健康资讯 镇里开会，主要议题是涉及我们部门的一些工作，召集了部分领导班子成员和其他相关职能部门负责人参加。
因为主要议题是涉及我们部门的工作，我们部门全体工作人员都列席参加了会议。
会后，我让部门的年轻公务员小吴写一个会议简报发到县里去。
小吴说不知道怎么写。
我说：“你不是已经写过很多次活动简报了吗？工作会议的简报也有磨板给你参考，怎么就不会写了呢？”
小吴支支吾吾，说：“我没有做好会议记录，不知道领导在会议上讲了什么。”
我一听就火了：“那你参加会议都干什么了？！”
小吴很委屈：“那不能怪我呀，我一直都很认真听，也很认真做会议记录，但领导最后的强调讲话实在是没办法记，内容都有，但条理很乱，中间还穿插了很多例子，杂七杂八。”
我笑了，因为我也一样，认真听了，但最后大领导强调讲话的条理太乱，又穿插了大量其他内容，所以我也没记全。
突然想到，这是一个很好的教育机会，让年轻人学会如何写工作会议简报。
我跟小吴说：“在一把手强调讲话之前，分管领导的布置工作你记下来了吗？”
小吴说：“这个记了，很清楚的。”
我再问：“如果你是一把手，你会怎么进行强调讲话？”
小吴说：“这个我知道，主要都是强调重视，严格落实之类的内容。”
我说：“那就可以了，分管领导的工作部署要严格按照分管领导的来，至于一把手的强调讲话，按照你自己的理解，参考网上，写三点以上的意见。”
小吴愣住了：“那万一我写的，跟一把手讲的，不一样，怎么办？”
我说：“不需要完全一致，写好一些，比一把手会上讲的更有条理，就更好了，不会有人有意见的。”
小吴恍然大悟。
#职场升值季#
#冷眼哥的基层工作日记#
单位新来的小宋是重点大学毕业，他去年参加公务员考试，以笔试和面试双第一的身份被单位录用，然后被安排在了单位的办公室工作，主任安排给他的任务是整理会议记录，并起草会议纪要。
小宋自认为写作能力不错，第一次写纪要就洋洋洒洒地写了两千多字，然后略带点小成就感给主任审核。
主任号称单位的笔杆子，从事材料写作已经有十多年了。看完小宋写的纪要，主任没多说啥，然后给了他一个上级单位的纪要，让他多看几遍。
小宋用一天时间认真学习了上级的纪要，上面一会“会议认为”、一会“会议指出”、一会“会议强调”，在一会“会议要求”，最后还要“会议决定”，把小宋搞得有点迷糊。
可是小宋又不好意思请教，就按照个人的理解，依葫芦画瓢，改完后有发给了主任。
这次主任没多说什么，当着小宋的面圈圈画画，一会就把整篇材料改了个底朝天。小宋站在那里，心里不停扑腾。
主任改完后喝了杯茶：“小宋啊，你刚来，不要着急，看看我给你改的，然后再写写试试！”
小宋一脸不高兴地走出了主任办公室：“改来改去，不还是写的官样文章，我看也没啥内容好学的！”
第二次，小宋又开始写会议纪要，这次主任出差，是副主任审核的，副主任是个转业安置干部，对写作不太在行，看了两眼：“赶快发给各部门吧！”
刚发下去纪要不久，财务科的李科长就跑了过来，火急火燎地说：谁发的纪要，赶快撤回去，把局长的名字都打错了！
过了一会，副主任就接到了主任的电话，被电话里说了一通后，副主任一脸的憋屈！
副主任喊来小宋，劈头盖脸就是一阵痛批，小宋那见过这阵势，扭头哭着出了出来！
小宋为这事再也不愿意材料了，于是要求调整，最后到了一个不用怎么写材料的科室。
对于这件事，大家怎么看？
