健康资讯 情况通报：陕西理工大学取消资格，重招！
近日，陕西理工大学微博发布情况通报，决定取消2名教职工子女考生进入外国语学院人事代理教师下一个招聘环节的资格，重新组织招聘考察工作。
#陕西头条# #陕西理工大学外语学院招聘3名教师2名内部中层领导子女是正常吗# #陕西本地事#
我和谷老师一样，看着像个领导干部，其实不是做官的料，一生从未当过大领导，在职场充其量担任过中层干部小领导。
为啥呢？就是因为俺心肠软，待人处事狠不起来。原来家里养的鸡鸭鹅猫和狗饿了，叫了，我就心疼，总想尽快让它们吃饱，安稳了不叫了，我的心才好受。唉！时也运也。几代人都是平民百姓，与仕途无缘。
有时自己臆想，假如我当了官，有权有势了，真的能经得起金钱美女物质的考验和诱惑吗？像我们这样面情薄心肠软的人最经不得糖衣炮弹的袭击，说不定早已会……。如今退休后那几个微薄的养老金勉强够吃够花，日子过得踏实安稳，感觉也不错。
#高校回应招聘3名教师2人是领导子女#招聘是“举贤不避亲”？还是“瓜田李下”之嫌？引发舆论热议的心理分析
今年3月，陕西理工大学对外发布人事代理人员招聘公告，其中该校外国语学院招聘3名专业技术岗位，即英语教师。公告发布后，报名70多人，经过简历筛选，数十人获得入围面试资格。根据公告，面试分为两个环节，第一环节为课题试讲，第二环节为专业能力问答。
5月21日晚，两个面试环节结束后，陕西理工大学在官网发布公告，李某某、任某某、王某某3人进入公示环节，等待后续程序的进展。外国语学院共招聘3名教师，其中2名都是领导子女，网友质疑存在暗箱操作嫌疑。
5月24日，陕西理工大学回应“招聘3名教师2人是领导子女”事件称，学校获知这一情况后高度重视，立即成立了专门调查组，已开始针对微博反映的问题逐一进行调查核实。一旦形成调查结论，将在第一时间向社会公布。
这起招聘事件，很快引发网友的关注和“瓜田李下”之嫌的舆论，之所以引发网友“瓜田李下”之嫌的热议，可能和以下三方面的心理因素有关：
一是“不患寡而患不均”的心理。自古以来，我们对不公平、不公正的现象都会深恶痛绝。这起事件，招聘三人，两人是中层领导子女，二比一的显著天平倾斜让普通百姓自然联想到可能有“猫腻”。
二是对“以权谋私”的痛恨心理。在当前就业困难的大背景下，如果某些人利用手中的公权力，对招聘过程施加影响或暗箱操作，肯定会引发大家对“权力寻租”的痛恨。以权谋私行为谋得是自己的“私利”，而损害的却是普通百姓的“公心”，挤压的也是普通民众的生存空间，自然会引发网友的质疑。
小编注意到，这三个岗位并非正式编制人员岗位，属于“人事代理”岗位，也就是我们说的“合同协议人员”。如果这种岗位的招聘都需要暗箱操作的话，只能说目前的就业形势确实严峻。
三是个人过往遭受不公正对待情绪情感的代入。我们每个人在成长过程中，都可能会遇到过不公正、不公平的事情，这些事情激发的情绪、情感在某些类似情景中会被重新唤起。这起有可能存在“暗箱操作”的招聘事件就是不公正情绪情感唤醒的线索之一，也是网友对自身曾遭遇过不公正对待所激发情感的“替代性”宣泄出口之一。
以上三方面的个体和社会心理因素共同推动了这起事件成为舆论的焦点，涉事高校本身也作了回应和专门成立了调查组。故此，此次招聘，到底是“举贤不避亲”？还是“瓜田李下”的暗箱操作，我们期待一个透明、公平、公正调查结果的早日发布。
我们说，有质疑，有回应，有调查，本身就是社会的进步，相信我们的国家在公平、公正、法治的道路上能建设得更好！
#邯郸头条# 教育改革巨变？焦虑的邯郸家长如何看待这个问题。
