你不懂做一个真正老师的苦!做个好公务员很苦,做个好老师更苦!
老百姓A9yn教师比公务员轻松多了,一年至少有三分之一时间在休息,假期超长。
申鸣想考楚国公务员,可没有盘缠。父亲便上山挖草药卖,结果摔断一条腿。他抱着父亲的断腿大哭:爸!我不去考试了!申父甩手一打:你要不去考老子就死给你看!谁知他的这一考竟改变了楚国的命运。
申鸣很纠结,母亲已去世多年,如果去赶考,断腿的父亲谁来照顾?可如果不去考,把父亲气出个三长两短怎么办?
他家离京城来回需要一个月的时间,可他不想让父亲生气,最后决定带着父亲一起去考试。
他找出独轮车,推着老父亲奔赴京城。

考试文章标题为《楚国明天更美好》,申鸣心情无比沉重,他想起断腿的父亲和国家的现状忧从中来,于是奋笔疾书写下了一肚子不合时宜的话,半小时,申鸣就发完了牢骚,头也不回的离开了考场。
他把父亲背到手推车上,踏上了回家的路。
父亲问:“不等放榜了?”
申鸣说:爸,我如果当了公务员就得为国家效力,谁来伺候您呢?我不必非得当公务员。
父亲呵呵一笑:“儿子,没考好也不用和我打马虎眼,我也不要求你一定考上,只是觉得,作为男人,只要有机会就当竭尽全力去搏一搏,如果你连搏的勇气都没有,那你肯定不是我的种!”
申鸣说:“我就怕万一考上后成了贪官,被杀了头,不能为您养老送终。”
父亲严肃起来:“你要是成了贪官,肯定也不是我的种!”
当他们还在回家的路上时,申鸣推着父亲赶考的事迹已经众所皆知,这消息也传到了楚惠王耳里,恰巧他想树一个孝子的典型,于是便命人取来申鸣的试卷,楚惠王竟读得拍案叫绝,他当即决定,直接让申鸣当宰相,主持军政大局。

这面,申鸣推着父亲终于看到了自家的茅草屋,却看到院子里围满了官兵,坏了!难道是文章得罪了上面?
申鸣支吾道:父亲,儿子可能惹祸了,不能在您膝前尽孝了,官兵正等着抓我呢!
父亲淡定地说:儿子别怕!说不定是你考上了,他们是来给你报喜的呢!
果然,官兵们看到他们父子后,连忙跑来报喜:恭喜申大人,大王提拔您作宰相呢!
申鸣听后一愣,回说:只怕不行,父亲行动不便,如果我去做官,谁来伺候他呢。
申父“呸”一声,说:大丈夫当胸怀天下,竭力造福于人民,就是最大的孝顺。你要是因为伺候我而拒绝国家呼召那是陷老父于不利呀!去吧,儿子!国家需要你,我会照顾好自己的。”
申鸣看到父亲如此深明大义,便答应了官兵。
申鸣做宰相的第三年,白公叛乱攻下京城,楚惠王仓皇而逃,申鸣召集了残兵剩勇要为楚惠王夺回江山。

他出发前对父亲说:“父亲,国家有难,我自当赴汤蹈火万死不辞,恕儿子不能给您尽孝了!”说完便绝尘而去。
白公虽然得了王位,但不得人心,申鸣带领的部队将白公的手下打得落花流水,没过多久便包围了都城。
部将石乞献计:“申鸣是个大孝子,我们把他父亲抓来,他肯定得投降。”
白公立刻派人绑架了申父。次日一早,被五花大绑的申父站立在城头,迎风乱舞的花白头发格外刺眼。
白公大喊:申鸣!你看这是谁?你若退军,楚国江山我分你一半,否则,就等着为你父亲收尸吧!
申鸣看到父亲时,顿时透心冰凉,他拔剑指着白公:畜牲,劫持白发老人,以求苟活,猪狗不如!
申父见状冲着儿子大喊:“儿啊!你千万别犯糊涂,你要是为救我而退军,世人的唾沫能淹死我和你啊!”
申鸣“咚”地跪下,对着父亲磕了三个响头,额头磕得血流满面。随后申鸣咬紧牙关,亲手击响了进军鼓。众将士目睹了申鸣弃父亲于不顾的悲壮,越发奋勇。

守军崩溃,白公绝望之际劈杀申父,自己也死于乱箭之下。
楚惠王还朝后要赏申鸣黄金百斤。
申鸣却说:“为国重臣,我未能及时平定叛乱,致使国君受辱,此谓不忠;为人之子,我未能保卫父亲,致使父亲死于非命,此谓不孝。不忠不孝之人,我有何面目苟活于世呢!”说完,拔剑自刎。
当我在《那些义盖云天的人儿》书上读到这里时泪水止不住地往下流,我被申鸣和他的父亲感动得不能自已,正是这无数个忠孝之士共同创造了祖国5000年的辉煌。
申鸣的父亲虽是平民,但却深明大义,他教儿子如何做人,告诉他男子汉就要有敢于拼搏的勇气,而且为人要正直,不能贪污。他教儿子如何做事,不能因为救他的命而耽误了国家大事,宁愿舍身取义也不愿意苟活。
正是这位伟大的父亲培养出了国家的栋梁之材,改变了楚国的命运。申鸣把忠孝做到了尽头,成为历史上永远璀璨的一颗星辰,经过几千年的漫漫岁月,他依然在照耀着我们,依然在给着我们无穷的力量,他以身作则教会我们如何去爱国,如何去孝顺父母,如何做一个忠孝两全有骨气的中国人。

