一、古代奥运会的起源
1、古代奥运会的诞生可以追溯至公元前776年,在古希腊,每四年举行一次,这是历史上最有礼仪和规矩的大型传统体育比赛。
2、古代奥运会占据了希腊历史上最重要的位置,最早它是向拉比斯敬献的礼物。
3、在公元前394年,奥林匹斯山的仪式开始以至于古希腊史诗《伊利亚特》使古代比赛成为了神话。
二、现代奥运会的起源
1、现代奥运会始于1896年,由希腊法学家安德烈·希拉克创办。
2、1896年,第一届现代奥运会在希腊雅典举行, 共有259名参赛者,来自14个国家。
3、 经过一百多年的发展,多元文化交融,在全世界范围内掀起浪潮,形成了宏伟的奥运气息。
三、奥运会的教育意义
1、奥林匹克运动能够激发人的热情与抱负,提高体育素质,培养一个人的健康气质,追求理想,团结合作,友谊和平等。
2、奥运会不仅具有竞技性质,还可以让社会充满期待和热情,提供一次弥足珍贵的机会,使得各国文化、音乐、艺术、体育赛事融合发展,增进了人类文明。
3、奥林匹克运动与体育竞技的价值观是“公平竞争、友谊竞赛、合作为伴、尊重竞赛”,这能打开人们的思维,使人们学会把体育作为一种文化,而不是仅仅一种运动,将价值的内涵融入运动的精神,更加细微地表达出体育的共同价值观。
四、奥运会的组织体系
1、现代奥运会采用“每四年举行一次、有”这一原则,其组织架构也因此逐步完善,具备规模化、职能完善的特点。
2、按照奥林匹克宪章的要求,奥运会的主办层架构从最高层的国际奥委会到区域性的山地(赛事地点),再到各专业性的国际体育联合会,以及有关的部门和机构,不断完善,从而保证了奥运会的发展稳定。
3、国际奥委会对奥运会进行管理指导,确定各项参赛规则,选拔遴选主办城市,支撑奥运会项目规划等;国家奥委会是奥运会在国内的组织者,承担发展体育事业,活跃社会文化氛围等职责;国家奥运理事会则负责组织、参赛和指导参赛队伍的建设,以及为参赛队准备有关设施。
一、奥运会的由来
1.奥运会的起源可以上溯到古希腊,距今大约有2500年以上的历史。
2.古希腊人受自己神话影响,每四年举行一次“奥林匹克运动会”,参赛者是虔诚地去参加的,有的为追求智慧而参加,有的是为了赢得荣耀。
3.最早的奥运会属于宗教仪式,礼仪和颁奖仪式很重要。在这个仪式中,运动是用以展示荣誉和尊敬神灵的,参赛者只有身着罗马服装,在比赛中敢于冒险,才能赢得最终荣誉。
二、奥运会的运动项目
1.每届举办的奥运会都会有传统项目和新项目,其中包括田径运动、田径赛程、竞速、剑术战斗术、自行车竞赛、射箭、射击、游泳、体操、少林功夫、拳击、垒球、排球、网球、篮球、尤克里里、足球、曲棍球、冰上曲棍球、冰球、花样滑冰、滑雪、飞艇、帆船等。
2.这些运动均围绕着此届奥运会的主题而设计,其中部分项目也是为了体现奥运会当前发展趋势,探索出新的运动形式,使奥运会更加灵活多样。
三、关于奥运会的规则
1.比赛完全按照《奥运会章程》执行,控制竞赛的形式、规模、安全等方面的规则。
2.参赛者们必须代表国家及自己来参加比赛,并严格遵守赛事安排。
3.比赛中的运动员要求收心、友爱、勇敢,且尊重他人。
4.奥运会比赛的组织要求严格、坚持正义、平等原则,参赛者要秉持良好的心态、文明举止。