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湖北省教师资格证成绩查询(湖北教师资格证笔试查询官网)

湖北省2022年成人高考成绩将于11月22日上午9时公布,请诸位考生密切关注。​​

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目光看远一点:这是教材设置问题!不但难度大,而且内容多!这边要求不布置作业,不能公布成绩;那边暗地里却向学校教师要成绩!!//@神秘芒果hR:现在学习真的是家长教,教育风气真的不好

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11月17日,江西。放学后老师跟家长反映孩子读书问题,家长:小孩不会读书是“家长的问题”,他如果自己能学,还送到学校干嘛!

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自考成绩出来了

你查了么?#自考# #成人学历提升# #助学加分#

【“四有”好老师】蜡烛成灰亦无悔,照亮学子圆梦路——记哈三中四有好老师王秋燕

#好平台好讲师# #教育微头条# #哈尔滨头条#

王秋燕,毕业于东北师范大学数学与统计学院,哈三中教育科研骨干教师, “四有”好老师,数学竞赛优秀教练员,哈尔滨市教育局记功,多次在报刊、杂志、电台等媒体指导高三数学复习,参编多本数学书籍,公开课、论文、课件等获国家省市奖项,连续多年跨文理科教学,送走8届毕业班,所教学生数学成绩优异,多名学生数学满分,多名学生进入北大清华港大等知名学府。

一. 潜心治学,开拓创新

“学为人师,行为世范”。王秋燕老师用行动践行了“一生只为一件事”,她将教学根植于对数学知识的理解拓展、细化深化上。她有着扎实的学识功底、丰富的教学经验,课上课下,秋燕老师内心蕴藏的不仅是对教学工作的蓬勃激情,更重要的是对数学学科的热忱和不懈探究,她严谨求实、刻苦钻研,讲课由浅入深、旁征博引,由表及里,使学生能够触类旁通、一通百通。王老师注重专业知识和传授技能的提高,她用渊博的知识、风趣的语言引导学生把注意力集中在课堂,在课堂中寻找学习数学的乐趣,激发学习的自觉性和主动性。

在繁重的教学工作之余,王老师勤于收集各种与教学研究有关的资料,积极开展各种形式的教科研究实践,教育科研带来源头活水。一叠叠资料,浸透着她执着的追求、孜孜不倦的汗水。一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示、一项项课题的开题、结题,她也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。她开设的选修课《球面几何》、《数学史》等获优秀选修课,得到学生的好评。参与编写《高中新课程学科教学常规指导》、《高考数学秘籍》、《创新与探究课课随堂测试卷》、校本教材等多本书籍。在指导学生方面亦是硕果累累,多名学生获得全国高中数学联赛一等奖。

二. 春风化雨,启智润心

“爱是教育的灵魂”。一个好老师不仅要传授给学生书本知识,还要教给学生人生道理,不仅要有扎实的知识积累,更要有良好的道德情操。多年来,王秋燕老师始终不忘初心牢记使命,用仁爱之心培育学生。不同学生的学习能力有所不同,秋燕老师从不因为这些参差不齐而厚此薄彼,真正做到了孔子说的“有教无类”。对课上内容有疑问的,她总是不厌其烦地听、口干舌燥地讲,直到帮助学生弄清楚想明白为止。课余时间,秋燕老师经常和学生沟通交流,了解学习和生活上的困难,用仁爱之心对待学生,用仁爱之心潜移默化地影响学生,教育学生用仁爱之心回馈亲人、朋友和社会。

她是同学们的知心姐姐,也是同学们迷茫时的解惑者,引路人。学生们说,从秋燕老师身上,我们感受到了父母的疼爱、兄弟姐妹的关爱、亲戚朋友的挚爱,从老师身上,我们学到的绝不仅仅是学科知识,更是一份做事的职业操守、做人的榜样力量。

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”王秋燕老师耕耘在数学教学领域,用坚守的方式,诠释对于教师责任的理解。用润物细无声的方式,承载着传播知识、传播思想,塑造灵魂、塑造新人的时代重任。在三尺讲台她用爱心浇灌成长,用知识托举希望,春风化雨,启智润心!

