健康资讯 天津居住小区里转了一圈，啥感觉？这小区是我一个人居住吗？人呢人呢人呢？以前天天在院子里玩的孩子们呢？一个人影也没有。愿孩子们逢考必过，哪里都是考场，在健康闯关的考场安然度过。
菜市场里人也不多，卖菜的在市场里煮着面条吃着，芸芸众生卖菜的普通大众，现在这个时候不是依然在劳作。受住受不住的不依然得前行，日子不会停歇，停歇的就是那些没有越过的高山大川，愿生命虔诚中有生机，等到山花烂漫时……
#挑战30天在头条写日记##头条创作挑战赛##天津头条#大宝迎来了期末考试，文化课考6门，语数英，地理是闭卷考试，历史和政治开卷考试。
用大宝的话说“开卷也不用看书，都不是简单的翻书就有答案的，需要思考，闭卷考试的倒是平时做的题型”。
今天文化课考完了，只剩下明天的视唱考试，25号之前的琵琶表演考试了[呲牙][加油]这学期算是没白来天津，一共在学校上了3周的线下课[捂脸]预计下学期正常上课了。
别的初中是不是还没开始期末考试？
天津高一选科，给个建议[作揖]
本人2024高考生，现在真的无比纠结选科。
高一上考试历史政治都能考个70多，地理时高时低。但是理科从来没有及格过(我们学校理科出题是真的很难，文科就比较水，所以比较空间蛮小的)。
我们学校重理轻文现象真的巨严重，(我们一天能上三节物理化学，但是历史政治地理一周才两节登而且历史老师也很水)，我一直不喜欢理科，中考也是被理科拉的后腿。
我现在也不敢保证文科一定学得很好，但是就是很喜欢，觉得历史地理都很有趣，政治学起来也还好，但是他们都说现在的文科比较简单。高考文科很难，而且专业选择也少，我还没想好要选什么专业，但肯定跟文科有关，我是不会在大学的时候继续去学理科的。也听说文科的就业前景不太好，不考研的话就业很糟糕心竞争压力很大。理科的话就业前景会好些。
但因为学校的同学都很厉害，所以如果选了，那么就会被吊打，未来两年对心理素质的考验很大，本身心态就不好，比较想选全文，但是选的人真的很少，我们老师推荐半理半文，但我的理科又太拉了，我们学校理科的师资真的很好，尤其是物化，所以说努力学一下说不定高考赋分也不低。
我的数学也很拉，以后肯定要恶补的那种。
该怎么选？[作揖]
CBA球员家世考略（以进过国家队者为例）
这是一个很赵战式的题目，但确实有其现实意义。很多球迷（越云的球迷越喜欢这么说。）会觉得，在中国，家里没巨额积蓄就不敢搞体育，因为要贿赂，或者因为要兜底容错率。但我初步感觉男篮的情况并不是这样，因为一下子就想到很多家境中游以下的球员。寒夜难耐，疫情磨人，困居家中，且以CBA球员中进过国家队，为国家队打过亚洲杯、亚运会、世预赛、落选赛、世锦赛、世界杯、奥运会的球员为例（曾凡博张宁对不起了），精确化地考量一下CBA球员的家世背景。
浙江：吴前（房地产承建商，富裕）陆文博（待考）王奕博（待考）（稠州的球员好像普遍比较低调hh）
辽宁：郭艾伦（运动世家，小康，毕竟出名的是他叔不是他爸）、韩德君（务农，全家省吃俭用供他练球，贫困到温饱）、赵继伟（军人，小康）、李晓旭（字面意义的家里有矿，富裕）、付豪（知名运动世家，中产）、张镇麟（知名运动世家，中产）
广东：易建联（运动世家，小康）、徐杰（不知道家里具体干嘛的，从早年采访中徐家的镜头看来，小康以上）、赵睿（待考，个人感觉应该不会在小康以下，但说不准）、胡明轩（文工团，小康）、任骏飞（待考）
北京：范子铭（较知名运动世家，小康至中产）、朱彦西（篮球世家，小康）、方硕（具体职业不明，从北京土著身份和他的童年回忆看来，应该小康以上），李慕豪（篮球世家，小康）
上海：王哲林（篮球世家，小康）、任俊威（待考）、丁彦雨航（运动世家，小康）、郭昊文（生意人，中产至富裕）
