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公务员面试打草稿(公务员面试时可以打草稿吗)

2021年3月13日国考公务员面试题(贵州消防非专业岗) 考情:4道题,在审题室审题10分钟,可以带草稿进场,进考场答题10分钟内,进场后考官不再读题。

2021年3月13日国考公务员面试题(贵州消防非专业岗)

考情:4道题,在审题室审题10分钟,可以带草稿进场,进考场答题10分钟内,进场后考官不再读题。

1、领导人说:赴汤蹈火,为民竭诚。结合自己岗位,谈谈对你今后工作的启示?

2、你单位要和其他单位如公安,要联合开展一次演习活动,需要你负责与其他单位进行前期的沟通,请问你应该怎么完成前期的沟通工作?

3、随着疫情逐渐得到控制,许多小区的居民在家中,水电的使用量逐步上升,火灾的安全隐患也逐步提高,请你谈谈应该怎么样去预防火灾的发生?

4、你在日常检查店铺火灾安全隐患的时候,有一家店铺存在了严重的火灾安全隐患,这时候你正要处罚,老板开始情绪激动,指责你,欺压百姓,以权谋私,引来了大量的群众围观,请问你这时候怎么处理?

2021年4月26日上午广东省考公务员无领导面试题

有题本、草稿纸、笔

背景材料

本市为了推动群众就医更方便快捷,医疗管理更加高效智慧,资源分配更加公平正义;

1.推动建立互联网医疗服务平台,开通线上问诊、开药、远程复诊等功能;

2.链接优质资源,针对突发、重大的病情,结合专家,提供远程诊疗服务;

3.数据库建设;

4.培养医疗人才,联合学校、企业、医院,开展转岗、轮岗培训,培养“互联网+医疗健康”复合型人才;

5.完善监管措施,利用AI等技术对网络数据进行监管;

6.数据安全保障;

7.及时解决医患纠纷;

8.及时回复群众热切关心问题,开通医疗服务热线;

二、任务

1.从以上8项里选择最重要的3项任务;

2.选择3项并按重要性排序。

三、要求

1.阅读材料和思考问题10分钟;

2.考生按考号从小到大依次就任务进行个人陈述,每人时间3分钟;

3.小组成员就任务进行讨论,达成一致意见,讨论时间9人50分钟;

4.考生按照考号从大到小依次进行总结陈词,每人时间为2分钟。

公务员面试应该怎么准备?

20年上岸某市级机关单位,来和你分享一下自己的面试备考方法。

我是知道自己进面之后,就开始着手做了备考规划。根据大神们的备考经验,我把自己的整个备考过程分成了三个阶段,每个阶段的目标都确定下来之后我就正式开始备考了。

面试想拿高分最重要就是搭建好逻辑性强的答题框架,备考前期我就直接听了原聪面试课,快速搭建高分框架这方面听它肯定错不了,跟着吃透面试答题内容这块基本没什么问题。课上听了原妈的讲解之后,我很快就掌握了各个题型的答题框架。又通过原妈的引导,我慢慢地形成了从公务员角度出发思考问题的习惯,这样我答出来的内容就非常贴近政府工作实际,拿到高分自然就不是什么难事。

一轮课程听完,我就把所有题型的高分答题框架都搭建好了。这个时候就要进入下一个阶段,通过开口练习把储存在脑子里的答题框架流畅表达出来。练习的时候就直接用真题配合进行训练,这个是时候练习不需要计时,但需要每一次练习都现在草稿纸上把对应题型的答题框架写出来,然后结合题目进行分析和写下自己的答题要点。最后再看着自己准备好的答题内容开口答题,答题过程中注意用手机进行录音就行。答题结束之后要听录音对照高分答案修改自己的答题内容,以及寻找适合的事例进行补充。

所有题型框架都能在看到题目的瞬间反应出来的时候,就可以进入和小伙伴对练阶段。对练的时候要直接用套卷,还要按照正式考试流程进行。对练结束之后要相互提出改建建议,晚上自己复盘的时候要再针对出现的问题进行调整。对练一直进行到面试前一天,然后保证自己顺利参加面试就好。

这就是我全部的面试备考经验了,小伙伴们觉得有帮助的话,可以给我点个赞同哟~

国家电网冀北面试整体流程是什么样的?

