具有工程造价专业大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价、工程管理业务工作满4年；
取得土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科（或高等职业教育）学历，从事工程造价、工程管理业务工作满5年。
（二）具有工程造价、通过工程教育专业评估（认证）的工程管理专业大学本科学历或学位，从事工程造价、工程管理业务工作满3年；具有工学类、管理学类、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价、工程管理业务工作满4年。
（三）具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价、工程管理业务工作满2年。
（四）具有工学、管理学、经济学门类博士学位。
（五）具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价、工程管理业务工作年限相应增加1年。
一级建造师
现报考条件：
（一）取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
（二）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
（三）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
（四）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
（五）取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
调整后报考条件：
（一）取得工程类或工程经济类专业大学专科学历，从事建设工程项目施工管理工作满4年。
（二）取得工学、管理科学与工程类专业大学本科学历，从事建设工程项目施工管理工作满3年。
（三）取得工学、管理科学与工程类专业大学硕士及以上学历，从事建设工程项目施工管理工作满2年。
#司法助力中小微企业发展案例#【#边查封边经营盘活企业资产#】2022年4月19日上午在最高人民法院发布的人民法院助力中小微企业发展15个典型案例和创新机制中，某银行与某铜业公司、某材料公司等金融借款合同纠纷系列执行案，执行法院利用“物联网查封财产监管系统”对财产进行全面灵活监管，确保企业“边查封边经营”。江苏省无锡市中级人民法院通过个案应用，积极总结并推广工作经验，初步探索出一条“物联网+执行”促进善意文明执行的新路径，充分体现了人民法院充分运用物联网技术赋能执行的信息化新理念。开创了大数据时代人民法院执行工作的新模式。（杨书培）
【南通大学校长：高技能人才短缺，造船业尤为突出！】一些地方船舶技校，船舶专业新生占比已经降至10%左右！#船报两会报道#
高技能人才培养的校企合作存在学校热、企业冷的情况，合作层次浅、水平低；职业院校“双师型”教师严重短缺，师资招聘重学历、轻技能；高技能人才培养“二元办学”模式不利于统筹管理和资源有机整合……南通大学校长施卫东对上述我国高技能人才培养存在的问题直言不讳。
施卫东认为，高技能人才短缺引发全社会关注，船舶行业尤为突出，产业技术工人青黄不接、高技能人才断档，人才数量、结构难以满足造船业用工需求，船企“招工难、用工贵”的矛盾愈发凸显。
“其症结除了高技能人才培养及管理模式相对滞后外，还在于我国高技能人才供给不足、结构失衡。”施卫东指出，从数量上看，我国高技能人才占技能劳动者的比例与日本的40%、德国的50%还有很大差距；从人员素质上看，技能人才队伍仍以初、中级工为主体，技师以上人才数量需求不足，先进制造业、现代服务业和高新技术产业迫切需要的高技能人才尤为紧缺。据了解，“招生难”问题在船舶行业尤其突出，一些地方的船舶技校，受到招生环境和近几年船舶市场波动变化的双重冲击，船舶专业新生占比已经降至10%左右，几乎难以再维持行业技校的特色。从结构上看，高技能人才队伍青黄不接，老龄化现象已凸显，人才培养存在断层风险。船企在招聘用工过程中发现了适龄人员就业难、新生力量补充难、一线高技能人才招聘难的“三难”现象。此外，部分行业、企业和用人单位仍存在“待遇唯学历、干活要技能”的现象，高技能人才与企业管理、专业技术人才之间的收入差距较大，薪酬结构不合理，人才发展路径窄。
施卫东表示，当前我国正处于全面深化改革的战略发展机遇期，我国对创新型高技能人才的需求比以往任何时候都显得更为迫切。同时，我国船舶工业正处于提档升级的关键期，对产业技术人才的需求极大，尤其是在新技术、新模式不断涌现的当下，企业对高技能人才的需求更为迫切，稳定的高技能产业技术人才队伍是船舶工业持续发展坚实的人才保障。
（记者 吴秀霞）
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英语学习者在使用英语的时候受限于母语的思路，总是不能像native speaker那样自然而恰当地表达出来。
