一、护理知识概要
1、护理知识是护士对人体、疾病和保健的知识的体系概念,它包括人体构造与功能、家庭、社区护理知识、护理研究方法、护理管理知识、护理工程、医疗科技、社会护理等。
2、护理的概念主要是指对病人、家庭、社区所提供的伴随服务,它不仅仅是负责传播护理知识、应用临床护理技能,而且还涉及护理学、护理理论、护理实践、社区护理、健康教育和负责护理管理服务等。
3、护士应该掌握一些基本的临床护理技能,例如掌握护理的基本理论,了解护理相关的社会知识、知识、技术和护理实践,并能够有效地对病人进行护理,以及完成护理评价和计划等工作。
二、临床护理技能
1、将护理活动做好计划,积极有效地采取护理措施。护理措施主要有护理观察(包括生理状况、社会状况、心理状况、行为状况等)、护理诊断、护理护措施、护理接种、护理处置等。
2、熟悉常用的病状和护理效果的观察和诊断方法,具备病情的判断能力,如血壅的判读、血常规的全面检查、心电图的观测、胃部的检查等。
3、学习常用药物的使用,运用理论知识和临床经验来科学、安全合理地使用药品,熟悉用药原则以及注意药物相互作用和不良反应的预防,以及服药正确方式和纠正性措施等。
4、具备运用仪器设备检查病人生理功能及危重症状和进行护理处置措施的能力,例如护理记录、器械使用、移动病人设备等。
三、护理学教育
1、护理学教育的主要内容是护理理论、实践、管理、医学基本理论、护理实践、社会学等课程,主要目的是使护士具有专业的司识、实践能力以及创新精神。
2、参加护理学教育是一个很重要的经历,可以丰富护士的知识面,增长其学术发展的机会,增强其专业素
质,提高宜养分科的知识水平,增加护理水平。
3、护理学教育注重对护理知识进行系统的梳理和灌输,关注科学护理计划制定,提倡护理服务的发展,强调病人的护理实践下的护理诊断、计划、咨询、护理活动,以及病人相应的保健宣教等,使护士有良好的护理理论知识和临床护理技能。
一、护理概述
1、护理学:护理学是指以护理实践为基础,通过研究和分析发展出来的系统化并有记载的理论和实践方法。
2、护理定义:护理是提供特定的护理服务,以满足患者的生理、心理、社会和精神需求,促进患者的康复和有效预防任何影响其健康的因素,以达到恢复患者的最佳健康状态的动态过程
二、护理知识
1、护理理论:护理理论是护理学的基础,它是用来解决任何护理类别问题的客观方法,是由护理专业知识、护理实践、社会历史、文化等不同维度组成的思维方法。
2、护理学原则:护理学原则是一些有形的道理或护理学的指导思想,既反映护理的基本要求,又具体指引护理的实践。它们体现了护理工作中的社会道德原则、护理专业原则和医学原则。
3、护理技术:护理技术是护理学中护士在具体实施护理活动时运用的具体护理方法,它们是由许多专业护理学组成独立的具体护理技术,如疾病诊断、评估、护理计划和护理落实等护理操作技能。
三、护理人员
1、护士:护士是护理学中最基础的护理人员,也是最重要的一类护理人员,他们主要负责患者的健康护理、疾病诊断和治疗、对患者的心理护理、社会关怀等多项护理任务。
2、护理管理人员:护理管理人员是护理机构中的护理负责人,他们负责组织护理部门的管理,并负责护理计划、护理政策的制定和执行,是护理工作的决策者和护理机构的负责人。
3、营养师:营养师是护理学中执行护理饮食、膳食调配等临床营养服务的专业人员,其工作内容主要为提供健康、安全、有营养的饮食,并对患者进行远程营养服务。
四、护理科学研究
1、病理生理和临床护理:病理生理学和临床护理是护理学的两个主要研究核心,它主要是以患者的生理病理、实验护理教学和护理实践的实验研究,进行影响患者病情的护理服务。
2、社会护理:社会护理指通过社会机制,通过培训和教育,改善患者健康状态,恢复患者社会角色和体面等护理服务,它反映了护理综合性的服务特点。
3、管理护理:管理护理是指以护理学的理论为依据,以护理管理学的实践方法,将护理服务的有效性和满意度成立、可操作和经济合理的护理计划,并实施有效的护理治疗、服务、护理卫生工作的活动。