冀北面试流程:

去的良乡那个技培考的试,也是在那面试的。

考完试知道分数后没过几天就面试了。

一开始大家都在大厅焦灼地等着,大厅外面有个通知栏,上面贴着复试人员名单,每个人名后面有个号。那时候大家除了自己分数外试啥也不知道,心里都悬着。

到点后有工作人员带我们进入了一个很大很大的会议室,所有的人都安排就座后,工作人员开始按照研究生,本科生,非电专业的分组顺序念刚才人名后面的号码。

就是在这个时候知道自己是考了冀北第一的。因为在所有人面前第一个叫的就是我的号,然后工作人员给我在西服左胸前贴了一个A1-01的标签,我觉得应该是代表研究生组第一名,其实当时只是猜测,但是等面试结束我们那组出来后大家讨论的时候发现确实是按照笔试成绩高低的顺序进行面试的。

一组12个人,分好组后就带我们去了一个小办公室,在那先提前发了面试的问题,给了草稿纸,然后每个人有15分钟的思考记录过程,过了15分钟工作人员就把问题和草稿纸收了上去,说是要留备份。

我们组先进入了面试室,我是第一个发言的,当时很紧张,因为第一个没有人打样,只能不断地在磕巴嘴时微笑微笑再微笑 。面试就是无领导小组常规操作,先是每个人自我陈述一下自己的观点,然后第二轮就是最激烈的讨论过程,最后就是找个人出来总结一下。#教育听我说##国家电网#

2022年12月10日江西宜春事业单位面试题

3题12分钟,没有笔和草稿纸

第一题:领导说:紧紧依靠人民创造历史,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,站稳人民立场,贯彻党的群众路线,尊重人民首创精神,践行以人民为中心的发展思想。”你如何理解这句话?

第二题:为了宣传志愿者精神,领导安排你组织一个线上“寻找身边最美志愿者”活动,你怎么组织?

第三题:单位有个短视频介绍办事流程,政策变了,但是视频没更新,有人根据视频办事办不了,无法解决问题,群众情绪激动,作为工作人员,你会怎么去处理?#宜春市事业单位面试题# #陈建军公考面试#

厂里面面试居然考数学[捂脸] 说了不能用手机搜答案 窗户外面还有传答案的 面试的一走别人都赶紧拿手机出来搜索 我还傻乎乎的打草稿[捂脸]

2022年5月30日内蒙阿拉善盟事业单位面试题

1、罗曼罗兰:“世上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”对此,你怎么看?

2、现在,互联网上有很多二手交易平台,对此,有人认为能够促进一些闲置物品的回收利用,将“破烂儿”变成了“香饽饽”。但也经常发生消费纠纷。你怎么看?

2022年5月29日山西省忻州市定襄事业编面试题

1、一位领导干部情真意切地对一位年轻干部说,现在的饭局尽量少吃,小心吃出问题来。对于年轻干部少吃饭局你有什么看法?

2、你的爷爷奶奶因为很少出门,认为新冠病毒和自己无关,接种新冠疫苗没必要,为配合全民接种新冠疫苗现在让你进行劝导。请进行情景模拟。

2022年5月28日国考公务员面试题(云南海关)

思考15分钟,有纸本笔,带草稿纸入场内有题本,考官引导,对摄像机答题15分钟>

1.领导多次强调学习的重要性,并经常引用古语“劝学”“促学”。请你从下面中选择一句,结合自身学习经验,谈谈如何提高学习力?

2.疫情期间,海关关员实行14+7+7工作制。出现无法接送孩子,家里病人无法照顾,居家买菜不方便等生活问题;家属不理解;孤独情绪出现;为关心一线关员,领导让你组织系列活动,你会怎么开展?

3.你是某知名高校的硕士毕业生,要去西部偏远地区基层海关岗位,但你学术能力强,导师想让你继续做科研,你与导师多次交流,并产生矛盾。现在你将去工作,与导师告别,请现场模拟。

2022年4月30日四川省绵阳市人才引进第二轮面试题

1、人民就是江山,江山就是人民,你怎么理解?

