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自制猪肉排做好吃美食作文(自做猪排的做法大全)

#头条AI绘画解锁漫画大片#红烧肉秒变肉夹馍,而且很香,很香! 中午做的红烧肉炖香菇,因为肥肉多,瘦肉少,消灭的不多!

#头条AI绘画解锁漫画大片#红烧肉秒变肉夹馍,而且很香,很香!

中午做的红烧肉炖香菇,因为肥肉多,瘦肉少,消灭的不多!

晚上想个办法,买了几个烧饼,一分为二,把肉剁碎,切点辣椒,加点肉进去,就变成了肉夹馍。

这一加工,肥肉顿时成了香饽饽,大家一边说着好吃,一边大口啃着,一会都消灭光了!

看来还是“办法总比困难多”,连美食也是如此,换一种方式,或许会有另一种解答,而且这个解答也会很让人满意!

我说的对吗?

#新年美食市集#

孩子不会写作文?三年级上册,7个单元的范文,都给你总结好啦。[惊呆]没吃过猪肉,得先看看猪是怎么跑的吧。[笑哭]

很多小朋友都会把写作文,想象得很难,要想一定要写成课文那样,或者绘本那样,才算是成功的。[笑哭]其实,一开始的作文就像说话一样,只要能有个思路,像说话那样写出来就行。

慢慢写得多了,看得多了,将优秀文章中的语句,内化成自己的,在写作中运用,才能慢慢提高。[赞]所以,多看优秀习作,也是很有必要的。

这套范文适合部编版语文教材三年级上册,有适龄的孩子,可以收藏备用,一个学期的范文都给你搜罗全啦,快来学习吧。[奋斗][奋斗][奋斗]

我是@蓁蓁宜人,您的家庭教育指导师,专注儿童发展心理研究,欢迎关注。

#双减政策下的开学季##头条开学季##畅谈家庭教育#

作文课。老师:“今天是口头作文,题目是:《猪》,体裁不限,要求简短而富有哲理。考虑时间:十分钟。”

时间到。学生甲举手。

老师:“你口述。”

学生甲:“人们都以为猪最愚蠢,总骂他是蠢货。其实猪最聪明了,他明白,迟早免不了一死,与其不贪吃被人当做瘦肉型猪杀掉,还不如贪食多吃让人当作肥猪杀掉,起码活着的时候吃好的喝好的享福了,就是死了也是个饱死鬼。”

老师听后表情复杂:“你怎么会写出这样的文章?”

学生甲反问:“我的作文写得不好吗?没有道理吗?”

老师沉思一下:“似乎有点道理,文章本身也不错,但表达的思想比较消极,缺乏正能量。我现在要问你,你是怎么想到表达出这样的思想的?”

学生甲:“因为我爸是县里的大官,我从我爸那儿悟到的。”

老师摇头苦笑。

学生乙举手。

老师:“你说。”

学生乙:“我的作文是:莫贪吃,吃肥了,就离挨刀不远了。”

老师微笑点头:“写得好,你又是怎么想到的?”

学生乙:“因为我爸是纪委的,专门收拾贪官的。我是受了我爸的影响悟到的。”#我要上头条##微小说#

大学者钱穆早年曾在一所小学任教,负责教学生的作文课。他教作文,自有一套独特的方法,值得我们学习。

钱穆告诉大家,作文和说话一样,嘴里怎么说,笔下就怎么写,这就是作文。随后,他给大家布置了一道作文题:《今天的午饭》。作文交上来后,钱穆一一批阅,最后选出一篇佳作,写到了黑板上,那篇佳作的内容是:“今天午饭,吃红烧猪肉,味道很好,可惜咸了些。”钱穆告诉大家:“作文须有曲折,就像这篇作文的最后一句一样,这就是好的作文。”

一天,钱穆在课堂上给大家讲林纾的《技击余闻》中的一个故事,由钱穆口述,要求学生们记下。故事的大意是:有五个兄弟,大哥披挂上阵,二哥又披挂上阵,三哥也披挂上阵,四哥同样披挂上阵,五弟随之也披挂上阵。大家都按照钱穆所说的记下了。但钱穆却告诉大家:“作文虽然如同说话,但有时说话可以这样,作文却要求简洁。”于是,便在黑板上写上了林纾的原文,其实就是一句话:五兄弟披挂上阵。

又有一天,钱穆带学生到了郊外一个古墓附近,那里有近百棵苍松。钱穆命学生各自坐在一棵树下,静观四周景色后写下。再令大家围坐在一起,陈述、讨论:何处有人忽略了,何处有人遗忘了……过了一会儿,钱穆又告诉大家:“今天还有一景,你们都没有注意。你们听到头上的风声了吗?”于是让大家仔细听,并判断与平日所听的风声有什么不同。钱穆告诉大家:“这种风因穿松针而过,松针细,又多隙,风经过的时候,其声飒然,与别处不同,这就叫做’松风’。”于是又让学生以此为题目作文,学生感觉很有趣味。

有一天下雨,钱穆说:“今天本当出去作文,但天下雨了,就不能出去了。”于是让学生坐廊下看雨,并问学生:“今天看到的是什么雨?”学生回答说:“是黄梅雨。”钱穆又问:“黄梅雨与其他雨有什么不同?”学生们各以自己的理解做了回答。钱穆又让大家互相讨论,然后下笔写作文,足足过了半日,大家收获都很大。

又有一天,钱穆让大家坐在一起讲故事,或是亲眼看到的,或是听来的……讲完之后,选择最动人的,下笔写成作文。写完之后,大家互相观摩讨论,“诸生皆踊跃,认为作文乃日常人生一乐事”。

