健康资讯 【市法院督导大通法院2022年上半年重点工作】
7月12日，西宁市中级人民法院2022年上半年重点工作第一督查组组长刘平同志一行到大通法院督查指导2022年上半年重点工作开展情况，大通县法院党组书记、院长蒋清燕作汇报，中层以上领导干部参加。
在讲解员的引导下，督查组一行察看了该院党建文化苑地、廉政文化室和档案室等场所，详细了解党建、党风廉政建设和档案管理等工作。
汇报会上，蒋清燕同志代表院党组汇报上半年政治建设，主题教育、主题活动、专项活动，特色亮点，队伍建设等工作开展情况，汇报内容有重点亮点、有问题不足，也有下步工作思路。
督查组表示，2022年上半年大通法院党组充分发挥领导核心作用，各项工作站位高、谋划深，实际工作推进取得了显著成效，靶向发力、求真务实，精准施策、落实到位，对干警们在基础硬件薄弱、疫情影响下积极向上的干事创业精神予以肯定，同时指出工作薄弱环节并给予指导意见。
刘平同志指出，一要压紧压实责任，抓好工作落实。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对法院工作的绝对领导，深入学习领会“两个确立”决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，党组切实履行主体责任，班子成员和各部门负责人落实“一岗双责”，对重点工作进行清单式、项目式、销号式管理，确保各项工作落地见效。二是立足专项活动，固化工作成果。要把上级要求、群众期盼、实际需要和好的工作经验结合起来，聚焦“两个确立”主题教育、发展新时代“枫桥经验”、常态化开展扫黑除恶斗争、打击整治养老诈骗专项行动、“为群众办实事示范法院”创建活动、司法作风领域突出问题集中整治、作风建设、能力建设等重点工作，抓管理、严整治、促规范，高标准、严要求，扎实开展好各项活动，以专项活动成果助推全院各项工作落实。三是坚持党的领导，狠抓审判执行工作。确保法院第一要务取得实效，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
九十年代，城里女孩子找对象普遍青睐大学生。这些大学生以农村出身的居多。
记得当时厂里分来一批大学生，可忙坏了城里有姑娘的丈母娘。有心的丈母娘纷纷托人到干部处查学生档案。比如年龄、毕业院校，当然还要远长相。
那时候的大学生很吃香，没有几年就是工程师或者高级工程师，还有的提拔为中层干部。
农村大学生家境贫寒，但是本人有文凭有才华，大有发展前途。城里的丈母娘要的就是这个。有的农村大学生进厂后，丈母娘还托关系帮助未来女婿有个好前程。
记得一位朋友说，有一中国学生找了一个印度女孩。这个印度女孩是来留学的，是个白富美。两人到了谈婚论嫁的时候，男孩到女方家里去拜见未来的印度老丈人。
出乎意料的是，印度女孩的家长知道男孩的学历后非常满意，不在乎男孩农村出身。人家注重的是男孩学历以及发展前景。
回到现在，看看现实的婚姻观、价值观、人生观简直是颠倒三观，风气不正。
要彩礼也就罢了，竟然还要求男方父母有养老金;要房子车子也就罢了，竟然要求中环以内且无房贷的大房子。
要求越来越离谱。
疫情防控何时有尽头
2022年秋季入学以来，天天大会小会讲疫情安全，在学校群里和班级群里每天推送的要么是疫情防控政策；要么是当日的疫情防控形势；要么是疫情防控知识，一切围绕小小的病毒转圈：师生出校门必戴口罩，进校门测体温，同学之间保持一米距离。老师呢？更麻烦：除了上课改作业做思想工作等。重点是把好学校大门口：一扫三核一测（扫单位防控码，核对打疫苗次数，做核酸证明，行程码，打额温枪测体温）；进学校后改完作业完成疫情防控档案整理：八大类档案，数据清楚，表表一致，厕所的消杀次数比例都图片和文字配套 。
这不，明天又开始五天静默期管理，学校中层干部和党员冲锋在前做志愿者，全副武装上卡口，去做拦截和劝说工作。
