健康资讯 选拔合格的香港专业人员到“天宫”工作，可以说具有深远的意义。
香港《星岛日报》10月2日报道称，我国载人航天工程将向香港招募载荷专家（Payload Specialist）。
所谓“载荷专家”，即航天领域的科学家或有特殊专长的工程技术人员，更通俗一点，是到太空去进行各项专门科学实验和探测的科学家和工程师。他们并非职业宇航员。
而在此之前，参与载人飞行任务的我国航天员都有空军飞行员经历和背景。港媒还引述消息人士称，在2020年选拔的第三批共18名太空人中，除空军飞行员之外，也有其他专业领域的人员，例如科研院所的科学家和工程师，以及科研单位的专家……这些备选的“非职业太空人”目前正在进行相关训练。
个人认为，让香港人到“天宫”工作，具有多个深远意义。往大了说，包括促进香港人融入祖国发展进程、共筑民族复兴大业等等。而更实际的是，能够让港人切身感受到参与感。距离1997年已经25年，启动“回归2.0”正是时候。港人既然能够进入“天宫”，那么以后港人参军、港人在内地担任公务员，都是水到渠成。港人要和内地深入融合，需要从加强身份认同开始。
选择一中教书，无论从个人角度还是从社会意义考虑都是明智的选择！一个大学生在乡镇当公务员，很难发挥所学专长！
#你认为我国教师应不应该涨工资#
应该涨工资，工资的多少是社会对教师工作认可的标志，教师的工资应该涨工资到比公务员岗位的工资高一倍以上，因为教师是技术含量高的职业，成为一个优秀教师不仅专业有所研究、专长，还要研究学生的具体情况，制定符合自己学生的教学计划和教学进度，还有教案，还要时时根据学生的教学效果，调整进度，调整教案，非常辛苦，再者不断检查学生的接受情况，和教学效果。每天都在想每个学生的情况下采取新的方法，您看多辛苦，据我了解现在教师的工资普遍低于其它行业的文职人员，上海这边公司想教师这样水平的一半都在25万以上，而上海教师高级职称的工资只有十九万左右，新毕业生也就五六千块钱，二线城市工资也不超过15年薪，三四线的教师高级职称七八万左右，教师工资涨到公务员岗位的一倍以上，那么教师的流失会少，优秀毕业生来做教师会很多，教师成为一个人人羡慕的行业，对于国家培养优秀的人才益处那是非常美好。尊师重道的社会风气一定会成为共识。
今晚吃饭，同桌的一个公务员被他的亲戚狠狠“羞辱”打击了。
他的亲戚是做水电安装的，以前在外地打工挣了不少钱，因为开支大没存下什么钱，这几年听老婆的劝留在本地从业，因为技术过硬一年到头转工地，反而比以前挣得多，不仅买了房买了车，还在农村起了一栋房。
大家很好奇，问他一个月挣多少。他回答没算过，反正只要出工一天至少六百，自己工钱350元，带三个徒弟每人抽成一部分，有时候包工包料干个工地还有外快。
公务员听了忍不住感叹，你这干一个星期顶我一个月工资，难怪有钱买房。他的亲戚也不客气，那是，我不羡慕你们拿工资的，钱没几个，还不自由，不像我想干就干，不想干就休息。你嫌工资低，要不跟我干？他的亲戚开玩笑道。
公务员一脸窘迫，忙摆手道，你那活我干不了，没技术……说完，拿起酒敬对方，以往建立起的心理优势此时已荡然无存。
不可否认，很多人羡慕公务员，然而真正和有技术有专长的人较劲，公务员其实并没有优势，被开玩笑再正常不过了。所以，不要神话公务员，一味盲从公考，很多职业未必比公务员差。
#一定要上大学才能找到好工作吗#
表明立场：不是
首先需要定义什么是“好工作”有两个定义：
好工作1=医生、律师，法官、高精尖研究人员、公务员等
好工作2=赚钱多，生活可以自给自足
如果是好工作1 一定要上大学才有资格，因为他们目前需要大学以上文凭
如果是好工作2 就是我的立场 不一定上大学也可以做到，什么样的人可以不上大学也可以赚钱呢，下面几个条件必备：