钱穆先生在教学生作文的过程中,并没有对学生进行灌输,而是把教学引入生活,这样既能加深学生们的印象,又能使学生对作文课产生兴趣,达到事半功倍的效果。即使是在百年后的今天,钱穆教作文的方法依然值得我们学习。【材料出自《青年文摘》》】

一二年级孩子不会写作文?看图写话的3步骤+4要素+16篇范文,[惊喜]都给你总结好啦。没吃过猪肉,得先看看猪是怎么跑的吧。[笑哭]

 

哈哈,大家好,这是“看猪跑”系列的续集。[玫瑰]上次发了3年级8个单元的习作范文后,受到大家的喜欢,非常感谢。[飞吻]

其中有很多家长表示急需一二年级的范文,今天我们就来说说一二年级的看图写话吧。

 

[灵光一闪]看图写话是写作文的前奏,对孩子来讲还是比较简单的,而且大部分学校在看图写话的时候,是没有字数要求的。所以,孩子只要抓住要点,都写到了就能拿到分数。

 

而且各地看图写话的图都不太一样,所以,总结的可能跟您家孩子要写得不太一样[捂脸]。但要点是都有提到的,希望对孩子们有所帮助。[赞]

 

[撒花]4要素:时间、地点、人物、事件

 

在我们这里,只要孩子这四个点都写到了,没有错别字,基本就给满分。

 

[撒花]3步骤:观察画面、组织语言、升华主题

 

要想孩子不停留在4要素阶段,家长可以按照这3个步骤引导孩子把看图写话写得更好一些。

观察画面时,就确定了4要素,然后组织语言,想想要描写什么细节?什么心情?最后提炼一个明确的主题。

 

这样一篇看图写话,就不像是4要素的堆积了,而是有了细节描写,也有了中心思想。[中国赞]

 

[吃瓜群众]同样的,孩子一开始写,一定是蒙圈的,所以我们有必要给他们看一些范文,让他们对要产出的产品,有一定的了解,[奋斗]这样目标明确,他们才能真正完成写作。

 

如果您家有一二年级的孩子,快带孩子练起来吧。

 

我是@蓁蓁宜人,您的家庭教育指导师,专注儿童发展心理研究,欢迎关注。

#双减政策下的开学季##畅谈家庭教育##头条开学季#

冬天越来越冷,尝试做一做腊肉,腊猪蹄,腊猪头。一大早赶到安化梅城农贸市场,采购回家。

把猪肉猪蹄猪头,撒上食盐,花椒,孜然粉,一少许酒。腌制5天就可以挂起来,自然风吹干,就可以了。剩下的时间就追剧吧,听说我最喜欢的大美女,徐璐跟张彬彬合作的《月歌行》,非常不错。陆离和柳梢,一个沉稳风趣,一个活泼搞怪,两人碰上就开启欢喜冤家模式,日常斗嘴,喜剧感十足。不过每一集大美女都有哭戏,太虐人了,看剧还要准备纸巾。#月歌行征文#

#纵有疾风起征文#

今天分享的依然是一道家常菜~~~

肥而不腻,焦香入味,百吃不厌的—回锅肉

下饭利器,喜欢吃的赶紧安排起来啦~~~

猪肉有吧?蒜苗有吧?大蒜有吧!

食材简单,做法如图

#2023新春庙会#

终于明白孩子为什么作文、阅读题差的原因了,因为一些以前的成语、习惯用语已经不适合现在了。

比如“没吃过猪肉,还没见过猪跑”,在古代家家养猪,但并不是每个人都吃得起猪肉,这么说容易引起大家共鸣。

但是在今天看来简直莫名其妙了吧,倒过来说“没见过猪跑,也吃过猪肉”才合理。

还有“卷铺盖走人”,现代人根本没法理解,你走就走呗,铺盖是什么?

卷铺盖走人换成提桶跑路估计很多孩子都懂。

还有刻舟求剑,现在都是钢铁轮船,没法刻了。

在以前父辈包括80、90后还能理解成语、习惯用语用的引申含义。包括“没吃过猪肉,还没见过猪跑”这个虽然不是成语,但是大家用的也是其引申的含义。而现在孩子是强硬灌输以前的话,他从根本并不理解。

话说回来,孩子在写文这方面如果用新的用语,估计不行。

再过十几年,现在的网络主力军也会被新生代说成老古董,看看当年的杀马特,当年也是喧嚣一时,现在作为古董已经被历史收藏了。

一位香港妈妈在检查儿子作业,看到有份作文功课,题目是“我的志愿”!

于是,她心想,儿子的志愿应该很伟大,忍不住打开一看!

“我的志愿是当一名猪肉切割员…”。

当然,每个孩子都有自己的梦想,话说做猪肉切割员也没啥不好,每个月至少3万收入,好点的5万,高级的8万,而且还有一技之长,有何不可?[呲牙]

只生欢喜

马不停蹄的忙乎了一天。仓促的又捡起了往年忙年的几样活。

做了猪肉皮冻,炸了猪肉条、肉丸、萝卜丝丸子。

炸了小鲳鱼、小黄花鱼、涝板鱼。

给属兔的孙子蒸了小兔馒头,枣馒头和给公婆祭祀用的小馒头。真是累惨了。

累并快乐着。想想刚阳的时候,似乎觉得世界末日到来。今天又能投入这真实生活是多么的美好。

干活插空写了两篇小作文,一篇写早晨去买菜所见已发了头条。一篇因为太晚了放进了草稿箱。

外面下起了雪 ,已是午夜时分。对楼窗户里的节日彩灯在夜色里闪烁着,此时已是大年三十了。

晚安啦~

#我家的年味儿#

#2023新春庙会#

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