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公务员遴选演讲(遴选演讲稿)

现在的女孩子们真的太厉害了! 近两年单位组织了两次遴选,第一次由于没有控制男女比例,结果遴选上的8名人员全部为女孩。第二次遴选吸取了上次的“教训”,与组织部门进行沟通后,8个岗位按男女1:1招考,结果遴选上

现在的女孩子们真的太厉害了!

近两年单位组织了两次遴选,第一次由于没有控制男女比例,结果遴选上的8名人员全部为女孩。第二次遴选吸取了上次的“教训”,与组织部门进行沟通后,8个岗位按男女1:1招考,结果遴选上的4名女生总体成绩要比4名男生的成绩好得多。

女孩子们不仅遴选成绩好,口才也非常好。

最近,单位组织了青年演讲比赛,参赛人员一共16人,10女6男。整场比赛下来,女孩子们的表现明显好于男孩子。

女孩子们在台上的演讲,大部分表现得比男孩子更大方,口齿也比较清晰伶俐,有些女孩完全脱稿,全程非常流利顺畅,完全没有出现因紧张而忘稿或演讲不连贯现象。演讲时在表情和感情方面,女孩子们表现得更为自然和丰富,明显比男孩子更胜一筹。

不得不说,现在的女孩子们真的太厉害了,个个是巾帼不输须眉啊!

(杂文)

风的咏叹调

静下心来想一想,今年的风似乎比往年的风来到早一些,刚开年风就和人们不期而遇了。这样的兆头,说明人间喜气都是风带来的,抑起码与风有着千丝万缕的关联。

人勤春早,风可能也是这样。在天上,风、雨、雷、电等各有归宿,也就是说各有各被管理的部门。部门上边还有部门,大部门管小部门。大部门像纲,小部门像目,纲举目而张。终了,都到了如来的掌心。

如来神掌控着所有的天庭大事,他知道人间冷暖是由风决定的。春回人间乘风去,福伴清风暖人间。风是其他活动之首。于是,如来及早谋划了风的事情,风不辱使命,勇于担当,就率先把春的讯息播撒到人间。

风来到人间后,不辞劳苦,奔走呼号,唤醒了草木,唤醒了稼禾,唤醒了地下蛰伏的动物。他们张开惺忪的睡眼,伸着懒腰,打着呵欠,呼吸着新鲜的空气,开始了新的劳动创造,要以优异的成绩报答风的厚望。

而风,踏上了新的征程,知道自己肩头担子的重量,战战兢兢、如履薄冰,克勤克俭、辛勤耕耘。只有驱走冬日的严寒,才能留住春天的故事。来去一阵风,轻松不轻松。

人间的事,也不是风平浪静的。春的前脚刚到,新冠疫情后脚就跟了上来,使尽浑身的解数,想把风的计划给扰乱。风不吃犟干饭,助力人们战疫情、斗病魔,设卡口、严出入,制定了扫行程码、测量体温、佩戴口罩和一米间隔线防疫“四件套”,阻断了传染源。

运筹帷幄,决胜千里。趁着春节人员返乡的有利时机,组织核酸登记、检测,讲政策、送知识,苦口婆心,细致认真,生怕出现一点闪失。每个环节都按照疫情防控预案严格操作,掌握了全面、可靠、真实的第一手资料,为全面防控疫情做好了准备。

风知道,自己从天上走到人间来,并非是心想事成、一帆风顺的。因为,天庭的人很多,用一个词来表述,叫:“人才济济”。通过申报、遴选、考核、演讲、公示等很多程序,才能够技压群芳、金榜题名的。农村有句老话,叫:“说出来,做出来,领个娃子抱出来。”谁说谁有日天的本事,要登上擂台比试一番,没有真才实学,根本派不上用场的。