写在最后：为啥这个叫新冠的病毒裂变这么迅速？子孙后代的生命力那么顽强？连钟南山和张文宏大师都感觉有些头疼了，我也百思不得其姐。
大家所在的单位有没有这么一个现象？
每到年终考核的时候，大的单位基本上都会采取推优的方式，比如说公安局、财政局、市场监管局等大单位，都是由科室和分局（派出所）这些各自推一个名额出来，再由单位领导来定哪些能评优秀。这样做的原因是，单位人员太多，很多人互相之间都不了解、不认识，所以如果进行整个单位一起民主测评的话，难免有失公平，在结果上引起一定的争论。一般这样的推优，推出来的多半是中层干部，底层辛苦干活的同志基本上没有机会，有些情商高的中层干部会把推优机会让给科室最年轻、工作最卖力的那个小同志。
而在小的单位基本上采取的是评优方式，比如说组织部、档案史志局、退役军人事务局等小单位，一个单位就那几个优秀名额，都是大家集中在一起打分测评，排名前面的就评优秀。因为单位就那几十个人，都是互相知根知底的。这样的评优，评出来的不见得是工作能力多强的同志，大部分都是在单位为人好、不得罪人的同志。
而且所有单位都存在的一种现象是，评出来的全部是称职以上的，对明显“不称职”的人，大家也是装聋作哑，避而不谈，当“老好人”。
我们都说，考核干部要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面来全方位进行，但是，有几个人能做到面面俱全呢？所以还是应该要明确公务员年度考核重点，树立“从实绩看成绩，凭德才用人才”的正确导向，将工作实绩作为考核重点。在今后的工作中，也要不断研究公务员年度考核，探索更加合理、更加科学的方法，让公务员年度考核工作更趋于公平、合理和科学化。
请关注@扛起笔杆子，有多年体制内工作经验，懂体制，爱写作，善交际。欢迎大家提问交流，我会一一耐心解答！#公务员# #职场达人说# #考核#
近来，收到教研室的通知，我申报的小课题通过了市级的审核，即将冲击自治区级了。为了评职称，我也得尽力拼搏了。六月份的十档晋九档，没有我的份儿，这里面的弯弯绕绕我也不用多说了。我自愿跑到离家六七十公里的地方轮岗，一干就是四年半。（1.5年的硬性要求，3年的主动留任）就这样的一腔热情，对晋档的影响也是微乎其乎，一个学校一种制度，根本不像文件上说的优先晋档，也有没有哪个领导会为一个在其他学校贡献的老师考虑的。[捂脸]我还被原单位的一个牙尖嘴利的塑料姐妹耻笑了一翻呢！听说人家把我的档案翻了翻，撇着嘴说：“都说XXX荣誉证书多，也就这么点儿。”直接把我卡着县委章子的荣誉无视了，就因为她参加了市级的说课比赛，然后她考核分比我高，就成天趾高气昂。这姐妹儿挺嘚瑟，讲公开课时让我帮修改课件，说课比赛时也找我设计环节，最后过河拆桥的还是她。并且我在穷乡僻壤支教，消息闭塞，时常错过赛课，她每次偷偷报名，不给我说。这些我都理解，同行是冤家，估计她也感觉到我是个威胁，所以防着我。平时在我跟前装着关系多好，经常一起吃饭，逛街，一关乎利益就露出难看的嘴脸。罢了，我也司空见惯了，做好自己得了，没想到人家背地里还尽情嘲笑我，心里还是有点点难过。不过，我若下定决心做一件事，那也会全力以赴。论文，小课题都准备好了，如果被区级立项，明年评职称会＋20分。暑假，再好好准备公开课，不能再错过公开课比赛了。然后，心里还有个愿望，明年要报“四类教师”，不想当将军的士兵不是好士兵嘛！
以前，我也是挺朴实的一个人，全身心扑在学生上，学校领导也喜欢给我安排些档案工作，当中层，兼任班主任，忙得像个陀螺，根本没有时间在专业发展上下功夫。现在想来，都是成就了别人，委屈了自己。看着一起参加工作的人，副高评了好几年，都在准备正高的材料了，心理还是有点落差。
工作要认真干，职称也要积极评，理想和现实都得兼顾。老师原本就清贫，多一点工资，也为家庭多一分保障。[大笑]革命尚未成功，同志仍需努力！明年必须评上副高，立贴为证！
我发现，学校领导干部数量越来越多了，但是，领导干部干得越来越累了。
