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公务员体检血压不正常(血压偏低公务员体检会过吗)

上岸学生经验分享: 这是我第二次进入到省考面试,去年笔试被落太多,只翻了不到二分,这和我个人的答题内容上有很大关系,我一直都是那种外在表现形式上很好,但是内容空洞,只会说一些套话空话,所以翻盘失败。

上岸学生经验分享:

这是我第二次进入到省考面试,去年笔试被落太多,只翻了不到二分,这和我个人的答题内容上有很大关系,我一直都是那种外在表现形式上很好,但是内容空洞,只会说一些套话空话,所以翻盘失败。

今年以笔试第一的成绩进入面试,比第二多了3.8分,可是对自己答题内容上很担心,结识砖哥是在去年,那时候我在线下上的,因为在线下自我感觉很良好,但是还是没有逆袭成功,这一年一致默默关注着基层砖公考,看到了关于老师的一些经验,绝对的可能是内容为王的适合我的东西,所以找到了砖哥。第一次和老师沟通之后,老师让我稳稳地把对手送走,我当时安心了一大半,其实当时老师根本也没有听我的答题,啊哈哈哈 所以能说出这样的话就是对自身的肯定。事实证明,如果我去年就能找老师的话,可能去年就翻盘上岸了,最后结束的时候,真的是把对手稳稳地送走了。一切都是最好的安排吧。今年面试成绩很喜人,看了眼体检名单,发现自己不仅是考场第一而且是整个下午场6个考场的第一,和大家分享一下我的小小经验。

一、答题内容

我对于自己答题内容有很清醒的认知,线下收获的全是好评,但是我自己知道我欠缺的太多了,线下老师更多的是针对所有人的情况来进行讲授,可能不会照顾到每一个人。砖老师给我上课之后,针对于我个人情况给我进行了重新的讲解。社会现象题我知道了提什么样的对策能将整道题上升一个高度,精神品质类如何举例子考官更喜欢听,双观点类题目如何反其道而行之突出特色,计划组织和工作事务处理以及应急应变怎么答才能摆脱千篇一律的套路变得更出彩。比如这次省考的第三题是短视频会对青年人产生一些不好的影响,你是政府工作人员怎么办。其实这种题的内容很难答出彩,翻来覆去就那几个点,但是我用了老师交给我的八个字的套路,这道题的水准立马上升了。另外我在答题过程中还说了些类似三有的小套路,考场的高压情况下小套路能直接用而且还出彩,不过建议大家整理出属于自己的套路,毕竟三有这个套路已经很多人知道了,万一真的撞上就容易出大问题。

一对一真的是可以让自己脱颖而出的一种面试方法,他有时候让我在线下的时候就觉得大家答题怎么都浮于表面这种感觉,然后我就觉得有时候一对一的辅导是真的可以让人特色并产生差异化的。强烈推荐。

二、外在表现形式

这是我一直就比较擅长的,其实说的直白一点就是做作哈哈哈哈。首先一定要展现出很自信的样子(是自信不是自负),大大方方的声音洪亮面带微笑问好,状态必须积极起来,因为考官看了很多人已经很累了,如果考生再不积极,那考官分数也自然不积极。答题过程中必须面带微笑(如果例子中涉及到去世的人物可别笑!),语音语调要有抑扬顿挫,一直一个语调真的会让人失去想听下去的欲望,可以自己模仿主播说联播的语气来调整一下自己。交流感也很重要,稍微诚恳一点并且也要坚定,别带有太大的压迫感。然后就是挺直腰板,面带微笑循环着看所有的考官,眼神移动别太快,太快容易给人一种你在瞟考官的错觉,会让考官觉得很不尊重人。

我参加公考三年时间,大大小小的考试经历了很多次,这个过程真的很难熬,但是我相信,只要坚定信念,就一定能成功。很喜欢一句话:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。当你上岸那天你会发现,你熬过的夜、留下的泪、掉下的发、日渐后移的发际线都没白费,岸上星河,你最值得!

有一对夫妇不赡养他们的父母,给他们父母造成了精神损害,法院让他们道歉,他们不道歉。执行局把他们列入了失信名单。有人认为这是小题大做,你怎么看?