青岛：暂无
广厦：孙铭徽（具体情况未知，他妹妹小他17岁，由此看来，他父母似乎是需要严守政策的人士。另外他爸还是当地小有名气的业余球手，综合这些情况，应该小康以上）、胡金秋（他母亲问他是不是因为家庭贫困而选择篮球的事情众所周知，贫困到温饱）、赵岩昊（矿务局职员，小康）、朱俊龙（待考，名字太大众化，许多干扰性材料）
山东：陶汉林（体育世家，小康）、可兰白克（体委大院子弟，小康至中产）
山西：暂无
吉林：姜伟泽（林业工人，温饱）
南钢：刘志轩（查不到太多资料，就说是普通家庭。待考）
同曦：董瀚麟（查不到父母具体做什么，但有一则早期报道说董瀚麟小时候从来不用做家务，还有吃零食的习惯云云，从这些迹象看来，应该小康以上）、西热力江（狱警，三孩之家，温饱至小康）
北控：俞长栋（务农，初三毕业后他曾一度打算外出打工减轻家里负担，温饱），邹雨宸（篮球世家，小康），王少杰（父母具体情况未知，但从6岁就给王少杰报篮球兴趣班看来，应该小康以上），孙桐林（篮球世家，小康），
新疆：阿不都沙拉木（具体情况未知，但从他的童年经历回忆看回来，应该小康以上），于德豪（运动世家，小康）
深圳：贺希宁（军人，小康），顾全（公营农场文职人员，小康），沈梓捷（球三代，小康至中产），周鹏（待考）
广州：祝铭震（具体情况不明，考虑到其母单亲妈妈带孩子，还能有条件让孩子练小提琴，条件应该不会差，小康以上）
四川：暂无
天津：张兆旭（张兆旭的父亲早年担任高级化工工程师，母亲做分析仪表计量，中产）
福建：暂无
宁波：暂无
海外：周琦（运动世家，小康）、刘传兴（务农，温饱）、刘晓宇（父母具体职业未明，但搜索资料发现父母都是大学生，且母亲曾有送他出国读书的规划，从这些资讯看来，应该中产以上）
统计（希望没有数错）：待考7人，贫困至温饱2人，温饱3人，温饱至小康1人，小康15人，小康以上8人，小康至中产3人，中产3人，中产以上1人，中产至富裕1人，富裕2人。合计46人。
比例而言，待考15%，贫困至温饱4%，温饱6%，温饱至小康2%，小康32%，小康以上17%，小康至中产6%，中产6%，中产以上2%，中产至富裕1%，富裕4%（全部抹了小数点所以加起来未必是100%）
这样的经济状况分布，与这批球员成长时，我国实现总体小康，努力迈向全面小康的整体经济形势比较吻合，经济水平似乎不明显构成球员投身篮球事业的准入门槛。
只考察2米以下的非混血儿的后卫，也就是“篮球天赋非肉眼可见者”，合18人，其中待考4人，温饱1人，温饱至小康1人，小康6人，小康以上3人，小康至中产1人，中产以上1人，富裕1人。经济状况的分布仍然比较常态化。部分人所说“篮球容易选材，只盯高个子即可，所以能回避经济黑幕\经济容错率”的观点得不到数据支持。
PS1.本部分对具体人经济状况的考察，肯定是非常粗疏的，也非常希望大家的指教与完善。但具体人上的偏差，也许大概不会影响对整体情况的把握
PS2.体育世家因为有天赋、训练条件上的优势，所以容易出下一代体育人才是必然的，各国各项目无不如此，并非什么值得指责的事情。
2022年天津高考数学
难度系数恐会降
不为别的
就从各区二模难度系数
不难得知
今年不会偏难
所以咱们最后的19天里
紧抓基础不放
稳住中等靠上
130的分数会稀松平常
机会不是年年有
抓住机会你的人生就会不同
如果不信可以写写
这套天津一中五月考
你就知道王哥分析在不在理儿了
天津考大学越来越难了
天津高考分数线比想象的要高很多
晚上一位天津一中家长跟我聊天，我说一中这次数学考试，考的好的同学固然是有实力，但是考的不好的同学也没啥可郁闷的。
高二天津一中讲的太快了，双曲线与抛物线刚讲了皮毛，还没有进行延伸，结果考试就出了很多题。
