健康资讯 #襄阳头条#“状元桥畔出状元，大成殿里集大成”，高考状元已经成为了我们襄阳的特产。今天是高考第一天，一大早，我武汉的一个妹妹就给我打电话说不让孩子上华师一附中了，到我们襄阳来上襄阳四中、襄阳五中挺好，花费少、效果好，顺带还能在襄阳买几套学区房用于投资，以后还有很多外地的来襄阳进行高中阶段学习的。
我暗暗吃惊，武汉的孩子不上湖北第一的华师一附中，跑到襄阳上襄阳四中、襄阳五中？华师一附中在一些武汉普通老百姓中的位置难道不如襄阳四中、襄阳五中了吗？
数据说话：
1、2001-2021年湖北省高考状元高中排行榜，第一名襄阳五中7人，第二名襄阳四中6人，第三名武汉外国语学校5人，第四名宜昌夷陵中学3人，并列第五名共六所均为2人，分别是：荆州沙市中学、荆门钟祥一中、黄石大冶一中、武汉华师一附中、武汉二中、武汉三中。
2、2001-2021年城市排行榜，第一名襄阳13人，第二名武汉12人，第三名荆州4人，并列第四名宜昌和荆门都是3人。
3、襄阳五中不仅状元产量一骑绝尘，2015年湖北省高考状元陈凤竹和刘世豪都是襄阳五中的学生，襄阳五中包揽湖北文理高考状元，俗称“双黄蛋”。
2001年-2021年，湖北省高考是湖北卷，湖北省会武汉的高中是有一定地利优势的，襄阳在过去20年湖北高考，13名高考状元都出自襄阳，襄阳五中7名全省第一名，襄阳四中6名全省第二名。
当然很多方面和华师一附中还是不能比的，华师一附中可是全省掐尖优先优选的啊，毕竟华师一作为湖北第一在全省人民心中立在哪里很多年了，可是事实和数据会说话的，不言语半分也自明。
华师一附中的很多孩子是不用参加高考的，就算被提前录取了也可以拿高考检验下自己的高考实力嘛，免得很多人以此为由说华师一附中的很多不屑于参加高考来为华师一附中找体面，被提前批入取又没有剥夺你参加高考的权利啊。
孩子，进了北大、清华还是要有摸底考试的哦，那个时候不要给我们湖北丢脸啊，进北大、清华可是泥牛入海，全国甚至全世界的青年才俊都在北大、清华哦，期望每个湖北孩子能一直优秀下去，不要当不了状元或第一，就成为一种心理负担。
状元，很多时候是基于整体实力的运气，今年八个省联考的湖北省状元依然是襄阳五中的，在今年2022年的湖北全省联考中，前50名，我们襄阳占全省一半，襄阳的孩子放平常心，我们不给压力，不是省状元也没关系，现在全省前50名到全省前500名，襄阳高中在都是全省霸榜的存在。
“状元桥畔出状元，大成殿里集大成”，襄阳一直被誉为国家人才的摇篮！
本文附图“2001-2021湖北省状元高中排行榜”为本人原创制图，欢迎您随意下载分享，[微笑]，也欢迎指出我的不足，愿我们通过分享，实现价值的增长。
襄阳高考最牛班的秘诀!一个班18名同学过线清华、北大——襄阳五中2021届最牛班诞生记!
今年湖北、河北、辽宁等8省份进行了第一届新高考。6月25日，湖北省高考成绩公布，襄阳五中2021届高考学子又取得了傲人的成绩，创造了新的辉煌，物理类李欣恬考出了709分，历史类程佳俊考出了675分。截至7月6日，已有33名同学超过清华、北大录取分数线，被清华、北大招生组预录取。
在这闪耀的成绩背后，是襄阳五中全体教职工砥砺奋进、奋力拼搏的结果，更是襄阳五中党建工作把准方向、学校全体党员凝心聚力齐奋斗的结果。近日，笔者采访了襄阳五中部分师生，解读襄阳五中2021年高考决胜的秘诀。
在襄阳五中有一个班级，全班共40人。湖北省2021年高考成绩揭晓后，该班最低成绩为632分，最高为709分，平均分为672.7分。
7月5日，清华、北大招生组传来消息，该班已有18名同学的高考分数线超过了清华、北大招生预录线（其中11人已被清华、北大强基计划录取）。
这个班就是2021届襄阳五中高三（30）班，班主任褚伟。
最牛班有个最牛班主任
高三（30）班是今年襄阳五中的最牛高考班，班主任褚伟早在3年前就被我市媒体冠以最牛班主任的称呼。
最牛班主任褚伟有多牛？据统计，2021届高三（30）班是褚伟带的第四届高考班。2012年，他任班主任时，班上5名同学被清华、北大录取。2015年，他所在的班级7名同学被清华、北大录取。2018年，他带出了9个清华、北大学生。2021年，他所带的班超清华、北大预录取分数线的有18人！在拔尖人才培养方面，褚伟创造了襄阳市乃至湖北省的教育奇迹。