【审题】

本题属于比较典型的综合分析类题目。题目的焦点在于子女赡养老人问题。通过审题不难发现该夫妇不赡养老人已经上升到了法律层面,其行为存在明显的不当甚至违法,所以对法院和执行局的做法应持支持态度。对此,可以进一步去探究该惩治措施的积极意义,还可以分析该夫妇拒绝赡养老人的原因,最后举一反三给出此类事件的解决方案。下面结合题目内容展开分析。

审题点1:“有一对夫妇不赡养他们的父母,给他们父母造成了精神损害,法院让他们道歉,他们不道歉。执行局把他们列入了失信名单”

这句话交代了本题核心问题。赡养老人是中华民族的传统美德,更是我们法律明文规定的公民义务,该夫妇的做法已经对父母造成了精神损害,所以法院和执行局的惩治是有法可依的。将其纳入失信执行人名单能够对该夫妇产生压力,有利于快速解决问题。但从事件本身来看,在法院调节后该夫妇仍我行我素说明其不赡养服务一定有其原因。从主观层面可能是思想道德严重失范。从客观层面可能是尚不具备赡养老人的能力等。这些在分析题目的时候应该全面进行分析,并且在分析后还要针对这些问题妥善、深刻的解决掉。

审题点2:“有人认为这是小题大做,你怎么看”

这句话是本题的设问。针对有人认为这是小题大做的观点,从社会实际来讲家庭矛盾确实算不上什么大事,惊动法院和执行局实属罕见,但是从这件事本质是既违法又触及道德底线,如不刹住萌芽,可能会成倍扩散,该惩治措施也有着现实和未来的长远意义。从现实来看,进一步的惩戒会维护老人的合法权益、维护法律尊严、守住道德底线。从长远来讲,这也会对社会尊老爱幼传统美德的一次警示教育,起到以儆效尤的作用。所以,对于题目中该做法的分析要兼顾现实和长远两个方面。

故本题的作答思路可为:第一步,入题鲜明表态,以法律为准绳,以道德为标尺来看待这件事情。第二步,分析该惩戒措施的重要意义,兼顾现实和长远。第三步,探究拒不赡养老人的背后原因,主观、客观都要兼顾。第四步,针对性给出对策,有浅有深,兼顾实效性和深刻性。

 

【解析示例】

赡养老人是中华民族传统美德,该夫妇做法违规、违法,政府相关部门处理并非小题大做,我持支持态度。

第一,有利于维护老人权益。结合题目来看该夫妇的做法已经严重触及道德和法律底线,仅凭老人力量难以争取自身利益。将该夫妇纳入失信执行人会极大程度影响该夫妇的日常生活,通过高压措施逼迫及时悔改。另外,法院和执行局先后联合出手形成震慑,可以最短时间、最高效率的帮助老人夺回被赡养权利。

第二,有利于引领社会风气。拒不赡养老人问题在社会上早有先例,这件事情看似是家庭矛盾,但其本质是社会问题。通过法院和执行局进行维权,能够起到敲山震虎的作用,既可以让有类似行为的年轻人及时悔改,还为此类问题维权进行案例教学,让更多老人懂得用法律武器维护自己合法权益。

第三,有利于捍卫法律权威。关于赡养老人内容法律早有明文规定,但是通过法律来处理纠纷还是少之甚少。此外,除了赡养问题之外,对于亵渎烈士、亵渎国家标志等行为虽然有法律依据但是现实判例确很少,这些有法不依的现象会严重挑战法治底线,所以该做法虽然发生在养老领域,但是从促进法律执行的角度来看更是意味深长。

该夫妇这样做法其背后的原因更是值得我们深思。一方面,可能是赡养老人意识淡漠。另一方面,也有可能是生活压力大无暇顾及。所以,为了让老人更好享受晚年生活,可以从以下几个角度着手。

第一,强化宣传引导,内化于心。可以将本次事件做成案例视频,由法律专家、政府部门、社会代表共同参与讲解,重点突出不孝惩治的必要性,并做好宣传。还要将孝老爱亲内容融入教育体系,在课堂、课本增加课程内容比例,从小树立赡养父母意识。还要在社会上评选一系列敬老孝亲的道德模范,大力推介,形成典型引领的社会风气。

第二,健全管理机制,外化于行。基层组织承担调解职责,对于辖区内存在此类行为及时上门调解。法院、政府相关部门成立联合惩戒小组,在调解、沟通无果后由联合小组对失信人采取多重惩戒,不仅纳入失信人管理,还要从账户直接划拨赡养费等款项。

第三,多元方式补充,分解压力。对于农村老人可以采取居家养老模式,村委承担监管责任,政府划拨专项资金支持。城市老人可以纳入到社区养老,健全养老相关辅助措施,如无障碍坡道等。对于有条件的老人可以进入市场化养老机构,提供更加多元化的养服务。

有一对夫妇不赡养他们的父母,给他们父母造成了精神损害,法院让他们道歉,他们不道歉。执行局把他们列入了失信名单。有人认为这是小题大做,你怎么看?

