健康资讯 2022年高考试卷使用地图。
1.自主命题：北京、天津、上海、浙江。
2.全国Ⅲ改名为全国甲卷：适用于四川、云南、贵州、广西、西藏
3.全国Ⅰ和全国Ⅱ改名为全国乙卷：适用于安徽、河南、陕西、山西、江西、甘肃、黑龙江、吉林、宁夏、青海、新疆、内蒙古。
4.新高考Ⅰ卷：适用于山东、湖北、江苏、河北、广东、湖南、福建.
5.新高考Ⅱ卷：适用于海南、辽宁、重庆。
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2022年各地高考试卷使用情况
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全国甲卷：四川、云南、广西、贵州、西藏
全国乙卷：河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆
全国新高考Ⅰ卷适用地区：山东省、河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建。语数外统一卷，其他自主命题
全国新高考Ⅱ卷适用地区：辽宁、重庆、海南。语数外统一卷，其他自主命题
独立命题省市：北京、天津、浙江、上海
2023年山东中考统一试卷，胜利一中双一中录取率还能达到2022年的水平？针对各地中考存在超标命题、记忆性试题比例偏高等问题，教育部提出要推进省级统一命题。河北、河南、安徽、陕西、江西、山西、福建、宁夏、海南、西藏等地区的中考已经统一命题，教育部要求其他地区在2024年前实现中考省级统一命题。
山东将在2023年实现中考统一命题，明年就可以检验各学校真正的教学水平了。全省统一命题有利有弊，主要看省命题组的方向。如果与高考接轨，那么命题肯定会越来越难，初中孩子会更累，原来中考是本市内卷，以后和高考一样，开始全省内卷；如果是重基础，那么命题会来源于课本，这样对初中孩子来说是好的，可以有更多的时间进行素质教育，进行体育锻炼了！
教育部提倡“双减”，一直大力于减负，选拔高精尖的人才。笔者认为推行中考省内命题，必然也是为了夯基础、强素质，中小学生回归课本是大趋势。普通孩子以学好基础、强身健体为主，让那些真正聪明的孩子脱颖而出，为国家科技发展做贡献。校外辅导班寒冬来临，相反奥数、兴趣、特长班的春天来了。
#东营头条#
看到网上一个特别的问题，忍不住回答一两句。
问题是这样的：“一个社会的什么阶层会成为最终的统治阶层？”
我觉得，这个问题可以换一种问法：“一个社会的什么阶层最有力量，可以通过缓和或者激烈的社会运动，最终取得统治地位。”
新中国成立之前，地主阶层之所以成为统治阶层，因为他们更有组织力，文化水平更高，对生产技术和暴力工具的掌控力更强，而反观农民阶层，虽然人数众多，但是长期受思想禁锢和文化欺骗，组织力和凝聚力远远不及前者。
毛主席的最大功绩之一，就是组织和教育了当时中国人数最多、最贫穷、最受压迫的底层人民，让他们有了觉悟，有了知识，有了组织性和纪律性，成为了改天换地重造乾坤的巨大力量。
现在问题来了，人民群众不可能永远是“无产”阶级，这也有悖于革命先辈救国救民的初衷。
当我们中的很多人，凭借自己的聪明才智或辛苦劳作（不排除一些人捞偏门走邪道）取得了一定数量的社会财富，成为了“有产”阶层。于是，以前泾渭分明的阶层就有了很多模糊地带，如何看待这些地带，又如何认识他们所处的社会地位与其整体的社会力量，这是一个复杂的社会调研命题，需要历史上第二篇“中国社会各阶级的分析”的惊鸿问世。
现在有一种观点，认为尽量增大中间阶层的人口比例，才能保持社会的稳定性，促进社会健康发展。我觉得，这只是一种基于对社会现象应有样式的表述，没有触及社会现象背后的原因。
我认为，要让资源掌握在拥有先进生产力的阶层手中，才是社会不断发展和取得进步的基础。这里面有两个要素，一个是资源，一个是掌握先进生产力的阶层。前者不仅包括自然资源，也包括科学文化等精神资源；后者不仅包括掌握先进的物质生产手段，也包括掌握先进的组织管理手段。
在工业革命之前，土地就是最大的资源，而以门阀大户为代表的地主阶层就是掌握了先进生产力的阶层。
进入近代，工业革命爆发后，资本就是最大的资源，而以大公司大企业为代表的资本家阶层就成了掌握先进生产力的阶层。
不过，二十世纪世界各国经济地位的不平衡，导致了两个“异数”国家的出现：一是俄国，资本主义国家中最贫穷最落后的国家；另一个是中国，殖民地国家中最贫穷最落后最受压迫的国家。
在这两个国家里，本国资产阶级，要么成为强大外来势力的买办，要么成为地主阶层的附庸，既无法拥有充裕的资源，又无法掌握先进的生产力。于是乎，当革命导师唤醒民众的力量后，他们就自然成为了新社会的从属阶层。
新中国建国的前30年，就是工农两个阶层为主要力量建设国家、为中国工业化打下基础的30年。这30年里，资产阶级作为一个阶层几乎被消灭了。改革开放以后，随着国家鼓励多种所有制经济，资本作为生产要素之一，也慢慢发展起来，在经济社会发展中也起到了重要作用。
现在有一种疑虑，就是那些发展起来的资本阶层，会不会在掌握了大量社会财富之后成为统治阶层。
回答这个问题，还是要返回到我们之前说的那两个要素——资源和先进生产力。
1.资源方面：首先，我们的国家是社会主义体制，大部分自然资源尤其是土地资源是公有的。（即使是山西的煤老板，他挖出来的煤名义上也是国家的），其他的一切资源，比如厂房、机器等都是需要建造在土地上的。其次，文化教育媒体舆论等等精神资源也更加均等化，随着互联网的发展和个人媒体的兴起，少数大资本掌握的媒体工具也很难一手遮天，更何况政府也不会允许此类情况的发生。
2.生产力方面：尽管以企业家为代表的资本阶层，往往具备更多的管理知识和手段。但是，现代经济的发展，越来越多的依靠劳动者本身的知识运用和创造能力，加之网络的普及与知识的开放化，使更多的劳动者能够有途径有机会自己掌握先进生产力所需要的知识和技能，从而避免受资本方过度的压榨和剥削。
以上只是我的一些初浅看法，所要表达的想法也有以偏概全之嫌，希望广大朋友批评指正，交流进步。
每年的高考都会冲上热搜，今年也不例外，尤其是语文作文，在微博掀起了“创作风”，其中新高考1卷的作文主题“本手、妙手、俗手”热度最高。各地采用的试卷不同，难易程度也存在差异。
2014年新高考改革开始实行，首先在上海和浙江进行改革试验。今年山东、江苏、广东、河北、福建、湖北、湖南采用新高考1卷；海南、辽宁、重庆采用新高考2卷；北京、天津、浙江、上海自主命题；河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆、四川采用全国乙卷；四川、云南、广西、贵州、西藏采用全国甲卷。新高考满足了学生追求全面多元的个性化发展；试卷差异化，或许在分流。适合技术的学技术，适合学术的搞学术。今年国家也取消“普职分流”。#教育部：高考没有泄题 有考生作弊##多地高考结束##官方回应高考数学难：发挥选拔功能##高考语文作文##本手 妙手 俗手#
