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小学的时候，我数学不错，于是在四年级的时候老师让我教一个女孩，这一教，便教了两年。这个女孩叫小云。一些男生不想值日，或一些女生不想抄一些东西的时候，他们总是会找小云。她呢，却也欣然接受这些与她无关的事。
我曾问她为什么要这样，她却说：“反正闲着也是闲着嘛。”当我又想问她时，她却把头埋进了大大小小、杂七杂八的作业里，仔细看这样的作业才会发现，这些有的是她的，有的是别人被罚抄课文的。我突然觉得这好不公平。
一次我用新买的便利贴，抄着笔记，头向旁一偏，看见了一旁的小云，突然觉得，这便利贴，不正像她一样么？默默无闻，只有在有用的时候才会被别人想起。
我对小云说：“你别再帮别人写东西了，多留些时间看书，再写几道数学题不划算么？”她说不好意思拒绝别人，我摇摇头，走了。
她真的像一个便利贴，写错了便一丢，写得好便贴在书上或本子上，假如翻到了便看一眼，没翻到，可能都不会瞧上一眼。
不过后来她改变了一些，只做一些不违反主旨的事，如：帮人看着某些东西，顺便帮人倒一些垃圾。她现在学会了拒绝，可却还是一种便利贴，但区别是：她不再是以前那种“渴望着友谊，可不会拒绝却让她成为别人的道具”的那种便利贴了。
（作者学校：黄石市慧德学校初一年级学生）