2、如果让你来组织宣传绵阳这次人才引进工作,你会怎么做?

考情:线上结构化面试,考官读题,8 分钟

2022年5月30日山东选调生面试题

1.数字乡村建设推进过程中有困难,互联网帮助农民销售农产品,生活上也比较有帮助,比如就医等问题,但是通过调查问卷显示,农民的数字素养只有18.9分(满分100),农民数字素养低,谈谈你的认识?

2.当前疫情防控,自然灾害突发情况下,如何培养社区居民应急思维、危机意识?

2021年9月30河南省濮阳市清丰县事业单位面试真题

(8分钟,7分钟提醒,有题本草稿纸)

1、 七一勋章”获得者、宁夏回族自治区吴忠市利通区金星镇“王兰花热心小组”党支部书记王兰花,服务群众情愿“跑断腿”,“脚底板走出老茧,大脚趾也被挤变形”。部队党委机关开展服务基层工作,这种“跑腿”精神同样必不可少。请你谈谈,对“跑腿精神”理解?

2、你作为项目负责人,在你主持的工作会议上,需要大家发表对工作建议意见,但是大家死气沉沉,你怎么沟通解决?请现场模拟。

[cp]2022年3月5日国家税务总局遴选面试题#政道公考#

一、候考阶段

1、小组人数:抽签分为3人组(a/b/c)或者2人组(a/b)。

2、审题思考:进入候考室备考后,15分钟阅读材料(考生身份不同,权限不同,也无法了解其他考生材料内容)及题目,有题本、草稿纸、笔,注意不能在候考室的题本上书写内容。

3、考场情况:候考时间结束,草稿纸可以带入考场,笔不可以带入考场;进入考场后还会发放草稿纸和笔,考场有电子钟。

二、答题阶段

第一环节(依次答题),答题顺序c-a-b(每人限时3分钟)。

第二环节(组员讨论),首先自我介绍材料角色,其次考官指定a为讨论环节的组织者。组员讨论总时间两人组16分钟,三人组25分钟;讨论结束前3分钟考官会有提醒。

第三环节(各自总结),组员依次做总结发言并说明之后的工作打算,总结顺序为b-c-a(每人限时2分钟)。

最后考试结束。

三、面试题目

材料:背景是2021年王军同志某月某日在教育培训会议的讲话。主要内容是教育培训实战化;接下来材料解释某省局要搞实战化培训,C市之前以数治税搞得很好,所以让省局和税校联合C市搞实战化培训。紧接着为每个角色所代表的单位的意义和建议。

第一环节:依次答题

请考生以“以数治税"为主题,谈谈开展教育培训实战化的意义和实施重点。

第二环节:组员讨论

A考生(省局教育处工作人员,需引导讨论),工作要求:1、参加培训人员人数严格控制在20人以内;2、培训的经费由省局、市局、税务学校三方共同承担,如无法解决,可以向领导汇报;3、培训的老师以外地区老师为主,省税校老师为辅;4、培训场地以教育基地为主,不单单依赖税校;5、由于疫情原因,暂时无法去外地调研;6、讨论内容以市局“以数治税”经验推广为重点。

B考生(税务学校工作人员),工作诉求:1、由省局牵头,召开筹备会;2、税校资金紧张,会议经费希望省局出;3、税校暂时没有空闲师资,需要请外省专家,但是希望税校老师可以现场观摩学习;4、需要提前到省外学习经验;5、具体学习内容由市局制定计划,提交方案;6、尽可能经费诉求不妥协,可以保留意见。

C考生(市局人教科工作人员),工作诉求:1、经费方面,市局希望只承担差旅费;2、需要省局指导指定培训方案;3、“以数治税“经验推广中部分数据涉及到工作保密;4、培训人数希望扩充到50人;5、尽量不妥协,如有问题需要跟领导汇报。

第三环节:各自总结

请各位考生阐述组员讨论环节的具体情况以及各自的下阶段工作重点。[/cp]

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