当排长时带过一个从大学入伍的新兵,学的是文科,而且是军事迷,理论知识特别扎实,说起各种武器来头头是道。大家都觉得这是个可造之材,可等到新训正式开始,他却第一个开起了小差。
这个新兵叫小米,入伍前在一所二本院校就读大二,还是个典型的军迷。据他说自己从小就对军事感兴趣,只是因为近视才不能报考军校。
后来读了大学,征兵政策对大学生有优待,他又起了当兵的心思,求着家人给他做了飞秒,这才从学校到军营。
小米个子不高,体型偏瘦,大概是做了手术的原因,他的双眼显得有些与常人不同。
初到新兵连时,他对这里的一切都特别好奇,这里转转,那里看看。如果不是还没授衔,别人还以为他是来视察的领导。
等到所有新兵到齐,他就向其他新兵介绍起国外的种种武器装备,连他班长都听的一愣一愣的。
还没正式开训,小米就在新兵连出了名,几乎所有班排长都知道我们排有个“武器专家”。
我知道新兵如此出风头不是件好事,用极隐晦的方式提醒了他。
谁知小米压根听不进去,还说“我知道最科学最有效的训练方法,比比看?”
我是从战士考的军校,对基层多少都有些了解,深知部队的训练方法都是经过无数前人实践总结而来。如果说存在问题,也是极个别,毕竟每个战士的适应能力和身体素质不同。
听到小米这么说,我心里冒出两个成语“书生意气、纸上谈兵”。
因为怕打击他的积极性,我并未说出口只是告诉他“部队有部队纪律,你作为刚入伍的新兵,只需要服从命令即可”。
小米有些不服气的反问道“你怎么不说发扬民主呢?”
想反驳他,可又觉得自己一个排长没必要在这事上和一个新兵较真,只得对他说“实践出真理,慢慢的你就明白了”。
这次谈话后,小米犹如一个“好奇宝宝”一样,在训练和管理中经常提出一些不合实际的建议,还找出一堆理论做依据,弄的他班长头大。
于是我带着他班长和小米来到四百米障碍场,掐着秒表让他班长跑了一趟,成绩是1分40秒。
我示意小米去跑,他犹豫了下就冲了过去,毫无疑问的在弹坑里爬不上来了。
我和班长走过去把他拉上来问“有啥感受?”
“我之前没跑过,这不算。”
“你班长的这个成绩还只是他没充分准备的前提下跑出来的,算不上优秀,但他积累了整整7年……你觉得用你的方法训练需要多久能达到这个标准?”
小米戚戚然不回答,我知道他心里肯定还是不服“那你挑个擅长的专业”。
“我学的是文科,除了读书写字,哪有擅长的专业?”
“你不是对武器很了解吗?干脆就比武器的拆分结合吧!”
那时用的还是81杠,每周都会进行一次武器保养。
小米一听这个行,满口答应下来并约定好下周现场比试。
待到周六那天,小米领到81杠后就不停的练习起来。过了大概有15分钟,他找到我说“我准备好了,排长”。
我把他班长喊过来说“小米是新兵,你得让让他”。
他班长说“没问题”,话音刚落,他从兜里掏出一块毛巾把自己的眼睛捂上。
“盲拆?”小米惊呼道。
“是啊,我盲拆,你不用”班长回道。
刚才还自信满满的小米瞬间没了底气,我见状只好鼓励他“让班长也见识下你的厉害……”
比赛结束的很快,小米输的心服口服。
我赶忙趁热打铁“实践是检验真理的唯一标准,纸上的东西不一定适合自己”。
小米说“排长,我知道自己有些眼高手低”。
“知错就改还是好战士,更何况新兵连本就是你军旅生涯的第一步,一定要把这第一步迈稳走好。基础打好,你以后才能走的更远”。
经此事后,小米再也不到处“出风头”,像变了个人一样参加教育训练,也不再提他从网上和书上学来的所谓“科学方法”。
如今,大学生当兵已成趋势,很多刚办完入学手续就报名参军。
主要原因有:一、本身就有个军装梦,考上大学后再去当兵,既圆了梦,又不耽误学业。二、想在部队锤炼自己的意志品质。三、想在部队长期发展,如考军校。四、为长远发展打基础。因为国家为了鼓励大学生踊跃报名参军,出台了很多优惠政策。如减免学费、硕士专项计划和退役大学生士兵定向公务员招录等。
但我认为大学生入伍一定要脚踏实地,充分发挥学历优势,把理论与实际结合起来,千万不能像小米一样好高骛远。
