我也曾极其关注绩效工资发放。因为那时我是学校的校长。
绩效工资刚开始实施时,校长的绩效工资由县里统一 发放。我似乎是平均数的1.5倍。中层等同于班主任。按月有基础部分发放,剩下的部分,除去教学教研奖励的,全校老师平均分。似乎也没有什么意见呀。
现在网络上老师们的意见是 :(1)中层等同于班主任的费用,是绩效里出的。而班主任费是不在绩效专项之内。这个数量还不多,老师们发发牢骚就过去了。更大争议在于
(2)除去发了基础绩效、教学奖,教研奖励,竞赛奖励剩下部分。已经不按以前全校老师平均分配了。校长网上有按平均数的1.7、1.8倍。中层是平均数的1.4、1.5倍。学校成绩越差,余下部分越多,领导拿得也越多,差距就大了。
现在,校长书记的绩效发放也回到学校,很难口由县统一发时身置事外,公正处理。毕竟底下工作首先得靠中层支持。而有些中层成绩确实出众,也算有些理由。而网上说有些中层年年成绩倒数,就实在说不过去了。那还是绩效吗?
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绩效实施的初衷是激发一线老师的教学积极性,奖勤罚懒。发放倾斜于一线。优秀的一线老师应该比中层拿得多的。
但现在呢?网络上老师们对此怨声不断。大约是连最优秀的一线老师都很难拿回自己平均的那一份了吧。
这符合违绩效工资设立之初衷吗?
看这份获奖名单,似乎论职务说奖项级别!
希望邵阳学院这个评奖的结果不是普遍现象
从2022年邵阳学院所有获奖者的行政职务名单来看:
(1)特等奖4项,书记、副校长和教务处长占3项,
(2)1等奖10项7个院长占7项
(3)2等奖5项,4个中层副职占4项,极其吊诡的是2等奖居然数量竟然会比1等奖少
(3)3等奖16项,1个院长、5个副院长计6项。
看看奖项,思量下职级,没有职级基本就和1、2等奖说再见!今生无职级,今生高等级别奖项不再见[捂脸]
为何职级高了就可以教学成果质量优秀?不是因为行政会分散人的精力,会减少个人产出数量和质量!
如此实在的学院一家玩出这么个逆规律的新高度!牛