进修也是在职的。
万小刀2021百大人气创作者 民工作家董小姐的瓜
我見老板正在在职研究生班进修,专业是“怎样才能耍不要脸,怎样耍旡赖,怎样把心变黑“!
红色井冈山。十年前,在职,曾在此进修学习;如今,退休后,又上井冈山,灵魂依然得到净化。
#2022生机大会##我们的10年故事#
[微风]在职进修大专学历学习的时候,需要一年学习两期,每期一周,然后期末考试。原本坐车就晕车的我,只能寄居在一个母亲的远房姐姐家几天,索性这位姨妈家家庭气氛鹭港,每天都能让我感到浓浓的人间烟火,让我在陌生的城市里有了家的感觉。
[微风]10年后,当初的大专证又换成了大本证,可是姨妈和姨夫也相继去世。
[微风]人生如流沙,握在手心里的,是何其微乎?
愿岁月安好,人间皆安。
#分享你的今日感悟#
诗画通篇
(第一季:066)
壬寅年六初六•甘嶺
《今日吟》
昔日同窗邀相聚,
今宵把盏叙旧情。
詩城一品江东道,
新建高架通金陵。
同门师从安工大,
在职进修研究生。
十则七八掌瓢把,
已有二三休闲人。
工作以后,不少人会为了自己的未来打拼,先尽可能的提升自己,让自己的未来上限能够更高一些。
而通过进修学习来掌握更多的专业知识,是一个不错的选择,毕竟掌握了知识之后,我们在工作中的专业程度也是直线上升的。
多数人会选择在职读研进修,在多种读研模式当中,同等学力申硕是一个受到众多人喜爱的模式!
因为这种模式是能够让大家免试直接入学的,只要选好了自己喜欢的学校,就能够直接去报名,但也是需要有本科学历,有学士学位才能报名的。
在报名成功之后,不用参加考试,等到学校凑够了一个班的人数,就直接开学。免去了入学前需要备考的烦恼!#在职考研# #在职研究生#
大学到底是选择文科还是理科,有些人会毫不犹豫地说:“选理科,理科前景好,文科没有出路。” 为此,有些家长叹息我的孩子读的是文科,以后的就业很窄,怎么办?
其实,在目前许多企业因为因为各种各样的原因出现了效益不好的情况,而且企业如果进入不了管理层,年龄大了就很容易被裁员。
而且许多企业充满了竞争,如果你够强大够优秀,那基本不成问题。如果你资质平平,再加上没有任何人力资源,那你的路上必竟充满荆棘。
前段时间还看到有些企业不招“三无”学生: 没有良好的背景、学历和能力,很难被雇主重视。
每年的大学毕业生又有几个能具备良好的家庭背景呢?如果有人家根本就不需要到处投简历,找工作,在自己家族工作就是最好的选择。
如果你选择了理科,就必须继续努力,提升学历,这样即使一刻不停毕业也已经三十多岁了,如果不是高端稀有人才工作也很不好找。
如今我们看到体制内的工作非常具有吸引力,一些清北学生也是纷纷把目光转向了考进体制内,最主要的原因就是工作稳定,而且旱涝保收。
假如你是学文科的那可就有许多的选择余地,因为学文科的学生应对各种考试可是非常擅长的。
而且文科毕业生才思敏捷,口才不错,特别擅长写材料,博古论今,引经据典的文风再加上善于揣摩上级意图,进步的空间可是很大的。
就是当个老师,也是凭口才学识吃饭,如果再拥有含金量很高的文凭,在评聘高级职称方面也是占尽先机,要知道职称可是和工资挂钩的。
如果你是学理科的,那参加公务员招考确实有些吃力,即使考进去如果你处事不够圆滑,说话不知轻重缓急,而且也写不出一篇像样的材料,估计要进步也是很困难。
李进考大学那年因为志愿没有报好,最后被调剂到哲学专业,本人和家长都很犹豫,觉得学这个将来没有出路,而且给人一老学究的感觉。
