健康资讯 【教育部：#国家开放大学加挂国家老年大学牌子#】据教育部网站11月17日消息，教育部办公厅发布关于国家开放大学加挂国家老年大学牌子的通知。详情如下：
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内各司局、各直属单位：
根据党中央、国务院关于加强新时代老龄工作的部署要求，经中央编委批准，教育部党组研究决定，国家开放大学加挂国家老年大学牌子。
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#“欲亡其国，先灭其史”！新疆反恐形势有多少严峻，教育、政法全遭渗透，教育厅厅长+副厅长、新疆政法委副书记、新疆教育出版社编辑……….纪录片中揭露，这些高官与核心岗位的人员全是“东突”组织的编外成员！今天，被一网打尽，他们编写的“毒教材”悉数被铲除！
纪录片揭露，新疆2003版和2009版中小学维吾尔语教材中，含有大量血腥、暴力、分裂思想的内容。自治区教育厅原厅长沙塔尔·沙吾提等人，通过歪曲历史，给懵懂无知的学生们灌输分裂思想！
请各位再看看我的配图，看看教育有多“重要”！看看，这些教育机关的核心岗位的人员自己的讲述：“暴力恐怖事件中的相当一部分参与者是我们‘培养’出来的学生”！
体制内的“两面人”自以为很聪明，其实是在为青少年下“毒”，俗话说“十年树木，百年树人”，教育是青少年的根本，把根的坏了，这树还能长成一棵直挺挺的参天大树吗？最终还不是这些青少年吃苦头？
这两年香港的问题，教育也是难辞其咎的，问题教材、问题教师层出不穷，教材编写没有统一标准，学校可以自行选择教材，缺乏有效的监管，回归二十多年，一直疏忽，终于培养出了一代人，这才发现原来是教育出了问题，成了“无掩鸡笼”一样。2019年到现在，有多少年轻人为此付出惨痛的代价，在监牢里度过美好的青春年华，或者背着这样的履历生活一辈子，或者离开亲人离开家乡，逃亡海外，这些原本都不应该是年轻人承担的痛苦。究竟是谁害了他们？
转头想，已经发现了问题及时纠正，“亡羊补牢”总好过一直是“无掩鸡笼”，香港教育界正在操刀改革，从教材，到课程名称，再到教师队伍，只能慢慢疗“毒”了。新疆也是这样，教育不能开玩笑，种下去什么种子，就会长出什么果实。
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#
这部片子立意好，采访也全面，其实有很多可以展示的，但浓缩成55分钟，那些想了解的方面就是点到而已，感觉不过瘾。再来个加长版吧。这位顽固分子，对着镜头毫不掩饰，令人震惊。
片子都是很普通的画面，能让人咬牙切齿，更能让人警醒的画面，为了河蟹和团结，很难发出来了。我们只能默默向很多牺牲的烈士致敬。
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暴恐分裂分子把毒手伸向教材，这是要断文化的根。为什么新疆问题教材使用长达13年？因为这些教材让人误以为有“官方”背书。从教育厅长到出版社领导再到编辑，这些人把持了图书出版的全流程，严重违反教材出版的规定，教材编写者、责任编辑、初审人员、终审人员、校对人员都是“自己人”，最终导致问题教材堂而皇之出现在课堂上。
不明真相的群众看到这样官方出版社出版发行的教材，心中可能会有疑问，但考虑到官方因素也就放下质疑了。殊不知，这些所谓的“官方教材”根本就是个别人别有用心编造出来的玩意儿。
一小撮窃居高位的“两面人”利用手中掌握的权利暗中传播和支持暴恐分裂活动，迷惑不明真相的群众，达到不可告人的目的。
新疆各族人民眼睛是雪亮的，心中是有杆秤的，爱国之情不弱于人，很多80后、90后维族青年参军保家卫国。全国爱国拥军模范、杰出的帕米尔高原护边员拉齐尼·巴依卡一家三代护边，代代守护祖国，2021年1月4日，为救落入冰窟的儿童不幸壮烈牺牲。
极少数“两面人”的分裂行径不得人心，暴恐分子人人喊打，他们只能潜藏在暗处，不见天日，不足为惧更不足为虑。当务之急是要肃清问题教材流毒，加大教材审核力度，规范正版读物出版，严打盗版书籍，加强爱国思想教育，还新疆教育界一个朗朗乾坤。#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#我觉得可怕是国家教育部为什么没发现？那不是应该要问责吗？
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材# 真是触目惊心，连小孩子都不放过。恐怖分子居然如此猖獗。作为人类公敌的他们之所以受到世人唾弃，是因为他们突破了人类文明的底线，其狭隘、残忍、嗜血为任何文明国家所不能容忍。然而，就是这样一群人类的渣滓居然受到一个既培养恐怖分子也被其反噬的美洲国家所庇护，把正当的反恐行动污蔑为种族灭绝——这事儿中国还真没干过，谁干过大家心里有数。还嫌“9·11”的教训不够惨痛吗？花旗国从历史中（如果还有历史的话）吸取的唯一教训就是他们从不在历史中吸取教训。头条热榜