给大家一个参考，只要成绩在80分以上，都是正常的，教学难度与考试内容不匹配，不适应也是难免。
之前一直说在天津一中学习，既不能骄傲自满，也不要自怨自艾。建议不要过分关注分数，学习状况和考试心态才是最重要。
而且天津一中物理化学生物等小科考试难度比高考难太多，同学们更要注意心态的调节。
我看了看我2022年天津一中高三毕业学生平时的考试成绩与最终高考成绩对比。
裸分在天津一中考590分左右，在2022年高考中赋分就是690左右。但是有的同学在天津一中裸分考620多，高考也没过700。
究其原因，高考题目难度的降低，减少了不同水平学生之间的区分性，通俗点说在天津一中物理考80分和90分的同学，高考的时候物理可能都是97分。
在天津一中物化生裸分80分学生，在高考中单科赋分100，97，94的比比皆是。平时考70多分赋分也是在88到94这个档位上。有的学生平时化学考70多分，因为高考化学简单，也有直接赋分到100的。所以关键还是先稳定基础，再去拔高。
但是现在存在的问题，你只注重基础题，在天津一中活不下去，作业也不会做，考试也考不出高分。
这就出现了是面相高考，注重基础，会的不丢分，还是培养能力，校考不掉队之间的矛盾。
但是如果在天津一中长期单科都是70分以下，说明已经掉队了。
很多事情其实是平衡的艺术，学习与生活平和，大三科与小三科的平衡，基础与培优的平衡。
有很多家长问天津市和平区一模数学卷子到底是什么难度。
小题有点绕，有坑，特别是第一题50%以上的学生都错了，对于基础不太理想的学生，前面小题绕不过来，大题又没有能去做，总分也不会高到哪里去。
但是对于很多优等生来说，卷子上没有压得住场面的题，优等生140+是标配。
真正高考的时候，高考小题的压轴题，和大题的压轴题都会比这张卷子要难。这张卷子压轴题比较高考难度还是有一些差距。
从数据上看，天津一中两个实验班一个平均139，一个135，耀华领军班一个平均135，一个129。天津一中创新班成绩平均成绩在132左右。耀华全校平均分在126。
但是如果这卷子你考了140分以上，也未必代表你数学学的有多好，不能代表你最终的高考成绩。天津高考题目稍微难度加大也可能翻车，每年一模140高考120人也是有的，切勿掉以轻心。高分学生最后50多天，戒骄戒躁，把握好基础，尤其是导数的难题可以再突破下。
对于成绩不理想的学生来说，发现问题的意义要大于考试分数，查缺补漏是关键。时间补救，这次一模120多高考仍然有机会考140+。即使这次考90多分，高考依然有130+逆风翻盘的可能性。
去年我的一个学生，一模94，二模126，三模135，高考137，最初家长本来期待考个211就不错了，最终高考发挥不错也考上了985大学。
一模考试成绩代表了你最近的学习态度，不代表你最终的高考成绩，希望大家总结经验教训，继续努力。
距离高考还有50多天，希望你重温这些话。
第一，仅仅听老师讲课，并完成他们布置的作业,永远都是不够的。
第二，并不是老师布置的所有作业和任务都同等重要。你需要学会平衡自己精力和时间。
第三，犯错误(以及偶尔犯傻)是你为学习或者进步所付出的代价。
第四，问题的意义在于引发你的思考—而不仅仅是为了得到你的答案。
第五，上学的目的是学会怎样思考，而不是重复教科书或者老师告诉你的事情。
第六，你在学校成绩反映的是你当前的学习态度和方法，而不是你的能力。
静海一中通练4。卷子难度，就是难。从第四题开始就不是平常最常练的题。其实总结一句话只要题型发生变化，同学们一定抱怨难，这也就是为啥天津只要考难点，成绩会比较惨的原因了。数列考察的伪等比的放缩。这个题有两种放缩方法，都要掌握！！！
