《随手摘 20221217》:
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-- 五位养老院院长自述:抢不到抗原药品、拨不通急救电话、缺乏医疗应急预案。
-- 福建一夫妇当年儿子丢失,路边捡到了女弃婴,养女大学毕业工作之后,带回男朋友,没想到竟然是失散多年的儿子!
-- 93岁特级教师、教育家于漪指出教育焦虑的本质,孩子们的短板是我们教育的问题。“我们现在教育首先是导向学生的竞争,错了,教育首先应该教的是合作。合作才能共赢!”
-- 根据国际能源署(IEA)发布的报告,2021年全球与能源相关的CO2排放量增加6%至363亿吨,创历史新高。2021年,我国CO2排放量为119亿吨,占全球总量的33%。
-- 新加坡当局警告:宣传连花清瘟治新冠最高罚款5000新元或坐牢最长两年……
-- 东莞市东城某凉茶店销售的自制凉茶中违法添加马来酸氯苯那敏、布洛芬、氯苯那敏、对乙酰氨基酚等西药成分。
-- 花旗宣布将逐步关闭中国大陆的个人银行业务。
-- 12月14日,江苏淮安。男孩崩溃控诉父母,每次自己考99分都问那1分哪丢的,是不是粗心大意了,从来没在意自己考得有多好。
(完)
将乐积善园区事故应急池及收集管网建设项目公开招标
招标人:福建积善投资股份有限公司
招标代理单位:福建瑞晟建设工程造价咨询有限公司
【事关疫情防控!福建省教育厅重要部署】12月11日下午,省教育厅召开全省教育系统疫情防控工作视频会议。会议围绕贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府、教育部工作要求,结合我省学校实际,部署当前及下一阶段教育系统疫情防控重点任务。
会议指出,全省教育系统要深入贯彻党的二十大精神,认真理解把握、科学精准实施进一步优化疫情防控措施,最大程度保护师生生命安全和身体健康,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。会议要求:
一要优化校门管理。高校师生员工进入校园不再查验核酸检测阴性证明和健康码,不得采用审批方式限制师生员工进出。校外其他人员经批准后方可进校。要积极利用信息化手段,实施便捷的进出校门管理,可分类设置进校通道,满足师生员工和校外其他人员进出校园管理需求。
二要优化核酸检测。鼓励有条件的地方根据属地政策,有组织地开展面向中小学和托幼机构的核酸检测。高校应积极创造条件在校园内设立核酸检测点,合理安排检测时间,尽可能提供便利,满足师生员工“愿检尽检”需求和防疫工作需要。对不具备设立校内核酸检测点条件的高校,属地要积极支持就近设置核酸检测点。
三要保障正常教学秩序。没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动,校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫情的学校要科学精准划定风险区域,在属地防控机构指导下,区别情况按楼栋、单元、楼层、宿舍等划定高风险区,不得随意扩大到整个学校或校区,不得采取各种形式临时封控学校。涉疫场所应第一时间落实消杀,风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。连续5天没有新增阳性感染者的校内高风险区,要及时解封。
四要优化调整隔离方式。高校要充分利用校内资源建设健康驿站,按照不低于在校学生数1.5%配置床位,为无症状感染者、轻型病例提供临时隔离观察或适当的对症治疗,同时依靠属地政府统筹安排集中隔离收治。具备居家隔离条件的密切接触者采取五天居家隔离,也可自愿选择集中隔离,第五天核酸检测阴性后解除隔离。中小学寄宿制学校阳性感染者、密切接触者,符合居家条件的,可“点对点”接回家中落实居家隔离。
五要优化医疗服务。加强校医院和卫生室建设,做好相关药物和防疫物资储备,有效保障师生健康服务需求,属地卫健部门应将其纳入卫生健康工作体系。没有校医院的高校,属地要协调就近医疗机构对口挂钩,建立校园重症转出就医快速通道,确保危症、重症患者及时转定点医院治疗。充分发挥中医药在疾病预防等方面的独特作用,积极把中医药服务融入校园疫情防控工作中。
六要优化健康监测。坚持多病共防,强化师生缺课缺勤报告制度和日常症状监测,规范佩戴口罩,减少校园传播风险。开展师生员工基础疾病情况摸排,建立台账,完善应急情况下健康管理、闭环转运、医疗保障方案预案。
七要强化校地协同。各地各有关部门要高度重视学校疫情防控工作,完善校地协同机制,优先安排医疗救治、隔离转运、核酸检测、环境消毒、生活物资保障、涉疫垃圾转运等工作,支持学校以快制快处置疫情,做到“快封快解”,及时恢复正常教育教学秩序。
八要落实“接诉即办”要求。各级教育行政部门和高校要坚持问题导向,不断完善“接诉即办”机制,针对教育部、省级、地市级和高校疫情防控投诉平台和热线电话反映的突出问题,深入研究分析,及时受理、转办和回应,日清日结,切实解决师生急难愁盼问题。要高度重视并采取有力措施,有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导,及时化解学生恐慌、焦虑情绪,努力营造生动活泼、健康向上的校园氛围,服务学生健康成长,切实维护高校安全稳定。
九要妥善做好寒假安排。寒假临近,各地各高校要按照教学计划和考试安排,有序完成本学期教学任务,统筹安排好寒假放假及春季开学返校等各项工作,并及时做好通知通告。班主任、辅导员对离校返乡学生保持全程联系,及时了解和协助解决返程中遇到的困难和问题。对留校学生,要提供充分保障和兜底帮扶,不得强制学生离校。