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#
问题教材在新疆使用长达13年之久，为何到现在才来发现？
新疆教育厅原厅长带头编写歪曲历史，篡改历史的教本，企图给孩子们灌输分裂思想。真是应了那句：社会很淡出，复杂的是人。
这位厅长依仗着党和人民赋予的权利，给维吾尔族人传播极端思想，尤其是学生们，真是要毁了祖国的新一代。
这事一定要刨根究底，严厉打击一切分裂国家的行为，教材以后由教育部统一编制和印发。
#新疆##教材#
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#新疆问题教材使用长达13年#新疆教育厅前厅长拿着国家的高薪，利用少数民族教材汉族人不懂维语或者政府信任的机会，在教材中不断煽动暴力，鼓吹民族分裂，影响了许多维吾尔下一代。这些学生当中，有的已经成为分裂成员，给国家安全和其他老百姓生命安全造成威胁。新疆少数民族教育教材编写出版管理，出了天大问题。百年大计，教育为本。教育教材教什么样的人，未来一代就是什么样的人。新疆两面人教育厅长分裂恐怖主义行为，给社会深刻的警醒。教育管理权的印把子，在两面人手里拿着，就会出大事。新疆教育厅维语教材事件如此，香港特区教材如此，教育部王某明将最可爱的人从中小学语文教材剔除，也是如此！
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#j其心可诛，其人当灭，当遗臭万年
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#
新疆反恐事业的成果之一，就是从教育 、司法等核心要害部门揪出一批潜伏者两面人，他们本应是去极端化思想的领导者，却走上了背叛国家和民族的不归路，利用本职工作充当分裂势力的宣传员，这些人的危害十恶不赦，应该得到党纪国法的严惩。
新疆问题是境外反华势力利用的一个翘板，而与这些反华势力配合的两面人、在其他地方的其他领域也不鲜见。
从我们的教育 、传媒还有其他关系到基础价值观塑造的领域清理两面人、惩治内奸，是一项长期艰巨的工作。
有一些两面人是墙头草，风气不正时 他就生长茂盛，有一些两面人是王八吃秤砣，铁了心要吃饭砸锅，治理危害国家和社会安全的两面人，既要依靠完善的党政机关管理办法，也要发动民众，群众的眼睛是雪亮的，俗话说，家贼难防，对这些人纵容，就是放任敌人在内部破坏，只有筑牢安全篱栅，我们的边疆才稳定，各民族同胞才能安居乐业！
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#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#新疆反恐纪录片披露，新疆教育厅原厅长带头编写问题教材，包含大量不良思想内容，妄图通过歪曲历史，给懵懂无知的学生们灌输分裂思想，实在是触目惊心。
教材问题，看似是“小问题”，实则是关系祖国统一、国家民族振兴的大问题，关系到培养什么人的问题，关系到千秋万代的事业。思想文化阵地，健康的思想不去占领，有害的有毒的不健康思想就会去占领，而且会谬种流传，危害深远甚广。
在很多国家，教材的编写审定已经上升到国家安全高度，甚至会由国家安全部门会同教育部门组织并审定，统一编写，高度统一，不允许所谓的“多样化”。
因此，对这个问题要高度重视。
金牌高考志愿填报专家张帆老师为您独家快递：新疆一所民办学校办学许可证被注销
根据新疆维吾尔自治区教育厅官方网站2021年10月25日发布的《关于注销新疆民俗艺术学校办学许可证的决定》，新疆民俗艺术学校自2018年9月至今已无实际办学行为，且2017年7月10日换发的《民办学校办学许可证》许可证有效期（一年）届满未延续，根据《中华人民共和国行政许可法》第七土条规定，决定对学校的办学许可证予以注销，办学许可证注销后，这个学校不再具备办学资格。
#新疆教育厅原厅长带头编写问题教材#【触犯了分裂国家罪，流毒甚笃，其罪当诛】教育厅长主持编写的维语小学教材里，竟然充斥着民族仇恨，国家分裂，血腥暴力，让人匪夷所思的是竟然从03年至16年持续了13年，可以说整整影响了一代人。这个教育厅长触犯了分裂国家罪。
依据刑法第103条的规定，组织策划实施分裂国家，破坏国家统一的，对于首要分子或罪行重大的，处无期徒刑或十年以上有期徒刑，情节特别严重的，可以处死刑。
本案中，编写反动教材的教育厅长，组织策划并实施了含有分裂国家内容的教材，持续时间特别长，且毒害了数以万计的少年儿童，引发了大量的暴力犯罪，严重影响了民族团结和国家统一，不可谓不情节特别恶劣，可以按照死刑处理。
篡改历史，荼毒心灵，激化仇恨，破坏统一，其罪当诛！
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新疆“问题教材”主犯，教育厅原厅长沙塔尔·沙吾提被判处死刑！现在看人教的问题教材责任人，作恶者怎么处理了？
