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真题拓展学习法——以华中某大2016年真题为例
第一部分：名词解释共计4道题
第1个名词解释：教育目的
拓展题：
1、论述题：我国教育的目的
第2个名词解释：讲授法
拓展题：
1、论述题：结合实际，运用讲授法
2、论述题：结合具体例子，如何实施好讨论法
3、名词解释：研究法
第3个名词解释：道尔顿制（P304外教史+P399中教史）
拓展题：
1、论述题：论述道尔顿制的利弊
第4个名词解释：先行组织者
拓展题：
1、名词解释：有意义学习
2、名词解释：接受学习
3、简答题：简述奥苏泊尔有意义学习的实质和条件的主要观点
总结：真题的名词解释都可以拓展为论述题
第二部分：简答题共计4道题
第1题：简述教育学的任务
启示：教材的绪论重要，要认真看
第2题：简述培养班集体的方法
拓展题：
1、简答题：简述班主任的素质要求
2、论述题：班主任工作的主要内容
第3题：简述恽代英的教育思想
拓展题：
1、简答题：简述李大钊的教育思想
2、简答题：简述革命根据地教育的基本经验
3、名词解释：陕北公学
第4题：简述学习动机的强化理论
拓展题：
1、名词解释：学习动机
2、名词解释：自我效能感
3、论述题：影响学习动机的因素
4、论述题：结合学习动机的影响因素，如何培养学生学习动机
第三部分：论述题共计3道题
第1题：谈谈你对德育过程是培养学生知情意行的过程的认识
拓展题：
1、名词解释：德育
2、名词解释：德育过程
3、论述题：德育过程是提高学生自我教育能力的过程
4、论述题：当前中小学德育过程中遇到的问题
第2题：论述陶行知的生活教育理论及其当代价值
拓展题：
1、名词解释：生活教育
2、名词解释：杜威的学校即社会
3、名词解释：杜威的教育即生活
第3题：论述心智技能的培养方法
拓展题：
1、名词解释：技能
2、名词解释：动作技能
3、名词解释：高原现象
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