健康资讯 关于做好2021年郑州大学高等学历继续教育成人学士学位外语水平考试工作的通知
郑州大学远程教育学院 今天
各学习中心、各位同学、自学考试考生：
河南省学位办自2021年起不再统一组织成人学士学位外语水平考试（以下简称学位外语考试），由各学位授予单位自行组织。为做好我校成人学位外语考试工作，现将有关事宜通知如下：
一、报考时间及语种
1、报名时间
2021年9月9日09:00-30日17:00，采用网上报名，不组织现场报名。
2、考试时间
暂定2021年11月举行，具体时间另行通知。
3、考试语种
考生可报考语种为：英语、日语，所有语种均不考听力。外语类专业（英语、英语教育）的学生只能报考日语，其它专业的学生只能报考英语。
4、考试方式
由于受疫情影响，考试方式待定。
二、报名对象
郑州大学高等学历继续教育在读本科生，拟申请获得成人学士学位者，均须参加本考试。
远程教育学生自取得正式学籍开始，即可报名参加学位外语考试，已毕业学生不能报考。考试成绩自发布之日起四年内有效。此成绩只能用于学生报考所用学籍申请成人学士学位，不能申请免考统考英语。
我校主考的高等教育自学考试考生报考学位英语相关通知，请关注郑大自考办微信公众号（ID：zzuzkb）查看通知。
三、考试收费
按照《河南省发展和改革委员会 河南省财政厅关于确定我省成人高等教育本科毕业生申请学士学位进行外国语水平考试报名考务费收费标准的函》（豫发改收费函〔2004〕577号）的规定，报名考试费标准为每人70元。采用网上扫码支付，不接收现金。
四、考试大纲
高等教育出版社出版的《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（2016年12月第二版）、《成人高等教育本科生学士学位日语水平考试大纲（非日语专业）》（2013年版）。
五、成绩查询
考生登录教学服务平台查询成绩。
六、考风考纪
考生在考试中出现违纪行为的，本次考试成绩无效，取消授予学位资格。
七、问题咨询
报名过程中遇到问题请及时反馈给所在学习中心，由学习中心汇总后反馈学院，学院技术部负责解答、解决。
郑州大学继续教育学院 远程教育学院
2021年9月8日
过了焦头烂额的一天 ：早上7 40全体没课的教师集中学习 cc talk，拥挤的多媒体教室里 ，领导不断的强调学习的重要性 ，又说是这次学习要计入继续教育课时 ，50课时呢 ！但是，这个培训证今年不一定能发下来 ，也就是说 ，暑假培训结束后 ，全县老师上传继续教育情况 ，这个不一定能赶上 。
听的稀里糊涂 ，眼睛又看不见 ，瓮声太大，也听不清 。
终于 ，第二节课一下课 ，我们这些第三节 有课的老师赶紧走 。接着是第三节第四节课 和那些小神兽们斗智斗勇 。
下午又是连上两节课 。下了课 刚想喘口气儿 ，教导处通知全体科学老师开会 ，会上要求 ，每个人准备六个实验课的材料 ，包括实验目的 实验重难点 实验过程 实验结论，最恐怖的是 ，我们这些老教师 要把这些实验先做会，答辩的材料也要准备好，三天后把这些东西全部教会一位年轻老师 ，让这位年轻老师代表我们学校 参加市里的科学实验比赛 。
天哪，我教科学刚刚一年 ，那分给我的六个实验 我一个也不会做 ，并且还是全新的教材 ，没有任何可以借鉴的材料 ！
头昏脑胀回到办公室 ，硬着头皮开始写材料 ，不会的上网查 ，问教科学多年的老师 ，那个老师也说有些实验根本就没做过 。
我彻底蒙了！
明天后天都是四节课 ，Cc talk 要培训 ，要交作业 ，还有实验材料 ……退休前的这两年怎么这么难熬 ？难道一个快退休的老教师 一周十几节课 还不够累吗 ？怎么会凭空冒出来那么多东西呢 ？
商丘市何时下发鼓励各县实施归雁计划文件
今年永城市开始实施了，归雁计划，我朋友如愿回永城继续教育事业，真是举家欢庆，永城市归雁计划的出台，
极大的鼓舞了我们这些在外地教学的商丘籍睢县的老师们，我们目前在柘城教学近九年，现在孩子还小，父母年纪大了，身体不好，整天两个县来回奔波，实属不易，生活压力太大，县里招教几乎没有，年纪也大了，
更不在高学历人才范围内，希望商丘市教育局，能出台鼓励各县实施归雁计划方案，让我们这些外地在编老师，能为家乡教育事业做出自己的贡献，！！！
【商丘市委督查二室】：
网友您好！现将睢县县委办理情况向您反馈如下：
经查，根据《中共睢县县委 睢县人民政府关于印发<；唯县加强招才引智工作的若干规定(试行） >的通知》 (睢发(2020)17号)文件精神，睢县籍全日制本科及以上毕业生，
在县域外党政机关和企事业单位工作，年龄在40岁以下、愿意回睢县就业的，可按照“渠道不变、专业对口、职级对等”的原则，
调回本县工作。详细信息您可咨询睢县人力资源和社会保障局，电话0370-8112663。
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教师都认为卡脖子的是职称，其实还有一件事如果不重视，后果更严重。这就是教师的继续教育学习培训，那么你对继续教育又知晓多少呢?
教师继续教育分两大类:人社部门组织的公需科目和专业科目培训、教育主管部门组织的周期性培训。
一、公需科目和专业科目培训由人社部门组织和实施，教师每年都需要学满30学时公需科目和60学时专业科目。如果在当年参加了符合要求的学习培训，上传文件和证书进行备案，经批准后可免学专业科目。
没有完成的后果是年度考核认定为不合格，不能申报职称评审。学习平台在2020年开始与职称申报平台对接，可以快速查询到教师是否完成近五年的学习任务。
二、教育主管部门组织的周期性学习培训比较复杂，一般是五年一个周期，每个周期学习内容和学时要求不一样，例如2016—2020周期是360时学时。学习培训的类型是有:1、国培、省培、市培、县培、校培、送教下乡等；2、专业岗位集中培训；3、工作坊项目；4、能力提升项目，例如现在进行的能力提升2.0等。
当然也不是人人都需要参加每一项学习培训任务，有的学习指标还是很少的，只需学时数达到标准就行。学满规定学时数经各级审核通过后，可网上打印电子证书。如果在周期内进行了提高学历，可不受完成学时数限制，经批准备案后就可获得电子证书。如果在周期内没有完成规定学习任务将直接影响教师资格证定期注册和职称晋级。
教师职业是教书育人，比较特殊，那就活到老学到老呗！
以上是我对教师继续教育学习培训的个人总结，你们的继续教育学习是怎样进行的，请一起来分享吧。