1）有一技之长，或特殊的能力，例如，从小就喜欢练习某项运动或习得一门手艺；或是天生就有某种特殊记忆或运算或绘画能力等
2）有较强的自我学习能力，现在网络课程非常方便，你如果感兴趣的话，什么课程都可以找到网络学习途径，自学成才
3）一直都有大量阅读的能力，通过自我读书学习，掌握一门专长，可以利用现在的媒体平台，做一个自媒体人，这里不需要文凭，只需要能力
可以看我的文章推荐的一本书《纳瓦尔宝典》如何不靠运气赚钱？拆解《纳瓦尔宝典》（上）
4）有敏锐的观察能力，发现商机，立刻行动，例如李嘉诚、黄光裕等，都是有敏锐的洞察力，发现商机，努力去在最短时间内实现盈利。
春秋首富陶朱公，被后世供奉为财神，但少有人知道，有一个猗顿，三顾茅庐求教陶朱公致富秘诀，陶朱公给他8字真言，让无资本、无专长、无门路的他，跻身富豪榜首，成为史上白手起家暴富第1人。
猗顿是春秋时期鲁国人，一穷二白的书生，真实姓名已无从查证。
他好不容易，从山疙瘩里飞出去，学业有成，却因没有背景，没有关系，找不到合适的工作。
但天无绝人之路！
见过更大世界的猗顿，已不再是往昔那个愣小子，他明白穷则思变的道理！
当不了公务员，那就自主创业吧。
但是选择哪种职业？又成为拦门虎，让没有资源，没有经验的他，无从下手。
这时，老天给了他一个机会。
一次偶然，他得知隐居的陶朱公的消息。
当代财神，弃官从商，短时间就发家致富，高居富豪榜首，那不正是他需要的明师吗？
于是，猗顿三顾茅庐，不厌其烦，恭恭敬敬，耐心十足，求教致富秘诀。
陶朱公几次三番，试得这小子为人不错，吐给他八字真言，“子欲速富，当畜五牸”。
猗顿茅塞顿开。
对于当时的猗顿来说，一无资本，二无专长，三无门路，如何致富？首选畜牧业。
五牸就是牛马猪羊驴的母牲畜，饲养这些母牲畜，本小利大，鸡生蛋，蛋再生鸡，循环往复，何愁不富？
猗顿说干就干，将家搬到猗地，那里是广阔的草原，水草丰美，土地湿润，最适合养殖。
文化人猗顿，当然不会死搬前人的做法，他更喜欢摸索规律。
很快他就创造出“盐水饮畜”“斗米养千鸡”等等增产方法，并用本地与外地品种配种，改良后代。
猗顿带着他的三个儿子，在他们的养殖基地，勤奋劳作，大干四化，短短时间，就“鸡猪满圈”，“骡马成群”。
要知道，师父领进门，修行在个人。
被陶朱公一语点醒，猗顿找对路，靠实干，靠勤奋，渐渐富了起来。
但他并没有躺在功劳簿上数钱，从此止步不前，他敏感的神经，在当地百里盐池中又发现了新商机。
于是，他重新挑战自己，进军制盐贩盐领域。
当时，开采盐须向国家缴纳三成税，一般百姓都缴不起，但已怀揣雄厚资本的猗顿，当即就拿下了开采权。
猗顿这人还有一个很大的优点，干什么，钻什么。
进军盐业，他又发明了恳畦晒盐法，缩短出盐时间；还开凿了人工运河，以舟船替代了驴驮车运。
没几年，他拥有的资产，已富可敌国。
猗顿将盐运至西域，从西域换回珍珠玛瑙、珠宝玉器，见证了珠宝业巨大的利润后，又动了心思，涉足珠宝业，再次进军高端消费领域。
短短十年，富豪榜上的排名，猗顿已与陶朱公齐名。
司马迁曾赞他：“长袖善舞，多财善贾，其猗顿之谓乎？”
猗顿致富后，乐善好施，广施仁义，天长日久，人心向往，他所居住的猗地，聚而成城，形成了有名的猗顿城。
古语说：“穷则变，变则通，通则久。” 猗顿就是这句话成功的践行者。
对于我们现代人，传统行业几近饱和，新兴行业渐渐兴起，无论是才毕业的学子，疲于奔命的中年人，还是退休发挥余热的老年人，都有了更多竞争与机遇。
与其天天抱怨，颓废躺平，何妨学学猗顿：
“不满现状的人，才能成为富翁；肯于学习并学得真知识的人，才能成为富翁；从小事做起的人，才能成为富翁；干一行钻一行的人，才能成为富翁；勇于不断进取的人，才能成为大富翁......”
