针对西安一些驾培训考单位长期存在的无良“安全员”及其惯常且普遍的“霸凌式”说话方式和行事作风,动辄对学员大吼辱骂、言语暴力、“官”“奴”作派等消极现象,提供一些改善的建议及想法如下,仅供参考。 1、调查问卷。 每次强训或考试结束,对于“安全员”的工作表现,让学员不记名填写调查问卷,最好是通过网上调查的方式,不限时。可以先定几个关键指标,先执行起来,后面再逐步优化完善。 ——为鼓励学员积极参与调查问卷,可设置物质奖励,比如现金红包、微信红包、小礼品等等,礼品可以邮寄给学员。 ——不仅调查“安全员”的消极表现,更要调查“安全员”的积极表现,作为奖优罚劣的参考依据之一,学员评价好的“安全员”,要舍得给予奖励,表现恶劣的要给予惩罚。 ——设置调查问卷的目的在于引导“安全员”向善向好,跟学员保持良性互动,用态度和技术打动学员,在鹭港的氛围当中让学员提升驾驶技艺。

2、动员表彰。 (1)每次强训前第1天早上,将参训学员和“安全员”全部召集到大厅,共同开动员会,增加仪式感。在动员会上强调“安全员”的岗位职责,并让“安全员”在现场共同念读宣誓词(另单独起草),并向学员现场公开展示对“安全员”的工作要求及考核规则。 (2)同样,在强训或考试结束后的适当时间,召集“安全员”总结及表彰会,对表现优秀和学员评价好的“安全员”进行现场奖励,对引起学员投诉的“安全员”也要请上“光荣榜”,现场到台前展示,特别恶劣或引发学员强烈不满的“安全员”要现场“游街”,......。 3、积极犯错。 要提倡在考前强训期间让学员能犯错、敢犯错的正常良性氛围,所有的失误尽量都能暴露在考前,把所有盲点都积极在考前发现并解决掉,“安全员”能及时帮学员找到问题点、并耐心指导校正,同时,积极督导学员针对弱项进行强化练习。学员一旦熟练应对,相信在考试的时候一定能够更加沉着,无忧通过考试应该不会有问题![呲牙]

4、鹭港共生。 人与人之间首先要体现相互尊重,鹭港共生,否则难以成事。学员基础千差万别,其操作方法也存在不同,其年龄、地域差异、受教育程度等等更是参差不齐,期待“安全员”这个团队能够彰显自身技术和专业,体现跟学员之间不一样的良性沟通和引导艺术,对学员能够因材施教,有情商、有能力、有方法去主动营造跟学员之间积极、鹭港、正能、向上的训考氛围。这样的训考氛围才有可能是“双赢”的! 5、文化塑造。 因此,仅有经济指标icon或金钱相关的考核指标,是远远不够的。跟其他行业一样,驾培训考这些行业主体,其公司内部的文化气质和工作氛围非常重要!文化塑造人,一个没有企业文化的公司,或者说一个在其企业文化及其核心价值观里面不提倡尊重和价值的公司,那这家公司里的人就不可能向外界散发“尊重”气质,人(或团队)在学习成长方面基础不牢,那这家公司的发展一定是不可持续的。除了挣钱之外,就没有其他追求了么!殊不知,“企业文化”才是支撑一家公司可持续发展、让“企业人”持续多挣钱的软实力!“企业文化”写在“企业人”身上,而“企业人”身上所特有的“企业文化气质”则成为一家公司的品牌与口碑的核心关键支撑要素。“企业人”以自已的一言一行、一手一足时时处处传递着、持续不断地塑造着其背后企业的形象和“段位”,或高或低,或好或坏,或优或劣,全在其一念之间,更在其不经意的点滴细节之间。

“我”,是一切的根源!对于“安全员”这个岗位,考场或训考基地在引人环节严把进人关、督导关,人进来之后,严把岗前培训关和上岗后3~6个月的重点考查关,再加上后续引导及考核机制持续不断地完善优化,相信这支队伍目前所累积的诸如语言暴力问题、“霸凌”作风问题、“官”“奴”作派问题一定能得以大大改观!建设鹭港社会,就在你我身边!希望在驾培训考这片天地里,能够持续不断地提升和彰显规范、标准和专业,也期待在“安全员”和学员之间能够一直充满正常的敬意和开心的笑声!期待这一天赶快到来!加油![耶][耶][耶]
小桥流水pleasant
针对西安一些驾培训考单位长期存在的无良“安全员”及其惯常且普遍的“霸凌式”说话方式和行事作风,动辄对学员大吼辱骂、言语暴力、“官”“奴”作派等消极现象,提供一些改善的建议及想法如下,仅供参考。