后来有一高人指点,说他大学期间可以一边学习一边复习考公,结果大学一毕业他就考入某省级机关公务员,后来又参加中央某机关遴选,凭着本科学历进京了,而且拥有了北京户口,如今事业干得风生水起,通过在职进修研究生,直到博士毕业,现在一家四口在北京生活得非常不错。
而和他高中一起的同学选择理科的有些一直跳槽,直到现在还是打工漂族。
郝帅家庭贫寒,他大学学的是理科,学费全部是靠贷款完成,想要继续深造。但父母急切的盼望他赶紧回家找个工作,因为他还有一个弟弟一个妹妹需要他供给读书。
郝帅没办法,只好回来拼命复习终于考进家乡机关公务员,工资并不高,除过还贷款以外,还要每月给家里给一些,常常是月光族。
由于他不会游刃有余地周旋于人际关系之中,协调能力也差强人意,写不出一篇像样的文字材料,坐在办公室里唯一能够发挥自己特长的就是维修电脑,替大家维护一下办公软件。
按理说他的学历很打硬,可是他发挥不出来优势,学历没有他高的人都得到提拔,而他一直不被领导看好。几年过去了,还是一个普通的科员。
后来他被调到网络维护中心去,更加默默无闻了,他很后悔回来参加公务员考试。而他的大学同学混得好的也不多,只有继续深造后参加工作的有几个混得不错。
所以说,如果你想进入企业发挥优势,或者研发新科技产品,那就学理科,如果你想有一份稳定的工作,有进入体制的打算,学文科就是很好的选择。 #教育听我说#
#老照片上的故事#
(三)求学:成长之路
1968年初春,我八虚岁时,我上小学一年级了。小学的六年,前四年我是在本村上的,后面两年是在相隔一里地的邻村上的。那六年可以说是边学边玩,在无忧无虑快乐中度过的。我记忆深刻的有两件事。一是到二年级时,我已经认识不少字了,在学校借到了一本小人书,那本书是宣传当时的模范人物王国福的,我第一次吭吭哧哧地把一本小人书完整地读下来,兴奋之情溢于言表。第二件事,刚上一年级时,学简单的加减法,无论老师怎么教,我怎么也不明白,为什么三加四等于七,为什么九减四等于五,忽然有一天好像灵光一闪,一下子就明白过来了,原来这么简单啊,此后上课就从来没再难倒过我,后来想想那就是所谓的“开窍”了吧。小学时期,董其成、刘茹兰、翟云、张璇、赵光星等老师言传身教,让我们受益匪浅,都给我留下了深刻印象。
1974年初春,我升到了初一,就读于本公社下屯中学,离家五里地。我们那批学生很多,有五六个班,每班有四五十人,挤挤插插的坐了一屋子。那时条件非常简陋,破旧的门窗,摇摇晃晃的木制桌椅,冬天土炉子烧煤取暖,又冷又脏。我们大部分都是步行上下学,极少有骑自行车的,中午也回家吃饭,每天往返两趟步行二十里地,傻颠傻颠的,也不觉得累。我们的初中三年基本上没怎么好好学习,刚上初一,正赶上全国开展“批林批孔”运动,批判林彪,批判“孔老二”,批判“学而优则仕”,宣扬“读书无用论”,号召向“交白卷英雄”张铁生学习,向“红卫兵革命小将”黄帅学习,张贴标语、大字报,一时人心惶惶、乌烟瘴气,老师不敢教,学生不愿学。到初三时,又开展“反击右倾翻案风”运动,批林批邓,严重冲击了学校正常教学秩序。最后发展到学习“朝阳农中经验”,也要办农中,实行“半学半农”,即上午半天上课,下午半天参加学农劳动。那时学校在南边离学校三四里地的地方,从村里借了一块地,组织我们学生在那里种庄稼、脱土坯、垒猪圈、养猪,到很远的小丰营村挖草炭做肥料,给学生下任务,每人放学回家后要捡驴粪马粪上交学校……初中三年的宝贵时光就这样浑浑噩噩、稀里糊涂地过去了。
