民办教师就是临时工,就和没考上公务员一样,没那水平硬要,可能吗?
我是1983年考入”中师”的民办教师,那时同年考入”普师”的学生后来去考公务员,好几个都成了科级干部,有的还成了县、地干部。
民办教师,民办企业,民办学校,民办医院有没有民办公务员?
一位退休的民办教师发文称,民办教师不成为正式员工是真正的损失。但是退休后,我每个月领3500多块钱,比起没有退休时少了70%,对于还没有转正的民办教师来说,实在是太惨了。
看到这里我想说:当初民办转正都要考试的,大多数人都考上了,考不上能怪谁呢?我们这里有些当初没考上编制的教师正好遇到组织部招聘乡镇干部,就去考上了,因为当过教师就在乡镇分管中小学教育这块工作。有人戏称“考上了转正当老师,考不上的到乡镇管老师”。这批分管学校的人最后都转为了公务员!
我伯父,当年民办老师,5元钱一个月,为了养活,供几个孩子上学,一年到头都奔波在借钱路上,从年头借到年尾。
现在,我伯父的几个孩子,老大,县城公务员,部门领导,年收入30万以上,为了响应国家号召,让媳妇辞去县医院护士编制,专心养育二胎,带孩子读书。
伯父的二儿子,县城公立高中,教师,媳妇是同事。两口子共计年收入28万左右。
小女儿,市医院,护士长,研究生学历,老公公务员。
伯父退休15年以上,每月退休金9400元,房补1200元。
所以说,三十年河东三十年河西,人比人,气死人了。
“民转公”大锤已定,民办教师有点不知所措,教育部给出回应
教育双减从去年提出,到今天彻底进行完毕,再到前不久又提出关于“民转公”,一时间沸沸扬扬,而民办老师对于“民转公”的事情也是的不知所措。不过可以肯定的是“民转公”一定会实施,只是早与晚的问题。
教师分几种确切地说教师行业分为民办教师和公立教师。公立教师顾名思义属于国家在编的教师,他们的薪金是由国家财政统一拨款下发。而民办教师其实还有一段鲜为人知的发展历史。
一、民办教师的发展历程
在上个世纪八九十年代,那个时候国家正是处在改革开放的时期,有很多的厂矿企业在农村周遭建起了厂房,那里就像是一个与世隔绝的城市。参加建厂的也都是一些学历很高的学者,就这样在这个与世隔绝的小城市里,有学校、医院、幼儿园等各种公共基础设施。
因此在每一个厂区附近都会有一个民办学校,而民办教师在那个时候就已经存在了,而且那个时候的民办教师的工资在当时也是比较的高,他们的工资也是直接是由工厂发放。
再后来随着社会不断的发展,逐渐的民办教师不再以这种形式出现。而是出现了后来我们所熟知的各种私立学校以及各种教培机构。逐渐地以这种私立学校以及教培机构占据了教育的主导地位,同时也冲击着这个公立学校在社会中应当发挥的作用。
二、国家为何实施双减
所谓的公立学校就是为了实现国家所提出的九年义务教育。但是随着如今私立学校的不断发展,这种九年义务教育似乎也成为了一种摆设,而孩子的课业以及学业都在成倍数增加,这对于家长以及孩子都是不堪重负,而且有一个非常可怕的现象那就是似乎最好的教育给予了有钱人的孩子。
而普通家庭的孩子看似也在享受着这种资源,但实际上是不对等的。那种寒门再难出贵子的话细想想的确有一定的道理。因此国家实施双减,既是对教育的改革,也是维护教育的公平性。
1.民办教师该何去何从
民转公随着双减的实施,估计也会在不远的将来进行实施。毕竟双减针对的就是这些民办学校以及教培机构,而直接受到影响的恐怕就是这些民办教师。那么她们该何去何从呢?
