笔画数你会数吗
在行测图形推理题目中,笔画数是一个考查难点,当题干中元素组成凌乱,无明显的属性规律,就有可能考查笔画数。那么如何快速数出图形的笔画数呢?接下来中公教育为大家讲解这个知识点。
第一,怎样才算一笔?对于一个图形,我们在画的时候如果能笔不离纸、线不重复地走完所有路径,那么这样就算作一笔。
第二,如何数出一个图形的笔画数是多少?在考试时,我们不可能真的去用笔画一画,看看这个图形几笔能画成,那样比较浪费时间。其实,我们是通过数图形的奇点数进而计算出图形笔画数的。那么,奇点是什么?如何通过奇点数来计算图形的笔画数呢?中公教育进行一一解答。
首先,奇点是指从交点(端点)出发,引出奇数条线条的点。如下面两图:图①中的2个红点,各向外引出一条线条,是奇点;图①中的4个绿点,各向外引出两条线条,不是奇点;图①中的1个蓝点,向外引出四条线条,不是奇点。综上,图①共2个奇点。图②中的4个红点,各向外引出三条线条,是奇点;图②中的2个绿点,各向外引出两条线条,不是奇点;图②中的1个蓝点,向外引出四条线条,不是奇点。综上,图②共4个奇点。
知道了什么是奇点、如何数奇点数,我们来学习一下如何利用奇点数来计算图形的笔画数。计算公式如下:
接下来我们在具体的题目中运用一下:
例题
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
【中公解析】答案选D。①如下图有2个奇点,能够一笔画出;②如下图有4个奇点,需要两笔画出;③如下图由两个能一笔画出的图形组成,整体需要两笔画出;④如下图有2个奇点,能够一笔画出;⑤如下图有2个奇点,能够一笔画出;⑥如下图有4个奇点,需要两笔画出。综上所述,①④⑤都能够一笔画出,②③⑥都需要两笔画出,最终答案选D。
总结:通过知识点和例题我们发现,数图形的笔画数,关键在于数奇点数,当图形有0或2个奇点时,此图形能一笔画出;当图形有个奇点时,此图形需要笔画出。你记住了吗?
前两天刚刚谈了共产主义和按需分配的实现,今天读曼昆版经济学原理宏观分册,发现按西方经济学,其实一定程度上也可以解释或者说推理。
就是看长期的总供给和总需求曲线。二者的交点表现当时的产量和当时的物价。长期总供给曲线是一条竖线,且随着生产力发展不断右移。而物质总需求曲线右移的速度却不会那么快。这样一来,随着生产力发展,总物价就会不断下降,直到降为零。而到那时,就可以实现按需分配了。也就是具备实现共产主义的条件了。
前述论证中,长期总供给曲线会不断右移,所有人都没有争议。最大的争议在于长期总需求曲线右移的速度,究竟是慢于还是快于长期总供给曲线右移的速度。
在马尔萨斯看来,长期总需求曲线右移更快,所以随着人口增长,相当于物价会无限飙升,直到超出养活所有人的地步。于是必然爆发大饥荒或大战争,减少人口,让长期总需求曲线左移。
在马克思以及“理性乐观派”看来,在工业化时代,长期总供给曲线的右移速度是会超过长期总需求曲线的右移速度的。所以随着生产力的发展(而且还会是加速发展),物价会逐步降到零,实现按需分配的共产主义。
(补充说明一下,共产主义的按需分配,这个“需”主要指的是物质需求以及和物质需求直接挂钩的服务。“创造与奉献”这种自我实现的需求不属于经济学意义上的“需求”。)
有几天没发彩图几何题了,今天再发一道,给小朋友和家长娱乐一下。家里有积木的,或是七巧板的,都拿出来拼拼。
The five triangles are equilateral. What’s the angle? 五个等边三角形相拼,问图中的角度是多少?
大朋友直接解题好啦。小朋友嘛,建议利用这道题训练一下思维。第一步,动手画画,图中设置了动点,红色那个,沿着虚线上下推动,无论大小三角形变大变小,图中的角度是不变的。先让他们建议一个直观印象,然后再探究为什么这个角度不变。
第二步,两条线相交的交点,它的轨迹有没有规律可循?在纸上画点连线的话,会得到一个圆弧,见图2。这时候,圆心角和圆周角的关系就可以利用上了,自己算算。
第三步,数学是讲究严谨的,最后还要整理思路,一步步推理出来,才算完整解题。几道题有多种解法,评论区对答案,➥ 关注「小留洋」,一起研究海外数学题。(发现这几天小编在小黑乌里,留言友友看不到,耐心等我出来[流泪])#未来总有光##数学思维##2022开学季#
#小学数学思维#
❤️大家已经知道,由同样多关系开始,派生出和差倍分关系;由探索未知领域,派生出推理方法。下面面道题目,就来自数学起点位置,只是做对的人并不多。