8岁三年级开始早读批注,9岁四年级发现原来阅读如此简单,在班级人称“阅读小专家”,被学校推荐参加作文比赛,荣获二等奖!
孩子阅读从无从下手到阅读基本不丢分,只因每天15分钟,先朗读一篇美文,在带着孩子从中摘抄好词好句,整篇文章的结构写作手法等也带着孩子做好批注。
现在孩子不仅阅读方面进步了很多,遇到主观题型会独立思考了;写作更是语句优美,思路清晰,再也不是像以前一样的白话文了。
语文归根结底就是多积累运用,大脑里的知识丰富了,语言表达也就丰富了,写的都是生活所见的细微之处!
遇上这样的客户,简直不要太幸福~
之前和台湾客户合作的一个项目,目前到了测试阶段,客户会把需要调整的内容,做成一个excel表格,每天需要新增的部分,都会批注上日期,以及具体修改意见,并且把已经核验过得内容进行删除。
我们每天找一固定时间处理,省去了确认需求、反复打包的时间。这样的神仙客户请给我来一打![比心]
坚持早读批注三年居然带来这么惊人效果!
来自深圳的王妈妈分享:家里有两个孩子,大的上八年级了,因为之前基础没有打好,现在阅读跟写作非常的吃力,这才深刻的认知到孩子从小培养读书习惯真的太重要了,所以小的在上二年级的时候就开始培养读书习惯,现在小的也上五年级了,语文成绩就一直很稳定,从来不用操心,主要是在二年级的时候开始让孩子养成了美文早读批注的好习惯,现在三年过去孩子已经养成了很好的习惯,阅读跟写作都能轻松的应对。
具体学习流程:首先给孩子挑选到适合当前年级的主题美文,每天早上6:30起来先大声的朗读两遍,在阅读完需要做好笔记批注 要养成摘抄的好习惯,把生字词先记录下来理解一遍,再带入到句段中去解析一遍,这样既增加了识字量,也积累了写作素材,最后把积累到的好句段进行续写、仿写、扩写一遍,基本上就能熟练的运用起来了。
这次期中考试成绩是99分,这几年语文成绩一直都是稳定发挥,从来没有低于98分的,好的方法真的很重要,合理安排时间高效学习让孩子保持新鲜感,越到后面年级家长就越轻松,现在孩子写出的文章非常的流畅,参加过几次作文竞赛都是拿了比较满意的成绩,这个习惯也一定要坚持下去的。
孩子今天朗读的内容是:《冬天的校园》
冬天的校园,房顶有了一顶白色的帽子,黑黑的油漆路铺上了一层白色的地毯,凋零的小花儿变成了银色花儿。开始操场上一个人也没有,过了一会儿,操场上人山人海,马上充满了欢声笑语。同学们在操场上玩,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滑雪,同学们了开心极了!有一个同学对我说:“如果天天下大雪就好了。”我说:“对呀。”今天,我们大家开心极了!
阅读理解五步法
1.分析标题
2.精读批注
3.规范作答
4.对答案订正
5.分类复习
语文阅读理解公式法
有时候使用wps都会显示关不掉批注?怎么解决?
解决方案:打开“审阅”;打开“修订选项”;在“安全性”中将“打开或保存时标记可见”去选勾选;点击“确定”即可。
四年级上册语文课堂笔记-18牛与鹅—
第五单元的主题是学会用批注的方法去阅读,18课的课文中有一些批注,学习过程中可以去思考这些批注是从哪些角度来去做的,这篇课文的篇幅较长,从语文元素角度可以思考作者是怎么样通过人物的动作、语言,心理描写来表现人物的心情。
课文中所蕴含的道理是:如果从不同角度看待周围的事物,就会得到不同结果。
同步《年级阅读》中对牛与鹅的习性,特点,种类都有了拓展,可以让孩子深入了解一下鹅的领地意识,也有牛和鹅的一些故事延伸。
“此人过于骄傲,授予中将即可”。
1955年,在审阅开国上将名单时,毛主席在王建安的名字上做了这句批注。
毛主席之所以这么做,是因为王建安曾经“顶撞”过陈毅。
1942年,陈毅来到山东担任山东军区司令员,王建安为副司令员。
在一次会议上,陈毅和王建安意见不同。
陈毅认为在战斗中破坏了老百姓的房子,应该先赔偿给老百姓,一边收集物资一边作战。
王建安则认为先收集完物资,再和敌人战斗。
两人一开始还是心平气和地交换意见。
因为不能达成一致,两个都有点生气了,王建安作为陈毅的副手,站起来和陈毅拍了桌子,争得面红耳赤。
陈毅只能召开会议,让大家举手表决。
大部分参会者支持陈毅的意见。
王建安还是不服气。
两人的争执是内部正常交换意见,没有什么不妥之处。
可这件事传到了延安却变了味儿,王建安“骄傲自满”在毛主席那儿是“”挂了号”的。
在解放战争中,毛主席为了让王建安和许世友两人搞好团结,专门找了王建安谈话。
可见,毛主席对王建安是寄予厚望的。
王建安对授衔倒没有什么意见,他认为授什么衔自己都能接受。
1956年,授衔小组又将王建安的名字报上去,等毛主席审阅。
毛主席对王建安比较了解,他这个人性格刚烈,不懂得人情世故,但没有坏心思,有什么事都光明正大地说,不在背后打别人冷枪。
许世友站出来为王建安说话。
他认为王建安是个急脾气,但绝对不会不服从领导,更干不出背后拆台的事情。
陈毅作为王建安的老领导,也为王建安说话。
授衔小组将陈毅和许世友的话告诉了毛主席,毛主席批准了王建安授予上将军衔。
在后来的工作中,王建安任劳任怨,不计个人得失,廉洁奉公,被人称为“铁面将军”。
1980年7月25日,王建安因病去世,享年72岁,身边只有妻子一人。
王建安立下了“五不”遗嘱。
“不惊动亲朋好友,不准开追悼会;骨灰洒在家乡农田。不要死后还浪费国家的钱和资源。”
家人遵从他的遗嘱后事一切从简,不开追悼会。
基础入门批注方法
大宝妈妈杨小乙三升四的孩子暑假怎么学语文有一种说法,四年级开始,语文跟初中要求挂钩。确实四年级的语文跟三年级区别还是挺大的。