【审题】

本题属于比较典型的综合分析类题目。题目的焦点在于子女赡养老人问题。通过审题不难发现该夫妇不赡养老人已经上升到了法律层面,其行为存在明显的不当甚至违法,所以对法院和执行局的做法应持支持态度。对此,可以进一步去探究该惩治措施的积极意义,还可以分析该夫妇拒绝赡养老人的原因,最后举一反三给出此类事件的解决方案。下面结合题目内容展开分析。

审题点1:“有一对夫妇不赡养他们的父母,给他们父母造成了精神损害,法院让他们道歉,他们不道歉。执行局把他们列入了失信名单”

这句话交代了本题核心问题。赡养老人是中华民族的传统美德,更是我们法律明文规定的公民义务,该夫妇的做法已经对父母造成了精神损害,所以法院和执行局的惩治是有法可依的。将其纳入失信执行人名单能够对该夫妇产生压力,有利于快速解决问题。但从事件本身来看,在法院调节后该夫妇仍我行我素说明其不赡养服务一定有其原因。从主观层面可能是思想道德严重失范。从客观层面可能是尚不具备赡养老人的能力等。这些在分析题目的时候应该全面进行分析,并且在分析后还要针对这些问题妥善、深刻的解决掉。

审题点2:“有人认为这是小题大做,你怎么看”

这句话是本题的设问。针对有人认为这是小题大做的观点,从社会实际来讲家庭矛盾确实算不上什么大事,惊动法院和执行局实属罕见,但是从这件事本质是既违法又触及道德底线,如不刹住萌芽,可能会成倍扩散,该惩治措施也有着现实和未来的长远意义。从现实来看,进一步的惩戒会维护老人的合法权益、维护法律尊严、守住道德底线。从长远来讲,这也会对社会尊老爱幼传统美德的一次警示教育,起到以儆效尤的作用。所以,对于题目中该做法的分析要兼顾现实和长远两个方面。

故本题的作答思路可为:第一步,入题鲜明表态,以法律为准绳,以道德为标尺来看待这件事情。第二步,分析该惩戒措施的重要意义,兼顾现实和长远。第三步,探究拒不赡养老人的背后原因,主观、客观都要兼顾。第四步,针对性给出对策,有浅有深,兼顾实效性和深刻性。

【解析示例】

赡养老人是中华民族传统美德,该夫妇做法违规、违法,政府相关部门处理并非小题大做,我持支持态度。

第一,有利于维护老人权益。结合题目来看该夫妇的做法已经严重触及道德和法律底线,仅凭老人力量难以争取自身利益。将该夫妇纳入失信执行人会极大程度影响该夫妇的日常生活,通过高压措施逼迫及时悔改。另外,法院和执行局先后联合出手形成震慑,可以最短时间、最高效率的帮助老人夺回被赡养权利。

第二,有利于引领社会风气。拒不赡养老人问题在社会上早有先例,这件事情看似是家庭矛盾,但其本质是社会问题。通过法院和执行局进行维权,能够起到敲山震虎的作用,既可以让有类似行为的年轻人及时悔改,还为此类问题维权进行案例教学,让更多老人懂得用法律武器维护自己合法权益。

第三,有利于捍卫法律权威。关于赡养老人内容法律早有明文规定,但是通过法律来处理纠纷还是少之甚少。此外,除了赡养问题之外,对于亵渎烈士、亵渎国家标志等行为虽然有法律依据但是现实判例确很少,这些有法不依的现象会严重挑战法治底线,所以该做法虽然发生在养老领域,但是从促进法律执行的角度来看更是意味深长。

该夫妇这样做法其背后的原因更是值得我们深思。一方面,可能是赡养老人意识淡漠。另一方面,也有可能是生活压力大无暇顾及。所以,为了让老人更好享受晚年生活,可以从以下几个角度着手。

第一,强化宣传引导,内化于心。可以将本次事件做成案例视频,由法律专家、政府部门、社会代表共同参与讲解,重点突出不孝惩治的必要性,并做好宣传。还要将孝老爱亲内容融入教育体系,在课堂、课本增加课程内容比例,从小树立赡养父母意识。还要在社会上评选一系列敬老孝亲的道德模范,大力推介,形成典型引领的社会风气。

第二,健全管理机制,外化于行。基层组织承担调解职责,对于辖区内存在此类行为及时上门调解。法院、政府相关部门成立联合惩戒小组,在调解、沟通无果后由联合小组对失信人采取多重惩戒,不仅纳入失信人管理,还要从账户直接划拨赡养费等款项。

第三,多元方式补充,分解压力。对于农村老人可以采取居家养老模式,村委承担监管责任,政府划拨专项资金支持。城市老人可以纳入到社区养老,健全养老相关辅助措施,如无障碍坡道等。对于有条件的老人可以进入市场化养老机构,提供更加多元化的养服务。

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