风自知劳动成果的来之不易,发誓一定要努力工作,干一行,爱一行,努力学习、充实自我,努力工作、实现梦想,向组织、向社会、向自己交上一份圆满的答卷。

风雨送春归。风来了,雨来了,春来了,和煦的春风给人间送来了温暖、送来了幸福、送来了太平。春风永留驻,世间多美好。

我分享一个志愿填报的故事,它告诉我们,有的时候,选择比努力更重要。希望能够给我们的高三朋友,有一点点的启发。

我班上有个学生,名字叫李佳(化名,以下同),担任班长,她的父亲是一个军转干部,母亲是当地乡镇企业的干部,出身于干部家庭她,勤学好问,尊重老师,人很阳光,老师们都很喜欢她。我们不得不承认遗传基因的强大,其父母较强的组织管理协调能力遗传给了她。她当班长时,协助我把班级管得井井有条,把班上的的几个“刺头”管得服服帖帖,显示了超过同年龄的不寻常的组织管理协调能力。文科很好,在县的作文竞赛中屡屡获奖,口才极佳,参加县的演讲比赛多次获奖,但理科成绩不突出。

在填报高考志愿时,其父母认为应填理工类大学,他们希望把她培养成一个工程师,认为干这工作有前途、吃香,找工作方便,而我认为应用其所长、避其所短,这孩子应该填文科类大学,否则会吃亏。特别推荐她当老师,因为她具备当老师的潜质。征求她的个人意见,她也愿意当老师。我告诉她父母,你女儿如当老师,将来可能会当我的领导,或者成为一个名师。其父母倒也挺民主豁达,说既然她自己愿意,有兴趣当老师,就听班主任的吧。后来,我根据她的学业状况,建议她填报了一所省级重点师范大学的文科专业,参加高考后她称心如意地被录取了。

到了大学,她如鱼得水,专业成绩一直名列前茅,由于她社交能力强,具有较强的组织管理能力,加上为人和善,乐于助人,担任了班级和学校的学生会、团委干部。毕业后就被一所区重点中学录用了。

到了学校后她虚心好学,工作认真负责,同事之间团结友爱,所带的班级形成了良好的班集体,从而受到了大家交口称赞。不到三年,她就被选为校团委书记,担任团委书记后,她的能力得到了极大的发挥,学校团工作搞得风生水起,多次受到上级有关部门的表彰。也算机缘巧合,28岁那年,区委组织部要遴选一个团区委副书记,她通过公开竞聘,顺利当选。干了二年,就顺利提任团区委书记。一次,随区主要领导下基层调研,其综合素质能力被领导进一步发现,认为有培养前途,于是不久被组织提拔为街道主任,行政正处级,那年她才36岁,可谓平步青云。 担任办事处主任后,她努力学习,勤奋工作,大胆实践,勇于开拓,廉洁自律,扎实苦干,工作上取得了较大的成绩。组织上考虑到多岗位锻炼培养她的目的,加上其专业背景,又把她调回教育系统,担任区教育局局长,在任上,她大胆进行教育改革,成绩斐然。42岁被组织提为副区长,跨入副厅级行列,又过了三年,被提为区委常委、常务副区长,主抓全区经济工作,成绩同样令人刮目相看。48岁那年,组织上又提拔其为省级大口党委书记,进入正厅级领导干部系统。她常说,我取得的进步,除了组织培养、个人努力及机遇外,还有一个重要的原因是我当时填报高考志愿时听从了老师的建议,填了合适的学校和专业,我深深地感谢母校和老师。

还有我班上另外一个学生,我认为其也有老师的潜质,他文理科成绩俱佳,我建议他填报教育部所属的重点师范大学。他说我考虑下,但其父母对我说,最不想当的职业是老师,因为职业虽然崇高,但社会地位低,收入少。他孩子的目标是重点大学的热门专业,后来,这学生考取了外省市的某重点大学,读了当时很是热门的专业:国际贸易专业。之所以这样选择,主要的理由有三点:1、本科毕业直接工作,找个公司上班应该没有难度,有可能还能进跨国公司;2、这专业毕业工作后可以经常出国,工作外还能游览世界各地风景;3、待遇好,能认识不少外国人,以后视其情况还可以自己开国际贸易公司赚钱。

但是计划赶不上变化。虽然大学毕业后倒也顺利进入某国际贸易企业,待遇当时确实比教师高,生活也过着蛮滋润,但后来随着金融风暴到来,冲击了亚洲各国外贸企业,造成亚洲许多大型企业的倒闭,工人失业,社会经济萧条。加上企业需要经常加班,他感觉付出和收获不成比例,于是自己辞职注册了一个外贸公司,但他不善交际,捣腾了几年最后也倒闭了。没办法,只好走上了寻找工作的道路,目前在某大型超市工作,工作、生活都不太如意。不久前,我碰到他,他感慨万分地说道:“填报高考志愿太重要了,有时可以决定人一生的命运。”