为了培养定向人才,你们单位与企业,学校联合开展活动,请问你怎么组织。
【考察能力】
组织管理能力
【审题】
这是一道非常规的组织管理题,题目给我们明确的活动的目的,即要培养定型人才。那么我们如何培养?就可以按照题目中给出的方向,即与企业、学习开展活动来达成这一目的,在实际操作中可以按照时间轴事前-事中-事后的思路去思考。
审题点1:“为了培养定向人才”
这是组织本次活动的目的,是为了让学校给企业培养定向人才。
审题点2:“你们单位与企业,学校联合开展活动,请问你怎么组织”
这句话交待了你的身份。“你们单位”说明你是一名政府的工作人员,需要和企业、学校一起开展一个培养定向人才的活动,而你是这次活动的主导者,起到了全面统筹的作用。因此可以从给到的这些主体出发,思考企业、学校分别可以做些什么,来依次开展活动。当然在活动开展之前,也要做好充分的准备工作,活动结束之后也要确保活动长期有效地开展。
【解析示例】
人才是第一资源,第一生产力,如果让我来组织此次培养定向人才的活动,我会通过如下的方式开展。
首先,做好全面摸查及准备工作。一方面,我会召集辖区内高校负责人召开座谈会,了解辖内各大高校的专业设置及各专业人才分布情况,包括男女比例、课程设置、历年就业情况等。另一方面,我也会组织辖区内的大型企业人事方面的负责人召开一次座谈会,了解企业的类型、部门设置、具体缺乏哪方面的人才,需求人数以及对人才的素质有什么样的要求,对了解到的这些信息做好详细记录。再者,我会邀请高校专家、企业负责人以及单位领导组成研讨小组,通过对座谈会上数据的进行讨论,根据企业的要求,选择出5个我辖区内就业率不高且各大企业当下亟需人才的专业作为我们定向培养的重点专业,同时确定本次定向培养人才各专业的人数及要求,制定详细的计划,并严格按照计划实施培养工作。
其次,全面开展定向培养活动。第一,由各大企业到高校进行讲座,讲解自己的企业文化、人才缺口,明确培养对象的要求及待遇,让企业和人才有双向选择的机会。第二,学校方面根据企业的需求,对课程设置进行相应的调整。比如如果定向培养中有计算机专业,而企业对计算机人才不仅有技术上的要求,还有语言表达方面的要求,那学校可以在计算机课程中增设演讲与口才等方面的课程,并将课程内容纳入到期末考核中。根据考核结果以及学生自愿的原则选拔出适合人数的人才,与企业签订定向培养协议书。第三,企业给定向培养的学生提供实习的机会,实习期间对学生的工作技能进行指导与考核。实习过后对学生进行集中培训,再次提升学生的工作能力及与企业的匹配度,随后正式上岗。
最后,保证本次活动的长效性。在本次定向培养活动结束之后,我会对活动资料进行汇总,包括本次活动的方案、过程以及实现定向培养的专业、人数、企业等等,并在今后的工作过程中建议领导可以扩大定向培养的范围,解决更多的大学生就业问题,为更多的大企业乃至中小企业解决人才缺口,真正实现人才强国。
军人25项优待与福利请收藏,看看你能享受几项?(二)
下面继续介绍军人25项优待与福利的后13项。
13.定向招录(聘),公务员事业编岗位,服现役年限计算工龄
14.退役视同应届毕业生。户档随迁。
15,限额减免税收。从事个体经营的,3年内限额减免营业税、个人所得税等税。
16.免费职技培训。
17.军队服现役经历视为基层工作经历。
18.开辟求职岗位专区,退役军人招聘会。
19.加大创业扶持力度,贷款期限内按规定予以财政贴息。
20.义务兵家庭优德待金,国家补助1万元
21.学费补偿、贷款代偿和学费减免。大学生每年不超过8000元,研究生不超过12000元。
22.大学生一次性入伍奖励。专科学历毕业生每人6000元,本科及以上学历毕业生每人8000元。
23.享受相应社保。享受退役养老保险、医疗保险、职业年金
24.自主就业的发放一次性补助经费。义务兵每服现役1年补助4500元。
25.一次性退役金。每服役1年4500元,立功有增加。
另外,军人还可享受免费乗坐城市公共交通,免费游景区景点及文化场所。