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- 1、左手定则怎么用：【高中物理·三只手定则的用法】
- 2、左手定则怎么用，物理左手定则的正确用法
1、左手定则怎么用：【高中物理·三只手定则的用法】
很多同学区分不了右手螺旋定则（安培定则)、右手定则，左手定则（安培力定则)。他们往往把某一个定则记忆成判断电流方向的，判断磁场方向的，等等。这种记忆是完全错误的!因为，每一个定则都涉及到了磁感应强度的方向或者电流的方向或者力的方向。每一个定则都能判断它这种类型题目里面的磁感应强度的方向或者电流的方向或者力的方向。所以不能这样记。现归纳如下。
1，右手螺旋定则，又称呼为安培定则，它是分析通电导线周围磁场分布的。（有时候给你电流的方向，让你判断磁感应强度的方向。有时候倒过来，给你磁感应强度的方向，让你判断，产生这个磁场的通电导线的电流方向。）
它分三种，通电直导线周围的磁场分布、通电圆环周围磁场的分布、通电螺线线圈周围的磁场分布。
比如，
该题用右手螺旋定则，大拇指指向电流的方向，四指环绕的方向代表磁感线的方向，所以小磁针处的磁感应强度方向应该是圆圆的切方向向下，而N极受力与磁感强度的方向同向，故选A。
2，左手定则又称为安培力定则，他是在磁场中放入一个通电的导线。这个通电的导线，它受到了安培力，就用左手来判。（这种类型的题目可以给任意两个方向，让你判断第三个量的方向。）
比如，
这个题目就是利用左手定则，打开左手，让磁感线垂直穿入你的掌心，让四指指向电流的方向，垂直桌面向里，然后大拇指的方向水平向右，就是安培力的方向。故选D。
3，右手定则。右手定则是在电磁感应现象当中一种非常特殊的情况。是让闭合回路当中的一部分导线切割磁感线运动，从而让有磁通量的有效面积变大或变小，从而使磁通量变大或变小，从而产生感应电流的现象。
比如，
首先打开右手，让磁感应线垂直穿入你的右手掌心，大拇指指向导线切割磁场运动的方向，四指的方向就是感应电流的方向。故选B。
总之，三个定则不要搞混了，问题就会变得很容易解决!
2、左手定则怎么用，物理左手定则的正确用法
左手定则：判断力的方向
左手定则的运用
右手定则：判断电流或者磁场方向
右手定则的运用
例题的运用：
如图1所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力的作用下运动时，MN在磁场力的作用下向右运动，则PQ所做的运动可能是（ ）
A.向右加速运动 B．向左加速运动 C．向右匀速运动 D．向左减速运动
图1
解答：MN受到安培力向右运动，根据安培定则（左手判断）可知电流从M到N，根据楞次定律的增反减同可知要产生从M到N的电流，线圈L1中需要有向上的磁感线穿过；则线圈L2产生的磁场方向要向上减小或者向下增大；当L2的磁场向上时，根据电流的磁效应（右手判断）可知电流从Q到P，能产生从Q到P的电流是因为PQ切割磁感线，由安培定则（右手判断）可知导体PQ要向右运动；又因为磁通量要减小，所以要减速运动，线圈L2产生的磁场才会减小。当当L2的磁场向下增大时同理可知PQ要向左加速运动。故选B.
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