我之所以分享这样一个志愿填报的案例,是想告诉朋友们,在我们制定高考志愿方案的时候,对于未来的生涯规划,最好是有一个相对确定、清晰的方向。不同的就业方向,决定了我们对于院校、专业的选择。兴趣是最好的老师,只有孩子对于相应的专业有兴趣,才有可能学得好,才有可能找到合适的工作。家长可以给孩子建议,帮助他(她)分析利弊,但最终的决定权,还是交给孩子。有时听听老师、特别是班主任的建议也是一个不错的选择。在志愿填报的时候,需要我们有一种发展的眼光来看待问题。热门与冷门专业都是相对的,都处在变化发展之中。

(图片来自网络,侵权删)

#教育微头条#参加由中国教育三十人论坛联合中关村互联网教育创新中心、搜狐教育主办的 “振兴乡村教育公益论坛暨《大山里的未来学校》新书分享会,做了《乡村教育振兴的出路选择》主旨讲演。我提出,乡村学校的发展当下有几个很重要的因素应该引起关注:第一是课程,课程的丰富性决定生命的丰富性,课程的卓越性决定生命的卓越性。第二是阅读,早期阅读的资源对人的成长非常重要,阅读是提升乡村教育水平最有效最便宜最直接最关键的路径。第三是应该有真正热爱乡村的人来做乡村教育。我在发言中强调:乡村学校必须要坚持走自己乡村化的道路,把课程真正扎根在乡村的土壤上,只有遴选那些真正热爱乡村、热爱乡村教育的人才能把乡村教育做好。

【曹兴诚上身,苏贞昌翻版?台大校长候选人叫嚣“如果中国打过来,会战到最后一卒一兵”】

台湾《海峡评论 》近日发表题为《台大的“抗中保台秀”》的文章,披露台大校长遴选座谈会上的丑陋一幕,文章摘编如下:

新一任台大校长遴选正在进行,台大学生会与研究生协会于9月14日举办座谈,邀请通过第一阶段的六名候选人说明治校理念,并现场接受学生提问。

网上盛行的政治审查,以及“台独”政客的“抗中”表态,宛若在台大校园真实上演。有学生全程以闽南语提问,对“中国攻打台湾”的态度,还质疑候选人前代理校长郭大维在“反修例”期间任职于香港,却未对局势发声等等。一众高级知识分子,坐在台上一字排开,纷纷拿起麦克风交心掏肺。

1、台大电机系“网红”教授叶丙成用闽南语回应,称自己过去曾和大陆学者交流,但发言“从未附和中国政治立场”。他还搬出自己在香港的“战绩”,表示在抗争最激烈时,“无畏”劝阻受邀赴港演讲。

2、医界出身的两位候选人更是“慷慨激昂”。台大医院云林分院院长黄瑞仁同样以闽南语回应,称“若是中国攻打台湾,

一定抵抗到底,没有投降条件,因为投降马上就进行思想改造,而身为台湾大学校长一定战到最后,这也是唯一的选择。”

而台大医院癌医分院长杨志新也叫嚣,“如果中国打过来,一定是战到最后一卒一兵,没办法接受他们的政治理念,这完全没有什么好讨论。”

一问一答之间,几位校长候选人仿佛曹兴诚上身,只差没有戴上头盔、穿上防弹背心。更像是苏贞昌翻版,大学校长也要拿起扫帚“与中国周旋到底,绝不投降”。

台大校训“敦品励学、爱国爱人”,校长候选人非但无法示范何为独立思考、批判精神,展现力排众议的知识涵养与道德勇气,却还迎合民粹风向,完全无知于两岸和台湾的历史脉络。

台湾选举社会堕落至此,连台大校长遴选也难逃缩影命运,令人瞠目结舌,摇头悲叹。

1945年12月,蒋介石决定到北平视察,他派特务头子戴笠先行安排。当时,北平从日伪手中收回不久,人员极其复杂,戴笠深恐万一出现什么不测,使蒋介石受惊,于是进行了周密的布置。