#我的生活日记#今天孩子初一考试成绩出来了,老师让家长下载“好分数家长版”查到分数,我迫不及待的下载查看后,看到孩子语文成绩不太满意,可我又不知道怎样帮孩子提高,在头条搜索了一下,帮孩子摘抄了一些小知识,希望能帮助到他也提高一下自己!#摘抄#

教育局只知道收费//@华山故事讨论工程知识:教育收费无处不在,问你服不服?答不得不服! 刚刚接到老师通知: 在微信某个APP上查看孩子本周(读高三)的考试成绩及分析报告,我兴冲冲的打开想“一睹孩子考试成绩的芳容”,结果傻眼了,同志:不好意思的哟!请先缴费,才能“揭盖头” 。无赖叹曰:“教育收费无处不在”。请欣如下赏截图

华山隐士品故事悟人生

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#老师把成绩发给家长,考虑过孩子的感受吗#//@可爱奶奶8u1l:支持铁粉佳作[心]唱的真好[胡瓜]百听不厌[玫瑰]红心送上[赞][赞][玫瑰][玫瑰][胡瓜][胡瓜][胡瓜]

可爱奶奶8u1l

豫剧《铡美案》选段

03:39

现在是2022年11月19日早上八点。

昨天下午去学校门口接孩子,正好遇到以前小学同班同学的几个家长,也就顺便聊了一下。让我没想到的是学生的情况差距真是大呀,我们班的班主任早早就告知了孩子各自的成绩,而且通过查分系统每个家长都可以查到自己孩子的成绩和排名情况。而普通班的班主任根本就不公布这些数据,每个孩子除了知道自己成绩之外,别的都不知道。

更让我吃惊的是,有些家长根本就没问过孩子的成绩。这……我似乎开始有些明白为什么每年只有一半左右的孩子能上高中,而另外一半的孩子只能上职高了。让我震惊的还没有完,晚上和闺女在家聊天的时候,她突然告诉我,她们英语老师教的另外一个普通班成绩更夸张。刚刚过去的月考,数学班级第一只有50多分(满分120分),我本来觉得她们班上数学最后一名79分已经是很低了,没想到这里还有更低的。如果班级第一只有50多分,那最后一名什么概念?

总分更夸张,闺女班上第一名五门功课419分(满分480分),最后一名200分出头。而那个普通班的第一名只有110分……我真是受不了了,这个分数不知道怎么考出来的,我拿脚趾头考试也不会只有这个分数吧。要知道她们学校在区内只能算中等偏上水平,后面还有大量的普通学校,那些孩子是什么水平,我简直不敢想。

为什么会造成这么严重的两极分化?我一直在思考这个问题。最近不知道是不是手机也知道我的心思,推荐给我的视频都是全国各地孩子的学习情况。看了半天,我发现各个地方的情况差不多,越是成绩好,越觉得紧张和焦虑,反而是成绩不够的,就淡定得多。家长和孩子之间的矛盾,其实是家长的期望与孩子现实出现差距的结果。想来想去,要想完美解决这个问题,主要还是要家长自己能想通吧。

想不通怎么办?我教你。读书成绩好,那是给国家培养的孩子,长大了天各一方,为国尽忠。读书成绩不好,那是给自己培养的孩子,长大了留在身边,为父母尽孝[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

以梦为马心飞扬 砥砺奋进正青春——一个青年教师成长手记

著名作家柳青曾经说过,人生虽漫长,但关键处只有几步。很庆幸,在职业生涯开始的这个关键时刻,能够来到四中教育集团,进入郑州市二七京广实验中学(郑州四中政通校区)这个师生成长的乐园,开启我的美好职业成长之旅。

晋人王质,在山中砍柴,遇两老翁下棋,一局终了,手中斧头柄已腐烂,回到村中已过百年。我在京广实验中学的成长,很有这种感觉,虽然只有三月,但是成长之路丰富多彩,收获满满,让我感觉职业成长已过多年。下面就从四个方面记述我的成长心路历程。

高屋建瓴,各式活动促成长。 成为一名合格的教师,我们必须不断地丰富知识涵养,学校鼓励我们青年教师听课学习各种新的教育理念,以便更快的适应教学,更好的成长。学校举办许多旨在提高教师专业素质的活动:讲课活动、说课活动、说卷说题活动、青年教师汇报课、青年教师工作坊活动。参加这些活动的过程,我觉得是一个自我蜕变的过程,在磨课中我掌握了要领,规范了言行,夯实了功底。加入到四中集团这个大家庭后,在教学方面开展了跨校区教研听课,许多老师的教学让我惊叹,在其他兄弟校区的教学质量示范课上,我看到了每一位上课教师的艰辛与付出。每次参加这样的教学活动和教研活动,都能切实体会到自身教学功底在逐步加深。

