健康资讯 渣浪正在进一步盯人效考核，但逻辑有点儿看不懂：高层给到中层，要中层计算人效，然后中层居然往下又给到了基层，让基层出人效模版建议
我就是某中层，刚干了一年，以前当普通老师加班主任的时候感觉中层干部挺好的，年底考核加分或者评优秀，但是当了以后发现我宁愿不要那个优秀，普通老师要完成的任务你要完成，各科室和年级组的任务也要完成。而且课一节也没少（我也不想少），各种检查、创建、评估、监督检查、会议、各项事务、各种协调、各种杂七杂八的电话和事物…一天到晚忙的不可开交，有时候还要被其他老师说你上课迟到了[捂脸][捂脸][捂脸]说你班级没管好，说你们班纪律差…晚上回到家一想也不知道自己一天都干了啥。现在已经给领导说下学期我继续当班主任（现在还是班主任），中层不干了。领导不同意，说是没人接你的位置。
又到了半年考核不记名评比时候了，又发了一个二维码让员工投票，说实话我很抵触，不仅没用，我感觉这就是在给员工挖的一个坑，中层领导欺上瞒下，底下员工敢怒不敢言，不评吧不行，评吧不想违心，按照自己本心去评吧还招来打击报复。难，中国企业的HR就会整这些
我们单位是打分制，基础分80分，副校长系数是1.7，中层干部是1.6，班主任、年级组长和教研组长是1.4，一般教师和后勤人员是1。校长单独由教育局考核，拿多少未知。