戴笠带着一干人来到北平后,他多次召集北平的军统特务头子马汉三、文强和随行的军统局人事处处长龚仙舫密议后,决定急调亲信特务祝维屏,由戴笠保荐为国民党北平市警察局副局长,以便直接指挥、运用北平的全部警力;重庆市警察局刑警大队长李连福任北平市警察局刑警大队长,指挥刑警大队直接参与行动;汉中警备总部稽查处长倪超凡飞北平,任北平市警备司令部稽查处长。

由此也可以看出,戴笠一方面是出于保护蒋介石的安全,但另一方面,却是以此为借口,在北平大肆安插自己的亲信。

当时,直接负责蒋介石安全的是一个贴身内围的警卫大队。所谓的贴身内围,就是蒋介石在公众场合出现时,紧贴蒋介石的周围,贴身警卫,以备不测。

为了万无一失,戴笠亲自选调黄埔六期的老牌特务严家诰任大队长,调在中美合作所所属的重庆特警班内受过美国特务教官严格训练的学员二百多人,将这批人空运到北平。在蒋介石到北平前,戴笠派来的特务与当地的国民党宪警配合,进行特殊训练。戴笠亲自出马指点,考核队员的状况和技术水平。

1945年12月11日,蒋介石带着夫人宋美龄、参军长商震、军务局长俞济时、总务局长陈希曾等人飞到北平,住在交道口的圆恩寺里面。在戴笠的亲自指挥下,军、宪、警、特里三层外三层地布置起来。

蒋介石一到北平,俞济时便将蒋介石在北平活动的日程交给戴笠,由戴笠逐日安排有关警卫事宜。

戴笠这个人十分懂得保密的重要。他按日程规定,只将隔日的行动计划预告罗家诰,对警备司令、警察局长、宪兵团长等都是直接布置任务,并不详告蒋介石的具体行动。这样,既做到了绝对保守秘密,又增加了自己的地位,因为除了俞济时外,也只有戴笠确切掌握蒋介石在北平的行踪。

蒋介石在北平共停留八天。其间先后接见在北平的国民党高级官员李宗仁、熊式辉,孙连仲、熊斌、张廷谔等人,举行了北平的各界人士茶话会,和招待中外人士、新闻记者等活动。

最紧张的一幕是12月16日,蒋介石检阅美军驻北平的陆战队和在一个大的集会上讲话。

为了保证这一天不出问题,戴笠与俞济时商量了一夜,决定布置四道警卫圈——第一圈摆在蒋介石讲演台的周围,由严家诰率贴身警卫大队警卫,戴笠亲自指挥;第二圈是北平市警察局特务大队挑选的数十名武功超绝,能飞檐走壁的"燕子李三"式的人员,隐身在演讲地的楼顶墙头,窥侍动静,随机出动;第三圈是军统北平站的全体特务,化装混在人群之中,观察警戒,且编成群组,随时策应;第四圈才是从北平市驻军中挑选的士兵,担任外围警戒。

这一决定立即报告了蒋介石。俞济时夸奖戴笠说:"老头子一见你在,便胆壮心安,万无一失了。"

16日这天,戴笠早早就赶往预定地点亲自安排。戴笠自到北平后,一直身着军装,佩中将肩章(少将加上将衔),胸前挂满勋标,威风赫赫。然而在这一天,戴笠忽然改换灰黑色中山服,头戴宽边大礼帽,帽檐压得低低的,口袋里装了两支马牌左轮手枪,压满了子弹。

蒋介石检阅完美国海军陆战队后,走进挤满了人的演讲地,站在台上,操着浙江口音开始讲话。戴笠、俞济时和贴身队员站在人群的前排,围成一个保护圈。戴笠两手插在口袋里,紧握着枪把,一直紧张地注视着动静。蒋介石不时看着戴笠的大礼帽,心定神安。

不料期间还是发生了状况,当蒋介石讲完后,人群呼啦一下子涌向前来,戴笠站脚不住,被人群挤开了,贴身警卫也被冲散。亏得周围的李宗仁、孙连仲、黄仁霖等人手拉手把蒋介石护在中间。贴身警卫也马上又挤过来,护在李宗仁等的外围,这才冲出一条路,把蒋介石护送上车,匆匆离开。

戴笠回到住处后,才长长地松了一口气,打电话给文强说:"老头子很高兴,谢天谢地。老头子有令,所有护卫出力人员一律有赏,你给我传达一下。"