1、调查问卷。 每次强训或考试结束,对于“安全员”的工作表现,让学员不记名填写调查问卷,最好是通过网上调查的方式,不限时。可以先定几个关键指标,先执行起来,后面再逐步优化完善。 ——为鼓励学员积极参与调查问卷,可设置物质奖励,比如现金红包、微信红包、小礼品等等,礼品可以邮寄给学员。 ——不仅调查“安全员”的消极表现,更要调查“安全员”的积极表现,作为奖优罚劣的参考依据之一,学员评价好的“安全员”,要舍得给予奖励,表现恶劣的要给予惩罚。 ——设置调查问卷的目的在于引导“安全员”向善向好,跟学员保持良性互动,用态度和技术打动学员,在鹭港的氛围当中让学员提升驾驶技艺。 2、动员表彰。 (1)每次强训前第1天早上,将参训学员和“安全员”全部召集到大厅,共同开动员会,增加仪式感。在动员会上强调“安全员”的岗位职责,并让“安全员”在现场共同念读宣誓词(另单独起草),并向学员现场公开展示对“安全员”的工作要求及考核规则。

(2)同样,在强训或考试结束后的适当时间,召集“安全员”总结及表彰会,对表现优秀和学员评价好的“安全员”进行现场奖励,对引起学员投诉的“安全员”也要请上“光荣榜”,现场到台前展示,特别恶劣或引发学员强烈不满的“安全员”要现场“游街”,......。 3、积极犯错。 要提倡在考前强训期间让学员能犯错、敢犯错的正常良性氛围,所有的失误尽量都能暴露在考前,把所有盲点都积极在考前发现并解决掉,“安全员”能及时帮学员找到问题点、并耐心指导校正,同时,积极督导学员针对弱项进行强化练习。学员一旦熟练应对,相信在考试的时候一定能够更加沉着,无忧通过考试应该不会有问题!
4、鹭港共生。

人与人之间首先要体现相互尊重,鹭港共生,否则难以成事。学员基础千差万别,其操作方法也存在不同,其年龄、地域差异、受教育程度等等更是参差不齐,期待“安全员”这个团队能够彰显自身技术和专业,体现跟学员之间不一样的良性沟通和引导艺术,对学员能够因材施教,有情商、有能力、有方法去主动营造跟学员之间积极、鹭港、正能、向上的训考氛围。这样的训考氛围才有可能是“双赢”的! 5、文化塑造。 因此,仅有经济指标或金钱相关的考核指标,是远远不够的。跟其他行业一样,驾培训考这些行业主体,其公司内部的文化气质和工作氛围非常重要!文化塑造人,一个没有企业文化的公司,或者说一个在其企业文化及其核心价值观里面不提倡尊重和价值的公司,那这家公司里的人就不可能向外界散发“尊重”气质,人(或团队)在学习成长方面基础不牢,那这家公司的发展一定是不可持续的。除了挣钱之外,就没有其他追求了么!殊不知,“企业文化”才是支撑一家公司可持续发展、让“企业人”持续多挣钱的软实力!“企业文化”写在“企业人”身上,而“企业人”身上所特有的“企业文化气质”则成为一家公司的品牌与口碑的核心关键支撑要素。“企业人”以自已的一言一行、一手一足时时处处传递着、持续不断地塑造着其背后企业的形象和“段位”,或高或低,或好或坏,或优或劣,全在其一念之间,更在其不经意的点滴细节之间。

“我”,是一切的根源!对于“安全员”这个岗位,考场或训考基地在引人环节严把进人关、督导关,人进来之后,严把岗前培训关和上岗后3~6个月的重点考查关,再加上后续引导及考核机制持续不断地完善优化,相信这支队伍目前所累积的诸如语言暴力问题、“霸凌”作风问题、“官”“奴”作派问题一定能得以大大改观!建设鹭港社会,就在你我身边!希望在驾培训考这片天地里,能够持续不断地提升和彰显规范、标准和专业,也期待在“安全员”和学员之间能够一直充满正常的敬意和开心的笑声!期待这一天赶快到来!加油!
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2021年临沂河东区教师招考改回教育基础和岗位专业学科知识。开始要考公基,后来不知道什么原因改回来了,可能是看着兄弟县区都没这么做,不先改革尝试了吧。总之不管考什么怎么考,围绕主题就好。#临沂头条#