健康资讯 中超：河北队vs长春亚泰 负面新闻太多，不利于河北取胜？
此时此刻我在高铁上，从贵州到湖南，长沙，凤凰，衡阳，都去过了，张家界时间赶且多雨，想来想去，还是选择去岳阳，地方不大，相对轻松惬意。高铁上小朋友很多，有种儿童列车之感，觉是睡不成了，看看比赛吧。
中超第二阶段开始几天了，我一直没动，先观察了一番。每支球队基本情况都是有变动的。聊场晚点开始的河北vs长春亚泰。河北这个赛季最大的问题是严重的欠薪问题。 尹鸿博甚至直接在微博发声，希望河北体育局介入其中帮助球员解决困难，这不是本赛季中超的第一次欠薪事件，我想，也不会是最好一次，这是中超乱像的缩影。另外据知情者爆料，河北俱乐部之前已经拖欠球员工资长达半年之久，球队顶薪球员马尔康也因此离队，河北队在联赛的前5场比赛中拿到了2胜2平1负的战绩，积8分排在小组第五名。不过河北队距离小组第一只有3分的差距，表现本来挺好的，如果在本场比赛开始之前俱乐部欠薪问题得不到妥善解决，相信球员很难吧全部精力投入到比赛当中。
长春亚泰上赛季成功冲超，本赛季阵容有了较大变动及补强。外界颇为看好，但第一阶段的比赛中，长春亚泰队5轮联赛仅丢1球，后防线可以说是固若金汤，非常稳固。进攻主要靠反击。进攻端没有太好发挥，陈洋推崇防守反击战术，非常重视防守，本场比赛可以派出4外援，主帅陈洋表示球队今年引进的外援融入得非常快，本土球员的默契也越来越好，目标是继续保持在争冠组。但这是休息了两个月后的首场比赛，这么长的时间里保持球员们的竞技状态不下滑？这是衡量职业足球教练执教功力的一个重要方面。相比之下，韩国教练可能更注重球员体能保障。
数字方面直接开出长春亚泰-0.5，目前变化不大，从往绩来看，这个数字对河北十分不利。河北队是长春亚泰的克星，至今6次交锋保持不败，如此高抬亚泰，给予了其太多信心。而这也正是河北队的拉力所在。数字的示好，和双方的基本情况不符。河北方面除了拖欠工资以外，球队的状态是不错的，所以在0.5的生死数值中，力量不少。只要河北不缺支持的力量，亚泰就有戏。亚泰进攻端并不强势，此时在如此支持力度下，不胜说不过去了。看好长春亚泰-0.5.
近日，湖南岳阳，女老师占用了体育课，并调皮地对体育老师说：“你生病了。”同学们集体哀嚎，但体育老师还是无奈地走了，出门几步后，他突然决定要硬气一把，对女老师说了一句话，不但算计了女老师，也让同学们满意欢呼。
学生时代的学习压力大，老师的授课压力也大，恨不得有多点时间把知识都输进孩子们的脑袋。
这次也一样，文化课老师先来一步把体育课占了，并贴心地给体育老师找了个“生病”的理由，看到同学们的集体抗议，伸手做挽留状，体育老师也只能无奈地挥挥手。
走出门口后，想起同学们那一双双失望的眼神，体育老师也满是心疼，这次他决定硬气一把，重新返回教室，使出了“杀手锏”，霸气对女老师喊话：“你这一年的奶茶我都包了！”
同学们瞬间欢呼雀跃，整个教室都沸腾了，女老师无奈地走下讲台，把课还给体育老师。
有网友笑称，女老师这是被算计了还不自知，喝一年的奶茶，到时长胖了就知道体育的重要啦，就不敢再抢体育课了。
1、对于这一现象，我们也要理解一下文化课老师，这样的老师都是非常敬业和负责的。为了能让同学们多学到一点知识，争分夺秒地为学生们授课，有时甚至牺牲了自己的休息时间。
占用非文化课，难道只是想占别人的便宜吗？并不是的，老师也想如平常人一样，按时下班，做做美容逛逛街，他们也想过得轻松点。
可是，身为教师的那份责任，让他们放不下孩子们的课业，哪怕占用自己的私人时间，也甘之如饴。这样的老师一定是值得我们尊重与信任的。
2、虽然我们都理解文化课老师，也肯定文化课老师对于教育不辞辛劳的付出，但我们也不建议这样的行为。