问起褚伟取得这些成绩的原因，他说，作为班主任，成绩的取得不是“苦逼”出来的，他始终坚持把学生的行为规范教育和品德教育放在首位，始终坚持培养学生良好的人格品性和学习习惯。
而培养学生良好的品质在于班主任也是这样的人！褚伟为人淡定、大气，尽管成绩斐然，但他宠辱不惊，任何时候处理事情都不急不躁，以分析利弊得失为先。
最牛班级的老师这样教
2020年6月15日，褚伟通过网络举行了一场主题为“做自己的英雄”的线上家长会暨高三动员会。动员会上，学生李砺涵发言：“我们的老师，都有着丰富的经验和极高的教学水准。即使在网课期间，老师也通过腾讯会议自习、作业限时等多种手段避免了网课教学不易监督和检验的困境，学习效果基本未受到冲击，仍保持着稳步向前；各科成立了培优补弱学习小组，老师不厌其烦地一条条发语音指导，面对学生的问题用‘六十秒语音方阵’细致教导，在炎热的环境中每天面对空荡荡的教室认真上课……”
学生李砺涵的发言揭示了高三（30）班老师的教学方法。除了日常的教学任务、认真授课以外，高三（30）班的同学7人或8人分为一个小组。疫情期间，一个个小组用腾讯会议的形式，互相看着自习。
老师们在疫情好转、学生回归学校后采取的是面批面改的教学形式。每场考试过后，同学们就会以小组为单位拿着答题卡和试卷去找老师交流。小组里再以4人为一组，找老师解答。
高三（30）班选的是物理类，班上语文和英语相对拉分的同学较多。英语老师朱红敏和语文老师汤玲在帮同学赶超方面起到了很大的作用。汤玲会整理很多的语文素材分享给同学们学习。朱红敏将英语作文进行分类整理，教同学们抓重点。两位老师，不管有没有自己的晚自习，每天都会在办公室、阅览室等待同学们前来进行面对面交流。
当天的学习任务当天完毕。整个教师团队几乎每天总结，每个周考后进行分析、对比，对每位同学都定制了专门的学习进度，适时进行表扬或监督。每天晚上，当学生在自习的时候，褚伟会根据各个学科老师的反馈进行总结。
长时间的刻苦学习，学生容易感觉疲惫。为了鼓励学生，褚伟经常利用周例会的时间给同学们读一些清华、北大、华师一附中的新闻和消息，还会请家长和优秀学生谈感想，说一说学习、生活中遇到的困难。
以李欣恬为例，她的物理成绩很好，做题速度快，但容易犯低级错误。做错了几次题之后，李欣恬就容易给自己贴标签，说自己不行，再遇到考试就觉得“慌”。褚伟了解后，当李欣恬考得好的时候，褚伟就表扬李欣恬一遍，让她对自己建立信心。
为激励学生，褚伟将班级分为“博雅”“领军”等小组，并互相比较。虽然不在同一教室上课，但大家感觉空间上在一起。疫情形式好转后，班上学生的成绩进步巨大。
2020年7月，学校正式复课后，年级前十名，高三（30）班能占到5个以上。班上同学信心大增！等到高三后期，年级前十名，高三（30）班能占到7个以上，有时甚至是9个。2020年10月，全省7校联考，全省前十名，高三（30）班占了3个。
为同学们树立远大的理想目标，不紧盯眼前，思想上有高层次高站位；日常学习落实到每一个同学、每一科、每一日任务上……这些，就是高考最牛班的秘诀。#襄阳# #襄阳头条#
注意！首批本科少尉，毕业分配规则变了！
5月，到了军校毕业学员最为焦虑的时刻。
到了这个时候，毕业联考基本搞定，毕业论文也不是大问题。
最关键的，还是即将到来的“毕业分配”。
2021年，这是本科授予少尉的第一年。军衔从原来的中尉变成少尉，已经成为定局，唯一还存在变数的，就是毕业分配的具体去向。
按照已经施行的军官新规，今年的分配规则，将会出现重大变化。
2021年的毕业分配，将会按照新的规则来！
新的规则，主要有这样几个特点：
第一，学员综合评定。军校机关和学员管理单位共同组织学员的综合评定，评定结果要向全体学员公示，时间不少与5个工作日。
公示的目的，你懂的！如果你觉得真的有问题，一定要勇敢维护自己的权益。毕竟，人生关键处，就那几步。
如果明知有人从中作梗，你却没有拍案而起的勇气，何谈为国拼杀的血性呢？
第二，具体权重比例。综合评定，主要是由各学年评定和毕业联合考核情况组成。
其中，新规明确：
毕业联合考核权重，一般不低于15%；
学年评定，主要包括课程考核和日常表现，当中的课程考核权重，一般不低于65%。
第三，平行志愿填报。其实，这种操作去年已经在某些院校开始试点了，今年因为被写进了《军官选拔补充暂行规定》，所以要全面推开！
具体来说就是：学员要在3种不同层次的岗位中，每个层次都需要选一个；每一个岗位，只能被选3次。最终能去哪个岗位，由院系根据部队需求实际综合衡量确定。
