健康资讯 职称越高，越是要每年一考一评，不能光拿职称就躺在功劳簿上。这些岗位都是能者上，不能者下的。
李老师讲最真教育专家太多了，就是因为职称制度 一场疫情，让我们看到了很多专家的水平。能够发言的还都是国内顶尖的专家，但照样前后矛盾自己也不能自圆其说，可见其水平怎么样。 为什么我们的专家会这么多？水平还这么低，实际上就是因为现在的职称制度。我们的职称制度遍布很多行业，不仅是教育和医学上有，其他行业也有。虽然评审的方法不太一样，但是也大同小异，反正就是真正有水平的未必能评上，评上的大多是有某种关系的。特别是越往上的专家，没有一定的背景是绝对评不上的。 这种职称制度评出来的专家水平可想而知，看看这场疫情就知道了。如果不改革这种评审制度，冒牌的专家还会有很多。 看看教育上，特级教师专家有多少，但有几个是在一线上课的。为了各行各业健康发展，建议取消职称制度，或者大力改革职称制度，至少不能终生享受职称带来的荣誉和福利。 大家说呢？