2.备考编制内教师
只要年龄是在35岁以下,就可以备考体制内教师。对于她们已经有了教师从业资格证,因此如果想要改变如今的现状,也许考在编还是一个不错的选择。不过不得不说在编的考试难度相当高。要求既要有很高的教学经验,同时还要有很好的心理素质。
也许这些对于在私立学校工作的教师来说,应该都不是什么难事。况且她们的文化学识应该不会低。也许这是她们能够成功上岸的最好的一个办法。
3.做代课老师
一般来说这种职务就是不在编制内的老师,她们一般从事教育工作,但是她们的工资又不是国家发放的,用比较通俗的话就是她们属于临时性工作。因此工资薪金是没有办法和编制内的老师的薪金相提并论。可以说少得可怜。
如果想要有一个临时性的工作,如果想要通过这样的方式参加编制考试,也未尝不可。而且现在对于中国的教育也是非常地尴尬,国家缺少优秀的教育工作者,很多的优秀教育工作者又考不进在编,不过我想国家一定也会对这种现象进行改革。
4.考取公务员
如果不想在从事教育工作,或者只能从事临时性的教育工作。无论从待遇还是从身份都不合适,那么可以考虑考一下公务员。
正常情况下能够在私立学校从事教育工作多年,个人的学历一定没有问题,通常也都是大学本科毕业,那么这样的学历也是可以参加国考或者当地的公务员考试,而且难度相对于考取在编教师相对要容易许多。因此备考公务员也是一个不错的选择。
其实无论是原来的民办教师还是后来的双减以及民转公,都可以清晰地看到这就是一个时代的发展所赋予的变化。这种变化必然要适应发展的需求。因此如果想要适应社会的发展,适应时代的变迁,最好的办法就是不断地增加技能,不断的学习充实自己才可以更好的迎接一切可能的变化,也才会从容不迫。
我们这个地区的民办学校在三五年之内会减少百分之80%,也就是说100所民办义务教育学校,最多能保留20所就不错了。
三五年之内也就意味着大量的民办学校的义务教育教师会失业。
当然了,年轻一点的他们可能会去考编考公务员,考事业单位或者是干其他的工作,但是45岁以下的,只能眼睁睁的离开心爱的教育事业,从事其他的行业了。
高中民办教育不受影响,但义务教育老师想教高中真的是挺难的,特别是超过45岁的基本上是不可能了。
很多民办教师都已经有了危机感,所以他们只要有机会,就开始参加各种各样的考试了
#高考志愿#
人山人海的教招资格复审现场。
小县城从体制外考上编制收入差距有多大?
私立学校考上公务员收入一下变成原来的3倍,有些人不信?来给你们算算帐:
某同事三本毕业,5年前在县城私立学校教书,月收入收入3000元,考上公务员到手5000多,好像差别不大? 还有绩效和公积金呢,5年前绩效是3万,公积金双边近2万,还有公休假补偿、13月工资、文明奖...而私立学校根本不交公积金,奖金根据教学成绩和招生情况(老师还出去招生)大概5000-10000。
也就是说私立学校也就4万多,考公上岸后12万多。而且工作稳定舒适,退休后养老金远高企业,找对象吃香可以阶层跨越,用逆天改命一词都不为过。而她大学同学考的同样岗位比她少一分饮恨,怀孕生孩子后连战几次未能上岸,现在还在家带娃,靠老公一个人工资过得苦哈哈,在家里一点地位都没有,据说都忧郁了...
所以,会小县城的话 一定要考编制,不然很容易坠入低阶层...
你看看有几个行业的人在晒自己的工资收入呢?//@阆中world:我是80年9月担任的民办代课教师,国家工资补助收入17.50元,学杂费补助17.50元,生产队补助工分,也是全包两个年级复式教学的所有课程。三年后公考转行进入干部队伍,明年底退休,工资待遇都不错。
#你满意自己的收入吗#我是82年8月开始担任代课教师,当时每月收入只有20元左右,没有五金一险,却要全包两个年级复式教学的所有课程。虽然我没有经过教育教学系统培训,也只是高中学历,但是非常要求进步,有不会的就请教担民师的堂兄,在他的帮助下,很快就进入教师角色,并收获满满,86年考入中师函授班,87年获得小学教材教法合格证书,89年取得中师函授毕业证书,期间连续担任小学毕业班班主任和数学老师十多年,成绩在全乡前茅,在几次代课教师清退中都不在其中,97年成功成为全省招收有合格学历代课教师培训班的一员,带生活费脱产学习一学期,98年分配实习,99年实习期满转正式公办教师。转正后每月工资就有600多元,感到自己的努力没有白费,有付出就会有回报。随后经过几次工资改革和职称提升,工资一路增加,目前每月工资已经达一万多元,对这份收入还是比较满意的!
“赵老师”是我们年青那年年代的青年的缩影,甚至是翻版。他所偿试的创业,和我年龄差不多的农村男性青年基本上都干过,有的小有成就,有的血本无归。我本人退伍回农村后就当了两年的代课老师,也没能转为正式的民办教师,原因是没考上,讽刺的是,阅卷的学区干部是小学都没毕业的老师,更打脸的是参加民办教师考试的这批人都和我一样参加了招干考试,全公社仅我一人有幸被录取,成为了一名正式的公务员。如果没有这次幸运,我不知赵老师的路是不是我要走的路。