健康资讯 没有职业道德就不要去作有职业道德要求的工作，特别是公务员，敎师，医生。
#北京粉笔干货铺#
【面试热词-职业道德】大家#国考#面试开始准备了嘛？这些高频热词你得记~今天小粉笔给大家带来“职业道德”的高频考点，公务员职业道德建设、三严三实、公民道德建设实施纲要等，给你们总结了要点和例题，需要积累的金句也整理出来啦，赶紧转发背起来！
你可以还手！但你选择这个职业就应该尊重职业道德，公务员是老百姓的勤务员老百姓税收养的，老百姓再混蛋有法律制裁他，公职人员不能互殴！这是起码的职业素养！你不遵守就辞职//@夜空DING：工作人员也是人，谁规定只能挨打不能还手？
昆山不动产登记中心柜台人员扇市民耳光，打人者已被停职
00:33这个应该是职业道德的坚守。[赞]
公民的不自觉让公务员的坚守失落了。
涉及公共卫生和医疗服务的不自觉是不是应该"入拘"?
不用上纲上线，一起快乐地打疫苗(筑墙)吧。
北大徐凯文教授通过调查研究发现，自杀学生父母职业中，教师、医护和公务员位列前三。为什么这三类家庭的孩子更容易走极端呢？
第一，教师、医护人员和公务员在所有群体家庭中占比大，而且从工作性质和职业道德上压力相对较大。
第二，教师、医护人员和公务员这三类群体的焦虑感比较大。考试、评职称、晋升、医患矛盾、争名夺利等等，哪一个不是焦头烂额？
第三，教师、医护人员和公务员这三类群体比较好为人师，自以为是。因为在老师看来，很多是差生，在医生看来很多是病人，在公务员看来很多是刁民。
无论如何，这些习惯长期下来，思维模式和性格就会被塑造，然后自觉不自觉地带到自己的家庭生活中，就会给自己的孩子带来无形的压力，或者造成致命的影响，悲剧或许就这样发生了。
不知道对不对？你们怎么看？#教育微头条# #微头条名师团# #我要上头条#
#普法行动# #法律热点点评#
该民警作为国家公职人员理应积极履行《中华人民共和国公务员法》第十四条第六项法定义务：带头践行社会主义核心价值观，坚守法治，遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德、家庭美德，却违背《民法典》第一千零四十三条规定，夫妻之间应当相互忠实，那么该民警将面临着什么样的处理结果？
一、政务处分
初步估计应该会受到降级或撤职处分。
二、法院判决离婚
鉴于当事人妻子此前提出离婚未婚，不知道是诉讼离婚法院判决不予离婚还是单方面想法，这次事件不仅可以断定感情破裂而且是婚姻破裂。
三、道德谴责
基于该民警所为有违公序良俗，会受到亲友的道德谴责。
说的很对啊！的确是这样。在现今的社会风气下，老师的职业道德真的够高了！比很多公务员高得多！
结构化面试题目解析：近期，国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，《纲要》明确了一些道德建设的具体要求，例如社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的标准；同时也强调要深化道德领域突出问题治理，对于群众反映强烈的突出问题要依法依规严肃惩戒。对此，你怎么看？
【审题】
本题给出了国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》的社会现象，问我们怎么看，属于一道综合分析题目，总体可以按照“提观点、重分析、抓落实”的思路展开。注意这是国务院印发的文件，因此我们可以将答题重点放在分析其积极意义方面。
审题点1：“《纲要》明确了一些道德建设的具体要求，例如社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的标准”
这句话说明《纲要》对于一些道德建设提出了具体的标准与规范，联想到一些群众不知道要遵循哪些道德要求，甚至违背道德而不自知的问题，因此我们可以分析其积极意义，就是这些规范就能够很好的指导群众，更好的约束自身行为。
审题点2：“同时也强调要深化道德领域突出问题治理，对于群众反映强烈的突出问题要依法依规严肃惩戒”
这句话表明该文件还明确了对于道德失范问题的处罚措施，因此就可以对于不道德的行为形成震慑作用。对此，我们可以从加大处罚力度，约束不良行为这一点分析其积极意义。
审题点3：“近期，国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》”
既然是国务院下发的文件，我们不仅仅要读，更要落实，因此可以在抓落实部分提出如何加强道德建设的对策。这里可以运用主体分析方法，从个人、社会（包括企业、媒体等）、政府层面提出对策，指出如何更好的落实这些要求。
综上，本题的思路可以确定为：提观点-重分析-抓落实（个人、社会、政府）。
【解析示例】
《新时代公民道德建设实施纲要》的公布是我国社会主义精神文明建设的一件大事。其对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度，决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重要的意义。
一方面，细化了管理道德不规范的具体措施和细则，把道德行为约束法制化。《纲要》给出了具体的道德建设的要求，明确了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的标准，这就让社会群众明确了哪些行为是符合道德规范的，哪些是道德示范行为甚至是违背法律的，从而能够促进大家对标看齐。
另一方面，能够有效约束一些不道德问题。《纲要》指出要依法依规严肃惩戒不道德的问题，提高了处罚力度，规定了处罚标准，让管理有章可循，能够对例如损人利己、损公肥私、造假欺诈、不讲信用等的道德失范现象形成震慑作用。
为了让《纲要》更好的发挥其作用，我认为社会上的每个主体，都应该担负起自己的责任，以此来推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
第一，个人层面，要积极践行纲要要求。社会群众应该全面学习这一纲要内容，明确其细化要求，并在工作中、生活中积极践行，注重个人品德建设。例如可以建设良好家风，重言传、重身教、育品德，用正确道德观念让家庭成员相互影响、共同提高；例如在境外旅游、求学中，尊重当地法律法规和文化习俗，展现中华美德。
第二，社会层面，要积极引导宣传。一方面，社会各个行业，可以持续推出先进人物，广泛推荐宣传最美人物、身边好人，让不同行业、不同群体都能学有榜样、行有示范；另一方面，社会媒体要综合运用宣讲报告、事迹报道、文艺作品、公益广告等形式，广泛宣传道德楷模的先进事迹和突出贡献，树立鲜明时代价值取向，彰显社会道德高度。
第三，政府层面要完善标准，加强管理。一方面，各级政府部门要及时贯彻落实这一《纲要》内容，将一些标准进行细化，比如可以可以结合地区实际，将广泛认同的道德要求转化为法律规范，推动立法工作。另一方面，要加强监督处罚。建立惩戒失德行为常态化机制，针对违背纲要要求的行为，不道德行为，如污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣言行，要依法依规严肃惩戒，发挥警示教育作用。
#该不该取消老师寒暑假的工资# 不能取消，否则老师为了生计就会补课，负担又压到家长身上了。现在教师待遇都按照公务员标准在执行，也希望老师遵守职业道德！
有些人拿教师的假期说事，别走有用心！
如果应这些人，那就是取消教师假期，同时进行开展其它公职人员般公开公平公正的做法。具体如下：1，保障教师工资水平不低于公务员，包括诸如车补在内的各种补贴，和其它行业一样的职业道德和法律要求来标准衡量教师，而不是拿师德师风去压；2，取消职称和县管校聘制度；3，保证8小时工作制度，意味着取消早晚午自习。4，按照医院等事业单位工作压力给予教师同等压力和工作量，严禁任意添加业务之外的会议，app，政治学习，形式主义。说白了就是减负。5，不拿学生的成绩和教师的业绩挂钩，也就彻底的把学校变成“非盈利性”单位，就和医院一样，只有口碑，至于看好看坏并不负责。这条最重要，既减轻了教师辅导，又减轻了学生课业，执行意味着学生升学率不与成绩挂钩，也就是以后所有大学不能以学生成绩为标注进行录取，而是效仿国外，宽进严出，也就是你进名牌学校容易，但是未必能毕业，因为毕业的实力或名额有限，说白了就和考驾照一样，凭能力。这样咱培养出学生绝对素质教育，知道自己在社会上的方向和定位，老师也就不会挨那么多骂和受那么多压力。这么想想这些人提议的还挺不错的，关键是，不管会不会出岔子，此时，请问这帮人在哪躲着呢？
培养工匠精神要加工资，培养公务员廉政风气要加工资，培养老师职业道德也要加工资，干什么不要加工资？大家的工资都加上了，社会的物价就高了，还是要继续加工资。这是个死循环，什么时候是个头？你说说。
#退休的教师可以去校外辅导班给学生补课吗# 请问哪条法律禁止退休老师补课？劳动法还是教师法？是民法还是教师职业道德？——只要法律不禁止的，都是不违法的！
犹如工人退休后，能不能去工厂上班？公务员退休后可不可以经商？退休老师补课一不偷二不抢，发挥余热，补贴家用，促进经济发展。
退休老师补课为何被推到风口浪尖？1、社会上很多人嫉妒心理。2、培训机构的推波助澜，抢了生意。3、老师的地位地下，老师就该穷，就该免费。
犹如前面有学生家长状告老师给自己的小孩补课一样——完全是乱弹琴[捂脸]