为什么我们的国家如此强大?因为我们中国人是一群有家国情怀的人,我们的祖先将忠义孝做到了极致,他们的精神代代相传传到了我们这里,他们用无数个英雄事迹告诉我们:有国才有家,我们要竭尽全力去热爱祖国,去为祖国效力。
申鸣的父亲也是值得被铭记的长者,因为有他,才有申鸣,想替申鸣送给父亲一句话:“因为身后有您,才敢勇往直前!”致敬每一位平凡而伟大的父亲!#头条品书团# #小北的书单#
21 上教师资格证面试试讲真题(语文)
小学
1. 绝句 迟日江山丽。带学生认识“鸳鸯”,会写融,燕,鸳,鸯。学生有感 情朗读,了解该首古诗断句和韵律。答辩:介绍杜甫
2. 大禹治水
3. 邓小平爷爷植树
4. 杨氏之子
5. 彩色的梦 ①认识“叮、咛、坪、囱”等生字,会写“彩、梦、森”;②联 系课文,讲解“叮咛”“聊天”等词语,并聊聊“我的彩色的梦”

6. 沙滩上的童话 认识五个生字,多音字,写 3 个生字,理解 4 个词语的意思
7. 鹿角和鹿腿
8. 高鼎《村居》 草长莺飞二月天
9. 找春天
10. 《雪地里的小画家》 朗读并认识生字词
11. 孔子拜师
12. 大青树下的小学
13. 雷锋叔叔,你在哪里
14. 枫树上的喜鹊 生字词教学,体会文章中作者对喜鹊的喜爱,板书
15. 开满鲜花的小路 要求 6-10 自然段体会不同角色心情,要求学生分角色朗读。
初中
1. 阿长与山海经
2. 爱莲说
3. 《猫》 1,朗读画线句子体会作者情感 2,归纳猫的特征
4. 夜雨寄北
5. 走一步,再走一步 朗读第四自然段,表现作者的感情,活动设计合理,有助于体会作者人生感悟
6. 江南逢李龟年
7. 归去来兮辞 分析语言的运用
8. 植树的牧羊人

高中
1. 廉颇蔺相如列传 分析廉颇人物形象 就最长的那个自然段分析人物情感
2. 《林教头风雪山神庙》 分析李小二人物作用
3. 《定风波·莫听穿林打叶声》
4. 望海潮 1.分析其中的点染手法。2.范读
5. 边城 第一段人物感情语言特色
6. 醉花阴 赏析最后一句
7. 雷雨 分析人物形象
8. 林黛玉进贾府
9. 拿来主义 体会第二段感情#教资面试#
智慧
曾经,读了两本书后,对肚子里没墨水的人颇不以为意。但随着年龄增长,我发现没文化并不代表没智慧,甚至于他们活得比精英们还通透。
比如我的母亲,就曾说过:“我看着村儿里那些活大岁数的,都是不受大累的!”当时我嘴上“嗯”了一声,心里并不以为然。心想:“不拼不搏,成就从哪来?也难怪咱家一直过得说不上多富裕!”现在,母亲76了,身体还算结实。因为有她照顾78岁多次患病有后遗症的父亲,儿女们才得以过着相对正常的生活。由是,深深感恩。这时,也才意识到她曾经的观察和感悟,有多智慧。

大姨,大字不识一个——这么说有点绝对,名字还是认识的,给女儿们选女婿的时候,认定找个“公家人”更稳妥。她说:“你看,从古到今,到嘛时候没衙门呢!”三个表姐,有两个表姐找的公务员,一个表姐找的银行职员一一只要国家在,银行就在。她说不上什么什么毕业,什么什么热门,却看透了世事,不能不说是个富于智慧的老太太。
同事的父母,一个八十有余,一个八十大几。父亲教师退休,在乡下薪水也并不丰厚,母亲是农民,但老两口早就不种地了,因为孩子全是闺女,不修不盖,就靠父亲的退休金过活。不奢侈,也不浪费。儿女们有事,有能力帮就帮点,没能力帮就作罢,也不着急焦虑。现在,老两口身体没大毛病,生活依然自理。这不能不说是孩子们的福气。
反观我们,上学的时候力争上游,结婚后买房子劳心费力,孩子上学又焦虑担忧,还拼尽全力想为家庭创收,奔波劳碌中身体已埋下些许隐患,却从来没有认真想过什么才是自己真正想要的生活。
岁翻五张,人生大半已逝,余下的时光希望能够善待自己,享受生活。
(忽然闪念,这是不是一些有作为的帝王后来昏庸的原因?好在我家没有江山,也没有矿,即便昏庸,也没能量祸国殃民!