不仅仅是邯郸市，全国各地都感受到今年中考政策严格，基本上都是升学率在60%左右。而且以后也会常态化。也就是说孩子们有将近一半的人接受完九年义务教育后，不能进入高中阶段学习。这让十分重视孩子教育的邯郸家长难以接受，尤其是很多拥有大专、本科甚至研究生学历的80后家长，更是无法接受孩子上不了高中的现实。
很多家长不明白，以前缺吃少穿的年代，我们都能上大学熬过来了，为什么现在生活条件好了，却不让下一代继续深造。
其实上过大学又参加工作的80后父母，静下来仔细想想，就会明白国家教育改革的良苦用心。
自从1999年提出教育产业化政策以来，全国各高校开启了疯狂扩招模式，高等教育由原来的精英教育逐渐向普及化发展。但是由于扩张太快，很多学校仓促扩大学校规模、仓促申请专业，仓促准予毕业，教学质量直线下降。上过大学的80后、90后应该深有体会。再加上入学学生水平参差不齐，很多人在大学浑水摸鱼、求个文凭。
但是这种方式培养下去，大学生不再是天之骄子。而是沦为毕业即失业的啃老族。这集中体现在就业方面。80后毕业时，人才市场异常火爆，毕业生拿着简历四处奔波，但是很难找到对口专业的工作，很多人选择了专业不对口，且薪水微薄的基层工作。难道是真的国家不需要人才了吗？真的是人才过剩吗？
其实不然，另一个现象是用工荒，很多企业高薪聘请熟练操作工，尤其技术型工人，却招不到人。这是怎么回事？
这其实是教育结构出现了问题。教育的目的是为了为社会提供人才，因此，要注意企业人力资源管理结构。
比如说，一个工厂总共有1000人，一个总经理、十几个副总，中层管理、一般管理和技术人员大概200多人，其余的都是职工。也就是社会对普通职工需求量是最大的。而教育结构中就应该大力发展职业教育。
这有什么好处呢？
一般家长都希望自家孩子将来能上大学，考研究生、上博士，成为优秀的国家人才，但能成为顶级人才的毕竟是少数。如果孩子本身没有那么高的智商，或者兴趣不在学习上，即使勉强上了大学，也学不到知识，将来就业还是很大问题。而且还浪费时间浪费金钱。
为什么现在很多人不敢要二胎，更别说三胎，很重要一个原因就是教育费用太高了。而且是不正常的高。家长为孩子的教育投入很大一部分给了校外培训机构。
因此，国家要下大力度整治校外培训机构，年初已经对12家校外培训机构顶格处罚，这就给了明确的信号。
希望以后教育发展走向正规化，家长们不再为孩子的教育而焦虑。我希望是实现素质教育，我理解的素质教育，是以学生的素质为基础的教育。真正的因材施教。换句话说，孩子能成为科学家，就往科学家方向培养，孩子能成为大国工匠，就往技术型工人发展。而不是家长希望他成为什么就往哪发展。当然，为孩子选择方向是一个非常需要智慧、细心观察、且非常痛苦的抉择过程。
基层员工：每天经受嘈杂的环境，恶劣的工作环境，灰头土脸，辛苦劳作，数不尽的加班加点，只为了完成指标，完成发货，得来的仅仅是那一点微博的工资，谁不想过舒服偷懒的日子，但谁又敢懈怠。转念之间，想想房贷，子女的教育，各种生活开支。只能咬着牙继续为生活和家庭奔波劳碌，真羡慕那些中层领导，不用干重活，坐在办公室里，冬暖夏凉，点点鼠标就能来钱。
中层领导：数不清的报告，基层随时会出现的突发情况，高层高难度工作任务和项目，熬了多少个通宵的策划案，反复退回。既要伺候好上级又要兼顾基层的各种管理难题。不敢懈怠，自己随时被周围的年轻人超越。门外又有多少新人对你的岗位垂涎欲滴。真羡慕老板，每天开着豪车，喝酒吃饭，更没有失业的压力，一顿吩咐就能得来万千财富。
老板：为了一个项目和订单，50多岁的中年人还得每天的应酬，都快把胃给喝穿了，但有什么办法？想放弃，但公司上下几百号员工，几百个家庭指望着自己，如果拿不下这个项目，可能连工资都没着落了。这艘船要开稳才行。真羡慕那些基层员工，只要完成指定的任务，不需要绞尽脑汁考虑整体，对生活永远充满希望。
到底谁羡慕谁呢？你又在哪头呢？
