2

山区公务员待遇(山区乡镇公务员)

教师本就应该是高收入职业,比公务员收入高才是正道,尤其是边远贫困山区教师,其收入应该是公务员的2-3倍才合理。

教师本就应该是高收入职业,比公务员收入高才是正道,尤其是边远贫困山区教师,其收入应该是公务员的2-3倍才合理。

教师作为一个职业在所有职业当中应是比较幸福的。但很多声音说要跟谁比,现在国家对教育逐年重视,教师待遇逐年提高,但还是希望国家考虑沿海发达地区与山区地区的教师待遇差距进行统畴。

教师作为一个职业,有近半年时间属于休假,这比坐台8小时的公务员,农民,日月奋战的教技工作者,12小时工作的月休2天~4天的工人,,,并不算是最辛苦的,累计下来初高中的授课时间年/12o~15o小时。在轮教巡教还没完全实施之前是比较轻松的。但为什么还很多辞职还说累呢?因为有考核压力,有诸多无关教育琐事累赘,有自己的家庭孩子照顾,更有的兼有第二职业,一天下来忙得不可开交。其实在大政策下也应考虑教师第二职业的规范管理。

现行的双减教育和课后服务政策对于学生的受益与否应强调政策落实的结果以及政策提出方检验政策措词的漏洞。现实表明:教师的工作时间没减,学生上课时间没减,家长资金压力没降有上升趋势。原因是下面是与政策对着干,不减反而星期天补文化课,寒暑假补文化课,晚自习补文化课,说是补其实就是上文化课或象征性上文化课,但都收费。这就是现实。

上面真正意义的政策落实能有几个呢?轮教很少实行,年段性巡教更少进行,延时课后服务很少进行,学科类服务收费多。。。

教育改革的失败往往是下面一片黑抱团取暖,我们的自欺欺人,实际很多国家已把教育道路走得畅通。

不管是公务员、教师、医生、还是银行的工作人员,这些在编人员的工资和福利,你不可以一刀切的说工资高或低,福利好还是差。这个主要是看以下几点

一:地域。是处在沿海发达的城市,还是处于山区还是偏僻的农村,这个是差距最大的原因。

二:工种。你是从事的哪一项工作,比如同一所医院,都是医生的情况下,收入差距也有天壤之别,高的有可能是低的几倍。其实这种现象在任何单位都存在的。

三:工龄。同一个人在同一家单位做同一件事情,工作年限不同,收入差距也是很大的。这一点对于事业单位而言比企业单位要明显许多。这也是为什么好多人选择宁可工资低点也要想尽办法进事业单位的原因。

#官方:教师平均工资不低于公务员实现#【要实现这个目标并不难,只要提高教师工资就能完成。关键是,农村和边远山区教师的工资如何保证】记者9月1日从教育部新闻发布会获悉,2020年,全国2846个区县均承诺实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”目标。根据最新督导情况,迄今为止,各地落实了这一承诺,正式建立教师工资经费保障的长效机制和义务教育教师工资收入随当地公务员待遇调整的联动机制。

大中城市实现这个承诺,难度不大。很多地方通过提高老师工资待遇,增加教师津贴等,就能够实现。

比较难以做到的,是农村学校和边远山区老师,他们有的工资正常发放还比较困难,再提高工资标准,当地财政能够承受得了吗。

同时,有些老师校外为学生补习,教育质量不高,不专心教学,不认真负责,不讲师德等,也都或多或少存在,如何更好地调动老师教学和教书育人积极性、自觉性,也很重要。头条热榜

#农民种地都说不挣钱,为什么都还在种呢#农民种地不挣钱,是一种错误说法。

之所以说不挣钱是与其它行业比较,是挣钱最少,付出劳动最多,而所得利润最少而已!

以辽西为例正常年景玉米平均亩产1400斤左右是正常产量。当然这是指基本农田,而不包括开边展沿的开荒地。一亩地一年如不雇人,完全自已作业,开支在450元左右。1400斤左右,正常年景玉米每斤售价0.80元总亩纯收入75O元左右。五口之家承包田8亩,则年平均纯入收6000元左右。

可这六千元左右如是五口之家,无论你生活如何精细算,缩衣节食都抵不上开支多。先不说孝敬老人,抚育享女,也不说衣食住行,光人情份子礼钱,每家每年支出最少也要3000元以下,剩下微小数字如何度日呢?

当然我说的是正常年景。如遇灾年真的不挣钱式赔钱。但农民心态是庄稼不收年年种,今年不收盼明年,老天爷饿不死瞎家雀。事实上还是丰年,平年多,灾年,特别辽西北四年大旱属历史罕见,九十多岁人未经历过。所以农民今年扔了,期昐明年在多收。

农民这点种地挣的钱,与各行业比少的可阾。一个普通上班族,如果是工人,工资低,但2个月便可挣回。如是事业编,公务员,教师等则一个月或一个半月便可收入农民全年收入。更不要说从商的巨额利润,一个卖菜的摊主虽也辛苦,但收入要远高于农民。所以,才有了种地不挣钱的说法。

正是这种现现状,迫使农民为了生存,年轻出外打工,夫妻每年团聚也只有3个月时间。留守农民老幼妇由于机械化推广,农民作业变得苘单轻松而开僻了苐二产业,或有条件从商,或开始养殖业发展。增加收入来源,应付任何人生所必经历养老育小的生活需要。

所以我认为说种地一点钱不挣,也是不客观。真的一点儿不挣,那地也就无人耕种,变成林草,粮食也就消失了。当然我说的是地少的山区农民,而不含高效农业地区和富欲地区及土地流转大户。

我们为什么要格外的尊敬医生和老实这些职业呢?这个博主的回答真的是我见过最让人信服的一篇!!