九十年代，一个乡镇小学二十几个教师，在一个大办公室办公，校长没有校长室，也在大办公室办公。学校中层领导只有二人，教导主任和总务主任。那时候，没有电脑，班主任各司其职，管理好各自班级，学校管理工作相对简单，轻松。
2000年以后，开始有了各种检查，督导。校长室单独分离出去。于是，有了一名副校长，抓业务，抓班主任管理。
十年前，随着电脑办公的普及，各种检查多了起来。领导干部对应着教育局各科室，配备也开始多了。每个学校两名副校长，分管政教和教学，各自又下设政教主任，总务主任，教导主任。
六年前，乡村小学合并，一个乡镇合并为一所学校。七十多个教师的学校，两个副校长，下设政教处，教导处，总务处，办公室，工会，党建办，大队部，各室分别配备一名主任。
两年前，部分处室又增设了副主任。政教处增设了安全办主任，教导处增设教科室主任。数一数，副校长两名，中层正职9名，副职6名，再加上级部主任，学科组长，大大小小的领导干部占比超过三分之一。
问题是，领导干部多了，工作并没有轻松，以安全办为例，一个假期，各种安全文件几乎没停过，从开学前就着手，正常的班级教学工作除外，各种检查，各种档案整理，各种加班，各种材料，数据统计上报，年龄稍大的，根本顶不下来。
是什么造成了领导干部逐年增多，工作量却不见减少的局面？
#教育微头条# #教育那些事#
（图片来自网络，侵权删）
本区一位女校长，1968年生人，明年就满55岁了，到了可以退休了。可她觉得精力还行，于是前几日向上级领导提出申请，想干到60岁。没想到上级领导的答复很干脆。
“干到60可以，但是，此后五年只保留普通教师身份。”
朋友们，你们说这位女领导会以教师身份干到60岁再退休吗？
我们单位的女老师都是到了55岁就退了，干到60岁退休的女教育工作者，我只认识三位，且都是外单位的。
一位是高中的王老师，父母是离休干部，有着不菲的退休金，和一定级别的保健保障。女儿在国外读完大学后在那安居乐业了，生了宝宝后，在家当全职妈妈。
一位李老师，在教育科研单位，有较丰富的教育科研水平和较强的管理组织能力，儿子结婚了，还没生宝宝。
一位焦老师，是学校的中层，年龄达到55岁时不再负责管理工作，但是享受相应待遇，学校照顾她，只给安排了一个班的课，每周四课时。父母均不在了，有一个女儿在广州工作，还未婚。
个人觉得那些想申请干到60岁的教育工作者们，大概是基于以下几种情况吧。
一、非常热爱教育事业。三十年如一日，始终对教育事业充满感情和热情。
二、教育管理能力非常高，出类拔萃。若是不再继续发挥作用，就是我们教育事业的巨大损失。
三、工作量适中，甚至不累。不用整天像陀螺那样，备课，上课，听课，教研，科研，写笔记，迎接各种检查，补档案等等。
四、身体好，家里负担轻。我觉得这是蕞重要的一点，干到55岁了，健康无大碍，身体没大毛病，这真是烧高香了。
还有关键是，家里的老人是否需要照顾？再就是，生孩子早的，儿子女儿的也该到了生养宝宝的时候了，需不需要帮着照看？
我一位女同事，今年50岁，国庆节刚当上婆婆了，估计升级为奶奶的日子也不远了。
在我们这单位，无论男女老少，一线老师都是满工作量，那些学科工作量不满的会被安排上兼职，比如教导处、德育处、总务处职员工作，办公室文秘工作，或是专用教室管理员等等。大家都不轻松。
有高级及以上职称的女教育工作者，干到60岁退休，是政策赋予你的权力。干到是55岁退休，是你的自由。
只是，也应该适当回望一下。作为领导，你身后还有那么多副职、中层等着提升到高一级岗位上施展才华。作为老教师，你身后还有那么多年轻人盼望着名额评职称，晋升岗位级别。
我个人的看法是，在职一天，尽心尽力，无愧于良心，也无愧于学生。到了55岁，准点回家。多照顾一下家庭，干点自己想干的事。或是旅游，或是文艺，或是别的。身心有余力，可以找个私立学校发挥余热。
朋友们，我们觉得这位68年的即将年满55岁的女校长，会以普通教师身份干到60岁吗？欢迎在评论区发表意见。
#秋日生活打卡季##寻找小组生活家# #我在头条搞创作第二期#
