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轮岗是培养还是边缘化? 怎么判断领导是培养还是边缘化呢?轮岗的目的其实有四个,最后告诉你。

轮岗是培养还是边缘化?

怎么判断领导是培养还是边缘化呢?轮岗的目的其实有四个,最后告诉你。

先说个案例,你听听,一个体制内单位来了,新领导说用轮岗制培养T型人才,所有中层都在名列,张三是销售部一把手,心想能不换就不换,别越混越差,于是找新领导商量,领导说一专多能是培养方向,希望张三能带个头,并给张三两个选择:

一是采购部二把手。

二是人事部二把手。

为啥都是二把手?领导说了,轮岗业务不熟,需要从副职做起,那张三选择哪个?采购部啊,因为采购事少、权大、油水多,虽然低一级,但实惠变多了,紧接着,张三这一动带动了很多人轮岗,李四从人事部成了办公室二把手,王五从采购部成了人事部二把手等等吧,我怎么听着都是一把变二把。一把手都是领导调来了新人,而且启用了多年潜伏的能人,总之都是领导的自己人。原来是这么回事儿,那种轮岗四个目的究竟是什么?

边缘旧臣,淘汰功臣,拿掉重臣,最后才是培养近臣。

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