任何职业,收入上去了,竞争自然大。例如教师,深圳中学清华北大硕士生挤着进去,偏远山区连普通本科生都不愿意去,甚至很多考上了赔了几万块赶紧跑了。例如公务员,笔试牛逼的人都辞职出来开培训班,上一周的课,收入比上班一年还多。无论什么职业,收入只要降低,那留下的必是糟糠,收入要是提高,长期竞争剩下的必是精品。

#翻开我的生活日记#

#我要上微头发#

(图片来源于网络,如有侵权请私信删除)

今天早上刷视频,刷到一位海南海口市的一位公务员,辞职了,辞职的原因是这样的,他当上公务员后,把乡下的父母接在身边,由于是父母闲不住,老是生病,他就在郊区租下2o亩荒地,搭上筒易房,父母边种菜边养五指山香猪,通过三年的自繁自养,五指山香猪发展到好几百头,春节地方群众争相购买,380头净利润18o万元,这对儿子启发很大,决定辞职了,辞职后扩大了规模,到zo2l年底出售成猪1万头,净赚3ooo多万元,现在的后备母子的l500头,今年底有望出售育肥猪2万头,存拦2万头,从这一案例可以看到,农村山区的发展潜力之大,原生态的农产品是多么受欢迎,希望能引起广大农友的重视?

广西老师工资那么低吗?有了解的朋友出来说一下。我是广东的,靠近广西,也是偏远山区,但据了解我村里小学老师也不止这么点啊。

我一直觉得非常有必要提高老师的收入。我的理由很简单:

第一,老师工资待遇太低了,我记得小时候小学老师就因为收入问题选择去辞职去打工。

第二,提高老师收入,让老师没有经济上的压力,老师才能更专心教学。

第三,老师的工作,特别是初三和高中老师的工作非常辛苦,压力非常大,那么教师收入是否可以靠拢公务员?

当然啦,广东像珠三角地区的老师收入还是非常不错的,现在首要任务应该是太高偏远地区的老师的收入。

某部委“大秘笔杆子”的经历颇具传奇色彩,硬是凭着过硬的文笔功底,从普通科员写到县政府办主任,从山区小县城写到省直部门,再写到国家部委,20年间从科员写到了副厅级,这让很多同在“爬格子”的同志们羡慕不已。有幸和他一起吃过饭,他用半个小时分享了他写材料的经验心得,尤其是写材料中应力戒的那些弊病,令我受益匪浅。粗略整理了五条,与大家分享,希望能给大家带来一点帮助。

1.、干前不问路。写材料之前没有养成与领导勤沟通、向领导多请示的习惯,不能准确把握好领导的意图,摸透领导的想法,只顾自己闷头写,导致事半功倍,虽然功夫没少下,时间没少费,到头来却被领导拒于千里之外,难入领导之法眼。

2、临时抱佛脚。平时不重视收集素材、积累资料,素材到用时方恨少,临时临砍才手忙脚乱、翻箱倒柜去找素材,即便能临时找到,但是大多数的都是滥竽充数、质量不高,缺乏一定的代表性,最终的成文乱七八糟、效果不好。

3、顾头不顾尾。对材料的谋篇布局缺乏深度的思考和一定的判断,在结构摆布上分不清主次关系,在行文逻辑上理不清先后次序,在素材取舍上掂不清谁轻谁重,很多情况下顾头不顾尾,顾尾不顾头,不能做到首尾呼应、浑然一体。

4、小儿强解事。写材料时不与上级精神和指示要求对标对表,不认真查阅相关资料,疏于讨教此方面专业人员,单凭自己的认识和理解想要“单骑走天下,一招定乾坤”,却文不对题、荒腔走板,驴唇不对马嘴,扭曲了事物本真,歪曲了文稿本意。

5、牛头插马颈。引用别人的观点和素材,只是简单复制粘贴、照搬照抄,不加以分析和修改,单纯是借外人的话,说自家的事,文风和结构上完全对应不上,经不起推敲,容不得考量,一眼就被领导识破,导致自己尴尬不已。

说一千、道一万,写材料还是要以高度负责的姿态去动笔,为自己负责,为领导负责,为单位负责,全方位提高自己的能力和素质。作为过来人,给大家推荐这个《公文写作必备工具箱》,能给你写材料提供很大的帮助,收藏了海量文库,包括各种精美提纲、句子词语、优秀范文例文,一顿饭的钱,省去你“爬格子”时的诸多烦恼,想要的点击下方链接看看吧!

本文来自网络,不代表本站立场。转载请注明出处: https://tj.jiuquan.cc/a-2371186/
1
上一篇全球公务员收入排名(中国公务员工资在世界排名)
下一篇 公务员旅游硕士(旅游方面的公务员)

为您推荐

联系我们

联系我们

在线咨询: QQ交谈

邮箱: alzn66@foxmail.com

关注微信

微信扫一扫关注我们

返回顶部