到今天这个节点，其实综合评定的大局，基本上已经定了，但也不是没有变化的可能。
比如，联考的评定还没有完全敲定；比如在一些加分项上，也还是会有变数；比如，在与人的主观因素结合紧密的评分项，往往也得最后一刻才能敲定。
这些，但是综合评定方面的变数。
在往年学年评定都差不多的情况下，上面提到的这些内容，把握好的，可以逆天改命；把握不好，也可能阴沟翻船！
重点，还是最后的志愿填报！
上级机关分发的岗位和名额，到达院校之后，院校机关会根据具体的专业再进行一次大的分配，给具体的学员管理机构，然后再分到每一个学员队，小专业的话，会分到学员连。
到位之后，学员依据综合评定的打分排名，顺序选岗。这里面的变化在于——
无论你多靠前，哪怕你是第一名，在上级划分的3类名额中，你需要每一个类别，都填报一个岗位。
每个岗位，被选完3次之后，将不允许继续填写！
至于3类岗位如何区分，那就是按照最普通人的观念，进行划分了。比如，按照部队的驻地，城市越好，可能就在一类；艰苦偏远，可能就在三类！
当然，世事无绝对！比如大单位的直属单位，即便在很偏远的地方，但是因为它的性质比较好，那也可能在一类；有些基层的作战部队，哪怕它在大城市的郊区，也可能被划为二类乃至是三类。
所以，不要太迷信类别，而要专注于每一个类别里的具体岗位！
为什么要进行这样的改革呢？
我们觉得，还是要治理过往几年“唯综合平定论”的“毛病”。
其实，规定都是好的，但是总有人会把规定给玩坏，2015年，“按绩打分、按序选岗”确实是收到了出乎意料的成效——
让那些找关系、要名额的人，都竹篮打水一场空；
那些没有关系却好好学习、刻苦训练、成绩靠前的学员，品尝到了甜头。
不过，随后的几年里，越来越多的人在综合评定上做文章——花钱搞论文加分、买新闻加分等操作，层出不穷。
另外，更关键的问题是——
排名靠前的学员，直接选择了那些相对舒适、相对较好的岗位，导致最艰苦偏远的斗争一线，往往得不到更优秀的毕业学员。
所以，分配制度的改革，势在必行！
按照今年的新规，旨在在个人的意愿和组织的需要中间，寻求一个更妥帖的平衡点。
成绩靠前的人，依然有优先权，可以提前占住一类和二类岗位，靠后的人，即便选了一类和二类的岗位，也可能因为已经被占据住了，最终只能到三类岗位去。
不过，今年的分配，绝对不能忽视组织的调节作用。
当然，组织的调节作用，也不可能完全逆反学员的意愿，否则就又回到了以往那种完全计划分配的操作里，在也是改革不允许出现 情况。
一个关键点——平衡！
关于志愿如何填报，以及接下来围绕毕业分配，重点做哪些工作，我们下次再详细讲。
这里插一句：后期，到分配前期，我们也会根据大家的需要，提供一些必要的信息咨询。
最后，提醒各位注意一点，去到艰苦偏远，绝对不是“人生末日”。
因为，新规说的很清楚——
对综合素质好、主动申请且分配到驻三类以上艰苦边远地区、西藏或者一类、特累岛屿部队工作的毕业学员，可以按照军队有关规定给予表彰奖励；
工作满规定年限的，优先安排内调交流。
逐步将驻艰苦边远地区部队任职经历，作为军官晋升军衔、任用职务的重要资格。
一句话：艰苦偏远地区的任职经历，也将变得更重要。
一分定终生的局面，也在逐渐坍塌！
陕西商洛高考状元：做好这几点，“学渣”也能逆袭上北大！
对于作业能逃就逃，高三第一次联考，全班50人她考了47名，但就是这样一名“学渣”如今已经从北大毕业了！
她是商洛2015届高考文科状元白思雨，那一年文科一本线510分，她高出分数线132分如愿进入芊芊学子梦寐以求的北大进修。她是如何做到的呢？
一、精确分析自己的问题，找出自己的不足，做到有的放矢；二 寻找适合自己的学习方法，补牢基础，把握好课堂时间；三、坚定目标，坚持努力！
陕西考生加油！愿你也能考上自己期盼的大学。
#2021高考故事汇##2021高考总动员#
【中国最好的5所高中】
第一名：中国人民大学附属中学，所在地：北京
有人曾说人大附中的孩子，大多家世背景显赫，不用太努力就将会有一个完美的人生，但现实是这些孩子往往又天赋异禀，考不好的只能去隔壁人民大学念书。其实想到人大附中，更容易让我想到另外一句话，有的人出生便是终点，而有的人穷极一生，拼尽全身的力气才到达别人的起点。
第二名：华师一附中，所在地：湖北武汉
