为啥二十条新规不能随意停课停工?这里主要谈谈停课和不停课实际区别,内容也许能说出很多家长的心里话?
先说走读的幼儿园和小学,停课的意义在于把孩子还给你保管,教育局允许你得新冠但不能在学校得是这个意思吗?得了他们要被问责,乌纱帽摇晃是这样吗?
今天停课第一天,我看到公园等活动场所都是学生,说不上学会安全那些人你们有孩子吗?你孩子能让你一天关在屋里面?也许你是个不负责任的父亲母亲让他看一天的电视或者打半天的游戏??他们这个年纪的精力是需要发泄的,也是需要户外活动的。学校停课,部分人跑上街,社会流动人员会比学校天天测核酸的老师和学生安全?会比怕影响孩子上学佛山都不敢出的家长安全?
有些脑回路清奇的口口声声说停学安全安全,你们有孩子??咱们家长每天早上被迫打“行程卡,粤康码”父母两的码少一个孩子都不能回校知道吗?当父母的还需要七天测一次核酸,核酸正常孩子才可以回园。我们当父母的因为学校拿孩子当“人质”我们连佛山都不敢出,我本来这个月有工作需要过周边城市我也推掉,周末也不敢带孩子跑到外市玩怕行程卡花了,钱宁愿少赚都怕影响孩子上学。
祖国大好河山,孩子一个求知若渴的年纪,周末出去周边游玩一下居然都是奢望?我女儿总是跟我说:“爸爸,我好想去泡温泉啊,什么时候可以去啊?”我可以怎么给承诺她?出国坐几个小时飞机就到了,我们城市与城市的几十公里距离反而是遥不可及。这一堵无形的墙,更胜浩瀚的太平洋。
扯远了,说回去。
初高中是寄宿学校,根本上就是半封闭管理。假设5000个学生,他们是不会到外面流动的。流动就是教职工团队,假设教职工团队100多人的话,要求两点一线。只要守好这100多人的核酸不失守。从保护学生的角度来说在学校是远比在家安全,5000个学生回家就是5000个家庭。回家了,学生不再是人质,不怕影响上学。没有人质,谁能控制这1万多个家长天天蹲家里蹲市里?再想下为啥要搞方舱集中几千人隔离?头条有些人的脑袋是个好东西,但不会好好利用,搞得像个弱智一样。