1976年底,我们初中毕业,大部分同学都选择了回村务农,我和少部分同学上了高中。那时候“文革”刚结束,一切步入正轨,才开始知道用心学习了,但基础太差了,只能奋起直追。那时高中念两年,我们1978年底高中毕业,然后准备复习半年,参加1979年高考。1979年上半年几个月的高考前复习,是我们所有同学都刻骨铭心一辈子的。学习压力巨大,因为这是我们农村孩子希望升学深造,转户口吃商品粮,捧上“铁饭碗”摆脱贫困的唯一途径。时间紧,底子薄,只能废寝忘食、挑灯夜读。终于熬到了高考,那一年高考的录取率是4%,即平均一百个人中只能录取四人,竞争程度可想而知。结果我们全都落榜了,只有4人考取了中专,其中包括我,而且是唯一的应届生,另外三人是往届复读生。我被延庆师范学校录取了。我记得有趣的一件事是,参加师范学校面试时,面试老师问我:“你怎么这么瘦?”我当时不知道怎么回答,只能说:“我天生就是肌瘦人。”其实转头扫视一下四周,那一帮参加面试的少男少女们,有几个胖人啊,都黑瘦黑瘦的。
中学时代就这样划上了句号,有遗憾,浪费了大好时光,耽误了几年青春;也很幸运,赶上了动乱结束,恢复了高考,不然,不知何年何月才能出人头地。
如果说我此生有什么遗憾,两个,一是没有去当兵,二是没能跨进大学校门。虽然参加工作后在职进修了大专、本科,但与全日制大学不可同日而语。我那时真应该选择复读,我相信我能考上大学,因为那时候能考上中专的都是学习优秀的学生。
中学时代有一批老师让我印象深刻,终生难忘。教语文的陈洪敏、翟美荣、邢云,教数学的白淑贞、付汝基、李占全,教物理的左丽华,教化学的王纪海,教英语的郭亚男,教政治的李秀英,教音乐的佟丽华等等,他们术有专长,师德高尚,以身作则,受人爱戴。(时间久了,有的老师名字可能我记忆有误,也有的老师我可能漏写了,抱歉!)
第一张照片:我初三毕业时的合影(第四排左数第六人是我)
第二张照片:我小学毕业证上的照片
教师顶风补课已不是什么新鲜事,特别是利用寒暑假。以前每到暑假,教育部门都会利用暑期安排在职教师到教师进修学校进行集中培训,交流教学经验,学习师德师风建设、研究新课改内容。这些既能提高老师教学水平,又能治理补课的方法不知现在为啥不搞了?
九十年代函授学院,党校等等都是只报名缴费,考试别人代劳都行,我知道我们单位当官的好几个镀金捞文凭,什么在职研究生博士生之类的,都是手下人代考带抄的。//@海棠依旧syx:如果真的认真学习,拿到电大函授文凭,也能学到一些东西的。只是后来的进修考试的很多人根本不学习,考试全靠打小抄,这样得到的文凭就太水了。
李少莉的最高学历不过是电大函授法学专业,在1996年的时候才进入医学班学习,作为一名学生连皮毛还都摸不到,怎么可能发表论文,这明显是涉嫌论文作假,欺骗组织,如果这条不成立,那么后面的晋升就不成立。而且李少莉两篇都是与其他两个人合作的论文,还不是第一作者,她是怎么拿到相当于医学院校副教授的副主任医师职称的,一般情况下是:大学本科毕业,进入医院,是住院医师,5年后,晋升为主治医师,5年后才能再晋升副主任医师,而李少莉不过是电大函授法学专业,第一条就不符合。李少莉又是怎么加入从事文化教育与科学技术高中级知识分子组成的民盟的,她的电大函授法学专业最高学历能算得上高中级知识分子?总之李少莉事件的确存在很多疑点。