健康资讯 小学生近视没资格评选三好学生？
公务员面试真题：1. 杭州某小学，把小学生视力高于5.0的才能评为三好学生，一位眼睛高度近视的家长吐槽，她女儿三年级时戴上了400多度眼镜，“女儿的成绩很优秀，但因为遗传了近视不能评三好学生，我很伤心。在我心里，女儿永远都是三好学生。”某小学生发表评论：我看书多有错吗？我学习有错吗？一时间赢得网友点赞，请问你会不会为这个小学生的评论点赞，为什么？
【解析】
我不会为这个小学生的评论点赞。因为，杭州三墩小学把视力高于5.0设置为三好学生的门槛，其出发点是好的，一方面是从关心孩子健康成长的教育初心出发，另一方面是为了提醒孩子注重保护视力，促进学生全面发展。但是其做法有待商榷，所以才引起了社会的热议。
学校初衷虽好，但直接把5.0作为学生评“三好”的资格，这种做法太过于绝对。第一，评选不具科学性。“三好学生”的评选应该是多方面的，德智体美劳。视力的高低可以作为考核的一项，占有一定的比例，而不是完全看视力。第二，学校的这种做法不具有科学性。正如题干当中所言，很多孩子是先天视力缺陷或者是遗传性近视，
而学校没有提前征求学生和家长的意见，容易引起大家的反感，决策盲目，不够民主。
而题目中的小学生之所以发出：“我看书多有错吗？我学习有错吗？”其实多读书并不一定会导致近视，学生之所以有这样的看法是由于她没有认识到造成近视的原因有很多种，比如不当的坐姿、长时间面对电子屏幕、学习时间过长、或者学习场所光源过强、过弱都会对视力造成影响。
当然，爱学习、多看书的行为是值得肯定和鼓励的，但是规范的学习习惯也是需要培养的。是需要多措并举的：
首先，学校要完善评选标准，比如说：把视力作为“三好学生”评选中的一项，但占比非常小，这样既保证了公平性，也能够很好的提醒孩子视力的重要性。此外，教室里也要为学生配备合适的桌椅、贴一些护眼标语，护眼照明灯等等，时时刻刻提醒学生规范学习。当然，老师也要课间监督学生做眼保健操，以此来引导学生正确用眼，真正降低近视率。
其次，媒体应加强宣传引导，比如说一些栏目可以通过动画、宣传片等生动形象的方式引导孩子们正确用眼，介绍保护视力的方法，如尽量避免过度用眼等等，以此倡导孩子们自觉保护视力。
最后，家长要多关注孩子的学习生活，在家里也要多注意孩子学习的坐姿，看视频时间的长短，多和老师交流，配合老师一起帮助孩子，既能提高成绩，也能保护视力。#2022国考##公务员考试##省考##省考面试#
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