华中师范大学第一附属中学是湖北省首批示范高中，位于湖北省会武汉，该校在1962年被确定为湖北省首批重点中学，是湖北省人民政府唯一命名的“窗口学校”、湖北省最佳文明单位，湖北八校联考成员。截至2014年7月，华中师范大学第一附属中学学生在国际中学生奥林匹克竞赛（包括化学、物理、数学、信息学、生物学）中共获得金牌22枚、银牌4枚、铜牌1枚。
第三名：衡水中学，所在地：河北衡水
衡水中学，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。2015年，被评为“河北大学优秀生源基地”。2017年4月17日，《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布，河北衡水中学位列全国第一名。2020年9月9日，被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。
第四名：长郡中学，所在地：湖南长沙
长沙市长郡中学由长沙知府颜钟骥创建于1904年（清光绪三十年），始称“长沙府中学堂”。1912年，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校长郡中学。长郡中学2019届北大录取33人，清华41人，人大15人，中国科学院大学7人，复旦大学20人，上海交大29人，同济大学18人，南京大学5人，浙大7人，中国科技大学6人，武汉大学43人，华中科大学39人。
第五名：上海中学，所在地：上海
上海中学的前身是创立于1865年的龙门书院。1950年2月，更名为上海市立上海中学，文革期间停办。1978年7月复校，定名为上海市上海中学。上海中学和其他普通中学不一样，它是带有国际班的。也就是说它是提供出国留学教育的，可以选择在上海中学读正常的高中，也可以选择读国际班。这所学校当中总共有110多位外籍教师，拥有双语教学的师资也有150多位，有50%以上的毕业生在上海中学毕业后都去了国外学习。
寒门学子的悲哀：一贫如洗的家庭+逐渐老去的父母+未发迹还在求学的自己。
十几年前，我还在读本科的时候，我记得是大二，有一个同样做校报记者的大学同学问我：江波，你考研不？
我：不考，计划毕业就开始工作。
他：你学习那么好，而且不缺钱，为何不考虑再深造一下呢？
我笑了：我实在想不到，我这个专业（汉语言文学），考上研了，我能再学到什么更有用的实用知识。相比来讲，工作对我的吸引力更大。
其实，我没跟他说，我原本，是初中直接考取的师范中学，毕业之后，就可以直接工作当老师的，但是，偶尔通过中期全国师范中学联考，又来读师大了。如果不是这个原因，恐怕，当时大二的我，已经为人师表两年有余了。
他：我要考研，读硕士、读博士。
说着这些，他一脸坚定的样子。
当时，跟现在一样促狭的我，说道：你家那么穷，你又因为专心学习，没有勤工俭学，凭你的成绩，资学金又拿不到多少，你为何不早点儿毕业，努力工作呢。这样，起码你和你的父母，会好过一些吧？
你知道不知道，就算你考上了公费的，那这住宿费和生活费，到时，每年也是一大笔钱呢？你要明白，这上学和兼职赚钱，它本身就是冲突的。你兼职赚的钱，如果够你学费生活费和住宿费了，那么，你学业就耽误了；可是，如果为了学业，你就没办法养活自己了。
他没有反驳我，但也没有听我的。
后来，他还算争气，考上了北京一所重点大学的硕博连读，然后，也算在了北京一家企业工作，月薪到手8000多。
可这时，他的大多数同学，早就成家生子了。而他，却还是孑然一人，父母异常贫穷，老家的房子，是村子里最破最小的，而他，就住在单位的宿舍里，无房无车吃单位食堂。
我们2015年时见过一面，那之后，由于各自忙，就没再见过，也没有联系过了。
他那次欣喜地告诉我：工作三年，他存了6万多块钱了，他父母，也不用那么辛苦了。
我听了，有点儿觉得苦涩，因为，他这6万多块钱，在北京，都买不到一平米房。我想了一想，他当时比我大一岁，都32岁了。
如今，我都37岁了，我不知道，这个同学，现在过得怎么样？只是希望，他和他的父母平安健康了。
最后，我依旧还像十几年前想的一样，我真的不建议寒门学子，一直学下去，非得博士毕业不可。不管是大专，还是本科，毕业后，趁年轻，赶紧走上社会，工作吧。
只有工作，你和你家庭的未来，才能彻底改变。而读个大学，足够了。#寒门# #大学生# #农村故事# #同学# #大学生就业#
