健康资讯 应该关闭所有的校外主科培训机构，不关闭就是学校的耻辱。
我这里讲的主科就是语数外、物化生、史地政，等，对于有特殊培训的在校内满足不了的可以不取消，比如考研、公务员培训、艺体考级考试强化培训，等。
第一，为什么我们将主课补习交给了校外培训机构？是我们的学校老师不会补习吗？是我们学校的老师留一手不教给学生吗？是我们的学生在校外培训才能成绩提高吗？是我们的家长更加信任校外培训机构吗？不管怎样，这个任务本来就是属于学校的，偏偏由校外培训机构去承担了。
第二，真真实实地给学生减负，给家长减负。我们的主管部门一再喊减负减负，但是没有落到实处，什么不公布排名不公布成绩不布置作业这种不叫减负，你读书连成绩都不要了连作业都不要做了？这种叫违背学习规律和过程。有些学生在学校放学了又马不停蹄的去参加校外各种培训，甚至周末和寒暑假都没有休息的时间，这严重摧残了学生的童年，他们变成了学习的机器，这叫增负。作为家长，花高价让孩子去校外培训，甚至参加多门课程的培训，这是一笔不小的开支。当然，家长所谓的“不能输在起跑线上”看似有理，实则无理。
第三，其实我都在怀疑部分在校教师故意不将重点知识和技巧传授给学生，然后跑校外培训机构去捞外快或者与校外培训机构合作。难道学校的知识老师没有传授完吗？学习技巧没有讲清楚吗？大家都跑校外去培训，也的确一些学生通过培训补习成绩提高了。学校老师的水平就不如培训机构教师吗？校外培训机构的学习氛围更好吗？校外培训机构的老师更负责吗？学校老师就不能因材施教了？就不能查漏补缺了？
曾经一个小学学生家长讲，为了让孩子上更好的初中，他们买了各种名校真题让孩子做，参加各种比赛等，要上更好的初中要交的材料一大叠，都是孩子取得的各种比赛成绩、荣誉证书、奖状等，为什么要参加各种各样的比赛，要做名校真题，就是不仅要成绩好，而且要有各种荣誉，而且要提前几年做准备，否则孩子的档案资料没有内容可写。
还听一个在培训机构讲课的老师说，其实现在教育部门对于义务教育阶段不允许分重点班，实则上是分了的，但是可能只有学校领导知道，也可能家长知道，但是学生不知道分了重点班与非重点班。所以有些政策在学校变了味，家长也就只能让孩子在校外去参加强化训练的培训班。#教育#
学生对练休息10分钟，胡婷老师给大家解释一下，我为什么要创办公务员考试培训公司，不是因为我自认为有多牛，而是我找不到适合自己的工作！
是的，你们没有看错。图一图二图三，是我在某培训机构讲课时，当地学员希望留我下来继续给他们上课，但课程有限，我上课了其他老师没有课上，影响其他老师收入，当时公司要求我忽悠学员，说已经排满了拒绝掉，其实接下来几天我坐冷板凳反思，反思原因是太过锋芒毕露抢风头（我TMD我自己考过公务员，我懂想上岸的渴望，我一个教法律的，课后免费，义务给学生补行测申论知识，我锋芒毕露个球！你见过不要钱不睡觉这样出风头的嘛？我不是因为热爱我会这样做？）后来因为我需要处理家庭私事，我离职了。
处理完以后，我也没想二次创业（我想赚钱我完全可以去做金融老本行），首先想到的是去其他机构面试应聘，有些机构给我这个入行不到一年的人，定了中一级别（各位同学可以去查证，中一级别要多少年评上），而有些机构认为老胡我讲的东西是垃圾，思维混乱连小学生都不如。你要问我打击不打击，人心都是肉长的，我肯定是不好受的。 但是我有两次国考第一的实力在这里，我相信我的方法是能帮学生考上的，可是这些机构不认可我的讲法，他们认为我有神经病。我就纳闷了，所谓的院长班，大咖班，请问你们的院长，你们的大咖，自己去考试，你们能得多少分呢？在培训班次前面加个“大咖”，加个“院长”二字，就可以堂而皇之多收学生大几万的智商税吗？？
在我躺尸家里，整理我的授课笔记之际，老东家伸来橄榄枝，让我给我的原来的领导发个复职申请，结果如图六图七所示，信息发过去石沉大海你们懂的[呲牙]，可是这期间很多学生问我备考的问题，他们考上了，我想着，既然没人和我玩，那我弄个公司自己搞吧，结果如图八所示[呲牙]
跟同学们讲这些，不是为了突出自己多厉害，你们懂的我不是爱虚荣的人。我是想告诉大家，你看我一个每天5点半起来读书的人，也有被人当垃圾嫌弃的时候，被否定是很正常的，被不理睬，被排斥，应该照单全收的，因为别人没有义务来理解我们，我们也没有必要跟不懂自己的人去解释，浪费口舌！把自己想做的，该做的，踏踏实实做好！
最后申明，我虽然前几年做金融取得成功，但我不会把过去的成绩放在公务员培训行业，大家好好看看我去面试的低下头俯下腰的模样，我不是演戏，而是因为我知道在这个行业，需要我学习的东西还很多，越沉重的稻穗
