“我是正高级教师郑某某!”有一次在县里开会时,郑老师这样对周围的人介绍自己。他说的没错,他的确是正高级教师,他并没有自我吹嘘。
我与郑老师相识是在二十多年前函授的时候,我们当时很说得来,几乎是无话不说。因此,郑老师后来的事情我也知道一些。
郑老师在一个乡镇学校工作,后来担任学校的中层领导。有一年,学校提拔副校长,与郑老师竞争的还有另外一个年轻人小王主任,小王也是学校中层领导,体育老师出身。
郑老师是一个较真的人,教学和工作都是扎扎实实、一丝不苟,工作成绩也不错。小王则是一个很会来事的人,见人不笑不说话,尤其在校长面前更是殷勤有加,可以说校长走到哪里他就跟到哪里,校长想去厕所他一定马上就内急。
要讲起群众威信,郑老师可是要高小王一大截,再说,校长也一定想要一个能干好工作的帮手吧?因此,对于这次竞争副校长,郑老师信心满满。虽然副校长的任命由局里决定,但校长的意见和群众评议也起到很大的作用。
最后的结果却出乎郑老师的意料,小王主任被任命为副校长!郑老师痛定思痛,最后他明白了也许自己不是当官的材料,他要转变人生的航向!他不再纠结升迁的事情,他从自己拿手的写作入手,开始沉溺于教育教学研究。终于有一天他的一篇文章在省里一家教学刊物上发表,郑老师欣喜若狂,更加坠心于他的梦想。他每天晚上看书写作到很晚,他说有一种幸福感,但我始终没理解那种幸福感是什么。经过多年的努力,他有很多篇文章在各级各类刊物上发表,他也开始变得小有名气。
再说正高级教师的评审,开始时只有县里几个出名的城区学校的校长参与,评上的也是廖若晨星。但是几年前风向突变,上级明确要求正高级教师评审向农村学校倾斜,推荐人员中乡村学校教师必须占到一定的比例,而且那个比例还不小。而实际情况是乡村学校的老师符合条件的几乎没有,甚至最后连指标数都没凑齐。郑老师在这样的背景下被推荐上去,并且很快结果就下来了,他被评审为正高级教师!
看来,人找到了方向并执着于某一件事情,结果还真说不定能让人惊喜万分呢!