或许大富翁太遥远，但我们也能活到老，学到老，干到老，一生富足自信，不舍初心。
#历史人物#
#读书##历史有知识#
生活就是数字。男孩女孩看过来，！公务员教师事业编考试中，女孩占比例是男孩的两倍，有人不舒服了，说什么不公平啊！这种考试有利于女孩，不利于男孩啊等等，为此，应该给男孩更多机会，言外之意，应该照顾一下男孩，怎么照顾没说。
咱品品哈：不管怎么照顾都是扯淡，女孩在公共服务体制内不该多吗？他们在服务中比男孩不好吗？男孩在军队在警察局，在官场中比例那么高，女孩说什么了？如果体制内女孩不让去，你让她们去哪？那些比男孩更优秀的女孩应该去哪？都去超市吗？
你会说军队呀警察呀体力活，需要男孩，那当官的也是体力活吗？要我说农村是体力活，你们怎么不去？
让我说，公平就是公平，不要找借口，男女不一样，各有专长，体力活男孩行，科研男孩行，公共服务女孩行。
男孩子，应该去保卫国家，应该去研究科研，应该去开垦荒田，应该上山下乡。
不要在这里吱吱歪歪，和女孩争饭吃。
【市场调查：在中国年薪20万是中产阶层吗？】
“中产阶层”本来就是一个外来概念，现在也被官方接受，用于考察我国经济社会发展水平的重要指标。我国学院派经济学家常以中国拥有世界最庞大的中产阶层来论证我国经济的健康和可持续发展。如果判断失误，会严重影响到决策的科学有效性。共同富裕是需要培育一个橄榄形的财富分配结构，还是一个宝塔形的结构，需要进一步探讨。吖呜认为宝塔形更健康。
参照各国的标准，我们设定一个被普遍接受的中产标准，这个标准的中产阶层，才是有效的消费者：
1.生活在城里。2.25到45岁间。3.有大学学历。4. 有一定的专长和社会地位的企业家、白领、手工业者、专家教授、高级公务员等。5.年入12万—36万元，拥有80万元以上的现金存款，没有债务。6.拥有自己的没有贷款的住宅(90平米以上，三居室，有一个独立书房和客房)。7.拥有1台15万元以上的汽车。8.有退休保障，保持工作时80%的收入。9. 有正常的医疗保障，并拥有一份额外的补充商业养老保险或健康保险。10.每年至少两周的带薪休假，每周能享受一次中档餐厅的家庭或朋友聚会。
大多数网友关于中产阶层的标准在年收入20万元以上，有一套还清贷款的房子，一辆20万元以上的合资车，一笔100万元以上的存款，一部8000元以上的苹果手机，一个体面稳定的工作。这也是大多城市女性相亲的标准。
我国经济学家们也各有一套标准。而国家统计局则将中产阶级定义为年收入在5万-42万元人民币之间，跨度过大。我国还存在较大的地区差别。但衡量中产阶层的一个最基本标准是，能不能拿出收入的三分之一进行自由支配消费。
我们国家的实际情况是，达到收入标准的数量可能很大，但比例不高；可自由支配收入的比例偏低，甚至处在负债状态。大城市的中产收入家庭尤其如此，为房贷、医疗和教育所困，为收入不稳定而焦虑，为养老没有保障而担忧。
所以，中国真实的财富分配结构应该是个收腰葫芦形，头略大，中间收紧，底部庞大。这样的结构是不太健康的结构，也是社会消费力弱，经济增长受限，社会总体焦虑的重要原因。（独家之言，欢迎讨论）
#中小学教师评的职称有什么用# 关于教师职称作用的讨论，我大概翻看了一下，参与讨论的老师大部分说的是气话。可见这个事对老师内心伤害有多深？教师对职称既期盼，又怨恨，又无奈。
职称应该类似于军队的军衔，警察的警衔，公务员的职级。从最初设计看，应该有这几方面意义：
一是明确教师的专业技术水平。通过复杂全面的综合评估，认定教师具备初级、中级或高级教师资格水平。
二是增强教师的荣誉感。因为相应职称肯定相应能力，职称越高的人越具有职业成就感、自豪感。
三是增加实惠。教师职称与工资福利待遇直接挂钩，职称越高,待遇越剪。
四是调动积极性。由于职称与荣誉和待遇挂钩，引导教师不断学习丶扎实工作，不断提高专业技能。
当然，教师们之所以抱怨,是因为在实际评审中存在不公平的操作。比如，有的论资排队，有的领导抢先，有的人情关系优先，有的还搞金钱交易，有的领导拿职称专长教师脖子.由于关注度高，手法更隐蔽，明面上很公正，实际上人为暗箱操作。甚至，一年一度评职称是某些人发财的节日。评职称几乎变了味。难怪很多人诟病职称。
中日青少年理想职业对比
#青少年#
折射出社会、学校、家庭等多方面因素影响。相互对比看一下，十分有意思，分享给大家共同品味。
日本青少年理想职业排行
网页链接
职业运动员、主播、药剂师名列前三
日本青少年理想职业排行前十以内，仅有一项是公务员相关（财政开支），其他九乡项均为技术类或专长类；前100位以内约有五项财政开支职业，农业排74位。
中国青少年理想职业排行
青少年的理想职业是什么？教师，艺术家、明星名列前三
中国青少年理想职位排行前十以内，50％是财政开支，其他赚大钱的职业。
相比较中日两国青少年理想职业对比；日本孩子的理想职业比较接地气儿，中国孩子的理想职业比较高大上；日本孩子的理想职业大多数自身努力可以实现，中国孩子的理想职业大多数不仅要拼爹，甚至拼爷爷！
总结：中国的孩子很辛苦！