十要强化个人防护。各地各校要强化政策解读,做好科普宣传,引导师生科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离,牢固树立健康第一的观念,切实增强个人责任感和防护意识,掌握运用防护技能,当好自身健康第一责任人。加强疫苗接种,进一步提高疫苗接种率。
会议强调,各地各校要加强对师生员工的宣传教育,引导他们正确认识,理性对待,冷静应对;按照新部署新要求,结合属地、教育系统实际,强化学校主体责任,统一思想和行动,切实抓好任务落实。要科学研判疫情防控形势,主动识变应变,因时因地因校优化完善防控措施,动态总结疫情防控经验,确保整体稳定、措施灵活,认真全面把握本次会议精神并落实通知要求,坚决防止简单化、“一刀切”、层层加码。
编辑|颜玲玲 来源|福建教育微言
漳州台商服务队应急救技能入校园
2022年1月15日上午,中华志愿者协会应急委员会福建漳州台商投资区服务队。在副队长的带领下,组织队员前往白礁幼儿园为教师开展急救培训。
为了响应教育部要求,提升校园第一应急能力。白礁幼儿园所有老师都积极上去学习心肺复苏技能,大家积极提问积极响应亲自操作。
中志协救援漳州台商投资区服务队的队员们,认真的指导老师们的每一个动作。同时用DV认真记录每个学员的操作情况,然后利用DV回放每个学员的操作,让学员在观看回放的时候找到自己还有欠缺的方面更好的改正动作。
中华志愿者协会应急委员会福建漳州台商投资区服务队简称“中志协救援漳州台商投资区服务队”,2021年底由一群热爱公益的退役军人、党员、爱心个体老板、等爱心青年自费组织成立,业务覆盖减灾防灾培训、寻找失踪人员、水域救援、山地救援等各种能力所及的公益活动。
如果你也热爱公益,如果你是退役军人或者党员、或者是有爱心的有志青年,那么我们真诚的邀请你一起加入我们,让我们一起为社会为人民献出自己的爱心。
#大媒福建共未来#广播与电视的融合、应急平台与文旅平台的搭建,广播全媒体中心可谓是跨界无极限,“十八般武艺”样样全。推介会上,广播全媒体中心主任林兴华表示,将继续做好做好权威应急、民生服务、清新文旅、对台交流四篇文章,提升质量,做大声量,增长数量,转化流量,为政府和企业提供全案服务。#福建广电的传媒超能力##福建广电太卷了#
【现场直击!2022年福建沿海海上危险化学品货物泄漏综合应急演练】福建首次省级海上危险化学品综合应急性演练,在福清兴化湾江阴港锚地举行。演练内容包括险情核实,遇险人员转移,落水人员搜救,危化品清除等等。船舶,无人机,救助直升机等将集体参与演练,6月28日上午10点记者带您直击现场。戳链接,进入直播间:加载中...
奉献爱心,平安守护,1007福建交通应急广播汇聚社会各界力量,为高考助力,为考生加油!#高考#
转发了。
东南卫视东南卫视官方账号#大媒福建共未来#广播与电视的融合、应急平台与文旅平台的搭建,广播全媒体中心可谓是跨界无极限,“十八般武艺”样样全。推介会上,广播全媒体中心主任林兴华表示,将继续做好做好权威应急、民生服务、清新文旅、对台交流四篇文章,提升质量,做大声量,增长数量,转化流量,为政府和企业提供全案服务。#福建广电的传媒超能力##福建广电太卷了#
福建举行大面积停电事件应急演练
通告里面说:模拟超强台风及外部破坏双重因素叠加。超强台风我们都知道,福建靠海每年都要面对极端台风天气,应急演练可以统一各部门指挥协调,减少因为天气原因造成的影响与损失。外部破坏,这个词语第一次出现,不用明说我们老百姓都知道说的是啥意思。提前演练应对,有助于提高那一天到来时可能面对的状况。
广东也靠海,每面也要面对极端恶劣台风天气的影响;同时也靠进前沿,更要做好面对外部破坏的准备和应急演练。要学习福建的做法。#福建举办大面积停电事件应急演练# #今日头条# #广州头条#
#部系动态#心肺复苏急救教育进校园 外语系与福建医科大学红十字会联合开展急救培训
10月9日及16日下午,福建师范大学协和学院外语系青年志愿者协会邀请福建医科大学红十字会学生分会一同开展了“守护生命,让安全‘救’身边”急救培训活动。
该活动将理论讲授与技能实操相结合。福建医科大学的师生宣讲团详细讲解了心脏骤停的概念、心肺复苏操作、海姆立克急救法等知识,并介绍鼻出血、异物入眼、烧烫伤这些常发事故的处理方法与常见误区。
在实操环节,利用模拟人演示了心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)的操作使用方法。理论授课结束后,外语系志愿者们三人一组有条不紊地填写考核表并进行实操考核。活动最后,主讲人通过“快乐传递”游戏环节加深大家对急救知识的记忆,宣传活动在欢声笑语中圆满结束。
外语系2022级英语专业田丽屏同学表示:“这是一个很有意义的活动,通过此次活动我掌握了基本的急救知识和急救技能。在日常生活中,意外是难以避免的,学习传播急救知识,也可以让自己在危急之下做一些力所能及的事情。”
活动旨在提高外语学子应对突发事件的处置能力,掌握常用的急救技能。今后,外语系将继续开展此类活动,扩大覆盖面,进一步增强同学们在面对各类突发事件时的卫生应急处置意识,指导大家掌握基本的急救技能和知识,有效提高在遭受意外伤害时的自救互救能力。(来源:外语系 撰稿:方晓洁 林舒婷 黄丽晶 吴雨晴 摄影:刘妍婷 陈心悦 本文编辑:李晓洁 责编:吴超娟)