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毛老师你真的是别太会唱了!
毛老师今晚线上家庭教育直播课[心]
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毛樾漫老师是博瑞智家庭教育研究院首批研究生,
专注家庭教育问题、心理咨询二十年,
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西藏碗,愈合声音,减少压力和焦虑,消除所有的负面能量
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“局座”张召忠曾说:“大家千万不要认为我们跟美军差不多了。我很负责任地告诉大家,中国的科学技术与武器装备至少要落后美国10到15年。某些个别领域超过美国,没太大意义,因为我们是讲整个的大系统,一项两项的超过没什么用。”
张召忠这番言论一出,舆论哗然。有网友说:“局座的言论是相当客观的。”也有网友对此很不理解,认为张召忠这是长他人志气,灭自己威风,可能是在“忽悠”美国。
我们从近些年中美武器装备发展情况来看,张召忠所言并非空穴来风,也是比较客观的。但是,战争胜利所包含的因素,远远不止武器装备。如果仅以武器装备差距来看,那么70多年前的抗美援朝战争也就没有必要进行了。
伟大领袖毛主席早已把战争获胜的因素告知后人,这点在决策出兵朝鲜的过程中展现地淋漓尽致。1950年6月25日,朝鲜战争爆发。随着美国宣布介入朝鲜战争,我国东北领土主权安全很快面临严重威胁。
同时,美军第七舰队侵入台湾海峡,阻止解放军解放台湾。要知道当时东三省是我国最重要的工业基地,一旦美军占领整个朝鲜半岛陈兵鸭绿江边,那后果不堪设想。由于美军成功实施仁川登陆,朝鲜人民军腹背受敌,金日成向毛主席求援,希望中国能派兵参战。
当年10月1日,新中国成立一周年的日子,毛主席收到了金日成的求援信。毛主席当即召开中央书记处紧急会议,他在会上明确表态:“这件事要管,不管,美国侵略者更猖狂,无论对朝鲜、对中国、对整个东方都是不利的。”
但是,参会人员有不同的意见,绝大多数人认为此时出兵对我国不利,因为我国刚成立一周年,百废待兴,无论是国力,还是武器装备都与美军差距悬殊。以1950年为例,美国钢产量8772万吨,中国60.6万吨;美国工农业总产值2848亿美元,中国仅有574亿元人民币……
即便放在今天来看,无论从哪个方面来对比,当时的中国国力在美国看来可以忽略不计。所以麦克阿瑟叫嚣道:“如果中国出兵,无异于以卵击石。”
在毛主席身边工作多年的胡乔木就说过,“我在毛主席身边工作20多年,记得有两件事是毛主席很难下决心,一件是1950年派志愿军入朝作战,一件就是1946年我们准备同国民党彻底决裂。”
如果要出兵,中国靠什么取得胜利呢?对于中美实力的差距,毛主席十分清楚,此时出兵朝鲜意味着直接与世界头号强国展开军事较量,风险极大。所以,当时党中央内部出现不赞成出兵朝鲜的声音。
但是,毛主席更清楚战争的胜利不仅取决于武器装备,还需要“战争的指导者能否在客观条件许可的范围内,着眼战争的特点和发展,充分发挥主观能动性,实行正确的战略战术。”在这一背景下,毛主席以他高超的战略眼光对美国进行了分析。
毛主席把当时美国的军事优劣概括为“一长三短”:
“一长”:指的是美国钢铁产量高,这意味着能生产更多的武器装备,这是美国的一大优势,我国暂时无法改变,我军武器装备更多的是“万国造”、“小米加步枪”为主。
“三短”:一、美国的战线拉的太长,他们从德国柏林一直到朝鲜,兵力分散;二、美国后勤运输线太远,隔着大西洋和太平洋;三、战斗力弱,单兵作战素质比不上从抗日战争一直打到解放战争的中国军队。
毛主席还说:“我们中国人民是打惯了仗的,我们的愿望是不要打仗,但你一定要打,就只好让你打。你打你的,我打我的,你打原子弹,我打手榴弹,抓住你的弱点,跟着你打,最后打败你。”
显然,毛主席这番话是建立在能战胜美军的基础上的。对于中国是否出兵朝鲜,据后来解密资料,毛主席心中有一个“底”,这个“底”就是美军不越过三八线。为此,中国政府严正警告美国:“美国军队正企图越过三八线,扩大战争。美国军队果真如此做的话,我们不能坐视不顾,我们要管。”
1950年10月7日,美军越过三八线。彭德怀后来回忆说:“美军一过三八线,我就知道不打不行了。”彭德怀认为出兵朝鲜是必要的,打烂了就等于解放战争晚胜利几年。如果美军摆在鸭绿江岸和台湾,他们要发动侵略战争,随时都可以找到借口。
10月8日,毛主席正式签署组建中国人民志愿军的命令。毛主席在极为不利的情况下,毅然做出出兵朝鲜的决定,这是美国总统杜鲁门、麦克阿瑟等人没想到的。70多年过去了,历史早已证明了出兵朝鲜的伟大意义,也再次证明毛主席的战略眼光。
2012年,多次来中国的美国著名政治家基辛格出版了著作《论中国》。书中,基辛格对当年中国出兵朝鲜有更深刻的认识,他写道:
“任何人都不会想到,一个刚打完仗还没有喘息的国家,一个武器主要靠缴获的军队居然敢和一支拥有核武器撑腰的现代化军队正面作战。但是毛泽东的军事战略眼光确实是超越常人的……他绝不会让中国消极地等着挨打,而是要争取主动。”
毛主席说:“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。”得民心者得天下,人心的向背才是取得战争最终胜利的关键。
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哈哈哈哈毛老师到底还有多少惊喜
#等你老了,要怎样才能不招年轻人嫌弃# :斗私,自立,为他人着想,只要牢记毛老师的教导,就不会招正常年轻人嫌弃。
教师真的不适合搞绩效管理。
如果一个人考到硕士博士都还是个烂人,那就说明整个教育体系都烂了。
他们本来就是一群有内驱力有自己目标,一直自律肯奋斗的人。
如果管理真的是打压人的积极性,折断人发展的翅膀,这个管理就会起相反的作用。
一个人如果想要多挣钱,他为什么不去企业。如果需要加班,需要绩效考核,他脑子坏了,为什么要待在教育部门呢?
一个人选择企业意味着什么,他的诉求是多挣钱。可是一个人选择学校意味着什么呢?他是想多挣钱吗?
为了分毛微利,他会觉得日日加班划算吗?
既然要天天加班,为什么不选年薪百万呢?
如果教育机构像企业一样,以盈利为目标,那这个国家会成什么样子呢?
道亦有道,行业不同哦。员工诉求不同,管理不能类同哦。别人虽然没钱,但是不是都没脑子。
真的希望,早日结束这种折磨人,给人戴上镣铐和枷锁的量化绩效管理模式。