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言语理解与表达技巧(言语理解和表达的技巧)

※言语理解与表达刷题317※ 有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样,这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被          。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的

※言语理解与表达刷题317※

有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样,这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被          。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的空气被压缩,水填满洞隙下方,压缩空气便          洞顶,直至将洞顶击穿,形成天窗。

※言语理解与表达刷题315※

短期来看,日趋激烈的竞争必将导致相应区域的主题公园          ;而从中长期来看,          了国内外主题公园精粹的集群区域将更有助于吸引来自国内外的增量游客,这对身处其中的本土主题公园而言,将是难得的机遇。

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#公考[超话]##言语理解与表达#

总有同学在问如何提高言语理解中选词填空的能力?

是凭语感?还是技巧?

#今天读书了吗#国考不能错过的实用宝典!公务员考试必备神器!根据最新《国考大纲》关于《言语理解与表达》的规定,抓住《言语理解与表达》的本质,掌握并遵循解答《言语理解与表达》试题的规律!自觉以马列主义、毛泽东思想作为哲学基础,以矛盾分析法作为根本方法。回应了广大考生关心的几个重要问题:⑴阅读量大,如何提高解题速度?⑵逻辑填空题感到纠结,如何快速选定答案?⑶如何概括归纳题干的中心和主旨?⑷如何把握作者的意图和目的?⑸句子排序题如何快速找到突破口?十年磨一剑,为孜孜以求的考公学员们倾情奉献!你绝对不能错过!本书从语义学着手,把题干作品义分为基本义和附加义,引入“哲学、逻辑学、训诂学”方面的知识研究基本义,引入“语法”方面的知识研究语法意义,引入“语义特征分析”和“修辞分析”研究附加义。通过大量的真题解析使考生掌握解题方法。

#言语理解与表达#的提升是一个相对缓慢的过程,拿出3个晚自习梳理言语理解与表达,第1个晚自习,梳理选词填空,既要强化从题干入手、分析设空处句意的方法,也要回顾曾经做过的题目,温习那些记得不熟的成语、实词;第2个晚自习,梳理片段阅读,结合题目强化分析行文脉络的思路和能力;第3个晚自习,梳理语句表达,巩固句子填空题、句子排序题等小题型的解题方法。

备考3.20

今天采用思维导图的方式,对前期学习的言语理解与表达进行小结,言语重点要培养语感,学会看清文段结构,找准关键句。掌握转折关系,必要条件关系,因果关系,递进关系,并列关系几种句子模式,判断重点句的含义。忠于段落,读懂是关键。

※言语理解与表达刷题152※

改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。党的十八大以来,全面深化改革的一个鲜明特点,就是把法治贯穿于改革全过程,在法治下推进改革、在改革中完善法治,保证改革和法治相互促进、__________。

阅读理解36计:第1⃣️计----什么是表达方式?

要想阅读理解不丢分,基础知识是地基,你可别小瞧这些基础知识呀,如果你没有掌握好基础,很多简单的题都会频频丢分,不信咱们打个赌,看看这5个段落,让你分辨每一段分别属于什么表达方式?

这题拿不到满分的同学,都因为基础的概念没有搞明白什么是表达方式

那么啥是个表达方式呢?

要吃透这个概念,你需要理解好表达和方式这两个关键词语!

是个啥意思呢?方式就是方法和形式

表达什么呢?表达人、事、景、物和思想情感等内容!

那具体有哪些方法和形式呢?

只有固定的五种:叙述,描写,抒情、议论、说明。

这5种表达方式是阅读理解和写作最基础的概念,但很多同学,上高中了都没搞清楚它们是个什么东东。

比如,今天你感冒了,然后就把感冒这件事写进了日记里,你写道:

1⃣️“ 我感冒了 ,感觉很不舒服 ,头疼 、流鼻涕 、打喷嚏 、全身发冷”

这句话就是叙述,交代了人物感冒的经历。

2⃣️“妈妈在药箱里找到一种感冒药,药品说明书上写着 “ 主要用于风热感冒,发烧头痛 ,鼻塞流涕 ,喷嚏等症。口服,一次3—4片,一日 3 次。” 

这句话就是说明:科学介绍了某一物品的性能,功用、原理和方法等

3⃣️妈妈的眼里充满了关切地告诉我:“孩子,把药吃了吧,明天感冒就好了。”。

这句话就是描写,把人物的状貌、语言、情态等细节描绘出来,再呈现给读者。

4⃣️啊! 这药也太苦了,我不喜欢吃! 

这句话就是抒情,抒发作者的某种情感。

5⃣️有时候 ,别人的劝告并不中听,却对你是有帮助的,就像感冒药一样,虽然苦却对治疗有帮助。

这一句就是议论,表明作者的某一态度和观点。

你看通过这篇小学生级别的简短日记,你会发现,这五种表达方式,不仅咱们非常熟悉,而且在日常沟通交流中,也一直在使用。

所谓表达方式,就是表达人、事、景、物和思想情感的方法和形式。

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#健康中国行动2030# 【失语症的不同分型 — 经皮质混合性失语】

● 失语症是指语言功能有关的脑组织的病变,造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害,尤其是语音、词汇、语法等成分,语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍,以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。

● 失语症总共分为8类,分别是运动性失语、感觉性失语、传导命名性失语、完全性失语、经皮质运动性失语、经皮质感觉性失语以及经皮质混合性失语。

▌ 经皮质混合性失语

● 病灶部位:大多数在优势半球分水岭区的大片区域。

● 临床症状:除复述能力稍好外,其余语言功能均有比较严重障碍。

正确对待自己,正确理解读者评论,把自己想表达的思想以语言文字的形式告诉他人,就足够了!

宁静方能致远Jack

那些说过的话,那些唱过的歌,那些冷暖自知的回忆。语言和文字真的是非常重要的东西。当一句话说出来或者写下来,它就不是你的了,你必须允许别人任意解读,甚至误读。所以我想说的话,其实在我开口前的一刹那就已经说完。我们先是通过一些好的诗歌来表达想象中的真实写照,来读他的诗歌。我们无法完全理解对方的感受和体验,同时又错失了他的真正含义。万一是诗歌,只是诗者无意中拾到的遗珠呢?万一是诗歌,只是诗者偶尔听来的天外之声?万一是诗歌,只是诗者将自己委地成尘之后,与大地一同去接载的漫无花雨之一瓣呢?万一是诗歌,根本就是天地所作,仅仅由最无知而又谦卑的诗者代笔而书呢?企图通过诗歌去重构诗者这件事,使你错失了在诗歌中读取你自己的机会。文字无自性,如明镜映心田。

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