实际上,戴笠只是稍稍松了一口气。这次来北平,蒋介石夫妇游了一次颐和园,戴笠又忙个不亦乐乎。他东奔西窜,西支东指,把严家诰等手下驱使得晕头转向。

到了18日,蒋介石终于走了。走前,指示戴笠安排好北平肃奸工作,戴笠又由诚惶诚恐地紧张转入耀武耀威的工作中去了。

【“三大工程”搭建青年干警提升“快车道”】 近年来,西吉县检察院高度重视青年干警人才梯队培养,以“有案能办、遇事能干、提笔能写、开口能讲”为培养总目标,坚持“务实、管用、有效”和“干什么练什么、缺什么补什么”的原则,不断抓实青年干警培训管理工作,充分发挥青年干警高质量发展主力军作用。

党建“育魂”,提升从政治上看检察的高度。聚焦理论提升,针对检察官助理青年干警居多、政治理论素养不强等问题,组织“教育整顿青年干警说”、青年干警读书分享、领导干部上讲台等活动,开展党建知识测试、学习强国答题、党史常规答题竞赛等,推动青年干警在司法一线践行习近平法治思想。强化政治担当,突出党建引领,搭建青年干警展示舞台,在举办的理想信念教育培训、“讲好检察故事”主题演讲等活动中,鼓励青年干警踊跃参与。持续增强政治历练,把参加全院组织的系列活动等作为考核青年干警政治素养的重要因素,把贯彻落实上级决策部署和重要工作作为检验政治历练的重要标准。疫情防控期间,青年干警全员、多轮投身疫情防控志愿服务,在战疫一线淬炼干警先锋本色。

实战“砺能”,锤炼高品质辅助办案的硬度。提升办案核心技能,突出理念先行,让青年干警及时接触法学界最前沿理论,接受新理念、新思维熏陶。突出专业导向,以业务竞赛为契机,每年围绕询问讯问、举证质证、法庭辩论等,个性化定制能力培养“菜单”,着力推进核心业务能力。提升办案通用技能 ,落实“导师制”,推动检察官和检察官助理“辅助办案+捆绑培养”模式,重点围绕案件审查、文书制作、案件摘录等专项业务“一对一”“手把手”结对帮带。加强重大案件磨砺成长,在重大案件办理、全院重大工作中,指派部分青年干警全程参与、全程实战、全程评测,以实战提升实绩。提升综合技能,突出精细化培养方式,在上级组织的检察信息、舆论宣传等综合培训中,鼓励、指派感兴趣的青年干警参加,持续提升助理公文写作、信息宣传、服务配合等能力。

考核“指路”,积淀勤学善思突破自我的厚度。发挥入额遴选导向作用,精准细化量化遴选指标,采取百分制测算,对案例撰写、宣传调研、业务竞赛等为全院作出突出贡献的,加大分数权重,引导干警“干有实效”。以“积极性、参与度、贡献度”量化政治评价指标,对积极参加急难险重任务和在县委政府组织的非业务类活动中获奖的予以赋分,引导青年干警树立全院“一盘棋”意识。发挥检察官助理考核激励作用,出台《三类人员考核办法》,以“业绩指标+共性指标+综合评价”为标准,对检察官助理进行单独考核。根据《宁夏检察机关检察人员考核实施办法(试行)》,划分各业务条线系数,打破条线考核壁垒,让不同条线的助理相互打擂,知不足、明短板、补差距。持续性跟踪发展成果,把入额遴选作为发现人才、培养人才途径。建立检察官助理“一人一档”,针对指标数据得分排名,持续性挖潜力、增动力、提能力、出效力,强化成果运用,推动助理向员额转化后“上来就能理念新、办案好、成效明、品牌亮”。

2021年以来,该院1名干警获评全区政法系统“百名先进典型”,1名干警荣获“首届全区检察机关民事检察业务竞赛能手”和综合业务知识优胜奖,获县级以上表彰13人次。(通讯员 刘林洁)

#我最成功的一件事#

我没有什么大成就。

但平生也有四件事可列入自己最成功之事。其中随便哪一件,我都引以为自豪:

一是,2008年,我发表在《演讲与口才》杂志上的演讲词《及时读书就是及时行乐》,以《人生的第一个美梦》为题,入选全国职高通用语文教材《中等职业教育规划教材——语文》(暨南大学出版社出版2008年7月第2次印刷,上册),作为正式课文。2011年,这个演讲词又被教育部编全国统编通用中学语文教材总编、北京大学中文系原主任温儒敏教授主编的《读写拓展教本》(江苏教育出版社,2011年10月第1版)选入,作为正式课文。

二是,2009年,教育部《中国教师报》《基础教育课程研究》杂志联合举办“新中国成立60周年从课堂里走出100位教育家”遴选活动,本人忝列其中。

三是,2009年,本人入选四川师大《当代十大名师研究》课程。

四是,2009年被聘为粤教版新课标高中语文教材《论述文选读》主编(联合)。

这四件事,都超越我小时候并不算很低的理想追求。其中每一件,都可以单独拿出来当成自己最成功的一件事,我自己也以它们中的每一件而自豪。

顺便说一下,这四件事我都很看重,因为没有官方色彩,完全是源自学术界同行的推荐与同行的评议。

临川一中实验学校(临川一中抚州校区)

部分教师名单

章高祥,临川一中科研处副主任、学校物理竞赛主教练、2022届补习零班班主任,被评为江西省新时代学生心中的好老师。

艾菊梅,临川一中数学学科带头人、数学竞赛主教练,2022届应届文科零班班主任、文科零班和理科零班数学教师,教学成绩卓著。

任远,临川一中骨干教师,2022届补习理科零班优秀教师,荣获赣教杯市级一等奖、省级二等奖,数学竞赛教练员。

邹松刚,临川一中地理备课组组长,抚州市优秀班主任,2022届补习文科零班优秀教师,临川一中“突出贡献奖”获得者。

谢青松,临川一中骨干教师、全日制研究生、语文备课组组长,多次指导学生在国家级、省级演讲与写作大赛中获奖,在国家级刊物上发表多篇教学类论文。

付青,临川一中英语学科带头人,在市级、省级、国家级期刊上发表论文数十篇,所任教2022届应届文科零班成绩斐然。

杨庆兵,抚州市教育系统优秀共产党员,2012年起担任临川一中化学竞赛主教练,带领学生参加化学奥林匹克竞赛荣获省一、二、三等奖。

吴婷,西南大学公费师范生,2022届补习零班生物教师,教学业绩突出,荣获抚州市基础教育精品课遴选活动一等奖。

章国女,临川一中政治骨干教师,研究生学历,政治备课组长,2022年所任教应届文科零班成绩优异。

杨丽萍,临川一中学科带头人、历史备课组长,抚州市教育系统优秀共产党员,2020年至2022年连续担任补习文科零班教师。

若干年前台大欧丽娟教授在一席所做的演讲,《孤独的多棱镜》,一听之下大为惊艳:原来唐诗可以这样读!原来“寒梅著花未”的心理渊源在于“不敢问”,原来“欲说还休”的人性悲凉在于“不敢说”。今日方知演讲的蓝本来自于一本书的前两个章节,就是桌上的这本《唐诗可以这样读》。

宇宙的美并不是唾手可得的,那需要千锤百炼的探索才能获得,唐诗更是如此。欧老师从整个唐代遴选出最有代表性的六大诗人,除了陈子昂和王维,还有李白,杜甫,白居易和李商隐,深论六首脍炙人口的唐诗经典名作,带领读者去挖掘原来所没有看到的,澄清积非成是已久的,探测一直所不知道的。

为什么马嵬坡杨妃被赐死其实无损于永恒的帝妃之恋?为什么我一直对《琵琶行》无感,对琵琶女乃至对作者都难以产生同情?为什么敏感忧郁的林黛玉偏偏最不喜欢李商隐的诗?读完这本书,我找到了答案。

“……唐诗是多么优美而深刻的世界。那不是过去的遗迹,而是现代的预演,因为活着总面临着永恒的课题,生老病死,追求与幻灭,企慕与绝望,尤其是爱与缺憾,我们就在生生不息的生命之链上古今共鸣,秘音交响。”

我们仍然活在唐代,活在宋代,活在明代,甚至活在先秦,活在尧舜禹汤的时代而不自知。我们活在古往今来那些伟大诗篇的庇荫之下而不自知。但总有人溯溪而上,揭探桃花源的奥秘,不废江河万古流。

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