学生们的课业繁重，为了能更好地吸收老师所传授的知识，每天都会绷着神经不敢放松，长此以来，容易疲惫。如果每隔一段时候有一节非文化课的话，可以让他们身心都得到放松，有更充沛的精神投入到学习中。
3、所以，不只是体育课，每一门非文化课，都不应该被取代。
体育课可以让同学们忘掉课业的繁重，肆意地挥洒汗水，大声欢笑。让体能得到训练，增强体质的同时，也放飞了心情。
音乐课可以舒缓当前的压力，增强记忆力，还可以陶冶性情使人身心放松。
美术课则可以让同学们发挥自己天马行空的想象力，用线条与色彩勾画自己的蓝图，提升同学们的专注力与创造力。
爱因斯坦曾说：创造力比知识更重要，因为知识是有限的，而创造力几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知识的源泉。
每一门课都有它的责任与使命，我们不应该剥夺它的时间。
学校既然要求同学们的德知体全面发展，就应该确保同学生们的体育课程能够得到保障，把时间还给体育老师，还给同学们，让他们更加健康地成长。
因为有一个强健的体魄，才能有更好的精神投入到学习中！
大家觉得体育课重要吗？你上学时有体育课被文化课占用的情况吗？
#体育老师去上课发现自己“被生病”#
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近日，湖南岳阳一体育老师刚走到教室门口，就看到女老师“全副武装”站在讲台，一见到他出现，孩子们一脸惊喜。他这才知道自己“被迫”生病，不忍心孩子失望，他说出一句“狠话”，女老师终于“认输”。
当女老师“温柔可亲”地说出：你生病了！体育老师就知道自己的课又被霸占了，看着孩子们一副“生无可恋”的表情，他决定狠下心，指着女老师说：“你这一年的奶茶我包了，这节体育课我必须上！”
孩子们欢呼声响彻整间教室，面对体育老师的硬气操作，连女老师都不得不“缴械投降”。
@青青妤麦 有话说：
你们还记得上学时，本该身强体壮的体育老师，却变成最“体弱多病”的人。而看似“弱不禁风”的女老师，却成了“无所不能”的女汉子。她们最喜欢以体育老师身体不舒服为由，强行“霸占”学生们最喜欢的体育课。
每次，体育老师都无故成了“背锅侠”，连自己的课都不能保证，一学期学生没见几回，反倒成了经常请假的人，面对沉重的教育压力，体育老师都不得不感叹：我太难了！
其实，学生学习压力大，授课老师压力更大，为了保证学生的学习成绩，只能通过利用其他科的课时来进行辅导。老师们的敬业精神值得钦佩，但不提倡“霸课”的行为。
因为，体育课程对学生来说也尤为重要，我们常说“身体是革命的本钱”，没有一个健康的体魄，孩子们如何应对繁重的学习压力？如何通过运动等渠道去释放呢？
清华大学经济管理学院中国与世界经济研究中心主任、哈佛大学经济学博士李稻葵发现一个现象，西方精英大学十分注重培养有运动背景的学生，而国际上很多成功人士，都是职业或业余体育运动员出身。
连脑科学家洪兰教授也说：“运动会刺激身体分泌多种积极物质，提升智力发展。
孩子的思维能力、自控力、耐力、竞争力、合作力也随之提高。”
所以，体育项目不仅可以培养学生的体能素质，还能提高孩子意志力，发展健全的人格，从而帮助学生实现德智体美劳的全面发展。
国务院发布的《健康中国行动（2019-2030）》中提出中小学生每天校内体育活动不少于1小时的行动目标。
要想孩子成绩好，就要确保学习和体育相结合“两手抓、两手都要硬”的道理。
你们支持这位体育老师做法吗？欢迎留言交流。
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