名师导航,成长路上有方向。作为一名刚刚踏入工作岗位的新手教师,专业素养和学生管理都有很大的不足,这时多么需要一位良师的指导,教务处王杰主任对我来说就是这样一位良师。王杰主任是一位在郑州四中从教三十余年的一线英语名师,她在教学、管理等各方面成绩斐然,曾多次被评为市级优秀教师、市级优秀班主任、市级优秀辅导员,并在省技能大赛和市优质课中获一等奖。王主任经常在忙碌的教务工作之余,不遗余力地指导我的英语教学,提出许多宝贵的意见,她总是能够以一位过来人的角度指导我的教学,让我避开了很多新手教师常进的误区,教学能力也在王主任的教导下有了很大的提升。每次与王主任的交流都使我受益匪浅,无论是宏观的英语教学思维和培养目标,还是实际教学中实用的教学技巧,都有拨云见日的感觉。贯通班教学开始,王主任有了更多的交流机会,她付出了大量的时间和精力,在课前准备和课后指导反馈中都不辞辛苦,引导我更好地完成教学活动。作为新手教师,我总是习惯于课堂上讲多练少,但是王主任总是教导我“学生是课堂的主人”,要把课堂的时间还给学生,贯通班的课程在她的指导下进行得越来越顺利,教学效果也愈加明显。

同伴互助,相互促进不迷茫。 英语教研组教师们经常相互学习、相互听课,共同提高,我们会抓住一切外出学习的机会,不管是什么样的学习方式,学习回来的教师总是能够积极主动地在组内分享交流,“一人学习,众人受益”在我们组得到了很好的落实。四楼办公室,温暖的阳光洒在靠窗的桌子上,也映在几个老师热烈交流讨论的脸庞。

氛围鹭港,关爱之中有力量。 充满温暖的学校,是工作幸福感的来源。郑州市二七区京广实验中学从领导到老师到学生都充满温度。领导认真负责,为人亲和,教师个个热情洋溢,学生个个礼貌谦让;教学楼、办公楼、宿舍楼功能齐全,教室里拥有现代化教学设施,整个学校浸满书香、墨香……从盛夏到金秋到暖冬,我越发感觉自己生活在一个温暖的大家庭中。工作完成的成就感、师生间美好的故事、学生们的欢歌笑语,学校的每一处都是一幅美丽的风景,每一种声音都是抚人心弦的乐曲。 

时光不言,但已倾诉万千,三月虽短,我已经历千帆。郑州四中教育集团、郑州市二七区京广实验中学不仅是工作的平台,更是一个家,在这里幸福成长,收获梦想!(杨梦园)

【近期很多外地的家长找邓老师约高中数学网课】

​1.之前很安静,没人找我。最近,不知什么原因,本地的外地的,很多家长跟邓老师联系,约课。应该是他们的孩子数学成绩下滑了,着急了。

​2.现在的问题是找邓老师补课的学生太多,而时间不够安排。2022年暑假也是这个情况。

3.那时候,很多学生要求每天补,但学生太多,邓老师只能安排他们隔一天补一次。这样就能兼顾起来,不放弃任何一个爱学习的学生。

​4.就在前几天,邓老师还去荆州中学门口发单子招生。但很多家长拒绝了我,不接我的单子。

5.邓老师本来就不抱什么希望,发单子只是为了刷刷存在感,让家长知道我还在这边,搞这一行。

​6.发单子几乎没什么效果。运气好招个把学生补几次课,挣点钱。很少有能长期补课的。有的加了微信,说补后来又没补。

​7.现在的学生和家长,很多是没耐心的,他们以为一补课就见效,补几次课就要看到提分。其实,这是很难做到的。

​8.一般补3-6个月,甚至一年才能看到效果。有的学生自觉,好学,肯刷题,积极配合,往往能有提高。

​9.毕竟高中生90%以上的时间在学校学习,能用于补课的时间不到10%,所以补一两次课难以有很大的效果。除非一直补,坚持补,才会有效。

​10.很多人,他不了解这个情况,也不懂。就算我说了,他们也不信。说多了,别人只会认为我是在找理由。所以,邓老师闭嘴了,顺其自然。

这次成绩出来了!

说真的,我是不太相信考前押题、秘卷的。

靠的还是孩子平时日积月累的学习态度,当然,考前那几天晚上临时抱佛脚还是有点效果的。考完后,我是不太愿意让孩子估分的,考过就考过了,放轻松点就行了。

好在试卷今天发下来,又是满分,是第一个发试卷的,老师还当场表扬了我家大宝,说看图写话写得很好,说是模范看图写话。

这些都亏了平时给她练习的《一、二年级看图写话》这本书,里面涵盖了很多不同场景的描述,一步步分析技巧,让孩子在看图写话中成长的更快。

一、二年级看图写话

本学期已过一半时间,孩子们看看你学习的怎么样?自测一下,虽然不公布你的成绩,老师也能看到你掌握的怎么样,加油!我的一群熊孩子[捂脸